给复读生的一封信3篇

静水微澜
精选回答

复读是一个慎重的选择,不管是学生还是家长来说,复读都是一件大事,复读需要勇气和坚持。下面是小编整理的写给复读生的信,希望能够激励复读生。

写给高考复读同学的励志信

作为一个同样经历过复读生涯的人,我深深地理解你此时此刻的心情。有一些事情不愿意提起,只愿意自己承受;有一个数字不愿意面对,好像是一个只能自己舔舐的伤口;我懂,我都懂,所以我更要对你们说,要开始新的路了,放下该放下的,带上必须带的,才能轻装前进。不是每一次拼搏都一定会有成功,也不是每一次重来都是失败。我想对你说,真的不是每一次失败都有再来一次的机会,所以你也是一个幸运者;真的不是每一次挫折都有重新再来的勇气,所以你也是勇敢者。

记住各科老师的名字吧,他们性格各异却都身怀绝技,靠近他们才知道严肃之下也有炽热童心,偶尔责备却从不放弃。记住你身边每一个同学的名字,在人生最较劲儿的岁月里最需要知己,他们或许沉默却坦率真诚,他们或许忙碌却热情宽容,你困难时他们之中会伸出热情的双手,你苦恼时他们之中会有倾听的心灵。记住一起走向胜利的每一个战友的名字吧,不久的将来你更会明白,拼搏出知己,患难见真情。记住你的新集体吧,这里是一片耕耘与收获等价的田地,这里是一片憧憬与渴望齐飞的天空。这里能给我们梦想更能给我们翅膀,这里能给我们竞争更能给我们力量。

我们还有一年的时间来改正不足,来提高自己,足够勤奋则足够充裕。我在这个时候最想看到的是,你能够放下面子,真诚地分析自己,真诚地告诉老师你的不足和需要,真诚地和大家结成一个冲锋的团队。千万不要美化自己的过失,千万别为那些过去的事情找借口。在现实与梦想面前,没有人会在意你的过去,不管多辉煌,也不管多糟糕,重要的是对自己负责。把真正需要改正和提高的地方找出来,然后去做。把过程尽善尽美,让结果顺其自然。千万不要封闭自己的视野,更不要封闭自己的心。理智地生活,清醒地努力。无需盲目自卑,更不盲目自大。

你可能有很多没有考好的理由,但我们只能看一条,就是你的分数和理想大学的差距。你可能有很复杂的心情和感受,但我也只提倡一条,就是——学。你心里那个不愿面对的数字,就是你的警示牌,让你心甘情愿地远离诱惑,忍耐寂寞;它也是你的基石,是你走上新境界的起点。

经历过挫折的人才能真正拥有抵抗挫折的能力,才能真正拥有傲视困难而征服之的勇气,所以在接下来的岁月中,勇敢地承受梦想赋予你的神圣使命吧!

别总想去依赖你的父母,他们现在即使想帮你恐怕也心有余而力不足。别总怀念以前的某某同学或某某老师,别总想坚持以前的某种学习方法,对现在的你们来说,比起执着和想念,更有意义的事学会理智的放弃,学会高贵而智慧地生活。别总奢望朋友和同学会给你安慰,因为他们恐怕同样需要帮助。

所以,我想对你说:把你们自己交给健康,我们在这样的时间里病不起!把你的精力交给学习,我们没有比用学习来改写自己命运更重要的事情了。把你的开心分享给大家,把幸福留给自己,让你快乐、自信、阳光地学习,刻苦却不痛苦,努力却不功利。把你的疑惑和苦恼交给我,交给老师,我们情愿充当你的精神垃圾桶。

300天改变一生,何乐而不搏?千万千万好好把握。让外界的影响降低到最低点,每个同学对自己负责地过每一天,让受过伤的,或者浮躁的,或者迷茫的心都平静下来,明朗起来。

写给高考复读同学的励志信

亲爱的同学:

如果你在今年的高考中成绩不如意,决心再战,那么你不必悲伤,因为暂时的失利并不能决定你的一生!

你知道吗?马云、俞敏洪都经历了两次高考落榜,参加了三次高考才考上大学。然而,这并没有影响他们成为国内响当当的企业家!

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

当年,蒲松龄乡试落第后,为铭其矢志不移,在铜尺上刻下了这副对联用以自勉。对联以楚霸王破釜沉舟,大败秦兵,和越王勾践卧薪尝胆,十年生息,十年教训,终于灭吴雪耻的精神,发奋写作,最后果然写成了不朽名著《聊斋志异》等巨著,在我国古典文学史上树立了一块丰碑。

所以,只要落榜不落志,一切可以卷土重来!

写给高考复读同学的励志信

当阳光沉溺于我们的脚步时,当疾风迷恋于我们的速度时,让我们抬起头,向前奔去,无论胜负,换一个无悔的结局。

因为有了我们,高考不再是无奈的悲伤,不再是杞人的担忧;而是前进的动力,梦想的门扉,成功的路途。昔日绚丽的梦想,只在这道门后,走完这段路,便是成功的殿堂。

风轻轻地吹过,吹动着岁月的身影,流水般逝去。风吹来了高考,也吹来了信息与兴奋。我们便伫立在这阵风头,无论风吹还是雨打,一路走来,从未退缩。

风雨之中,我们在长啸,在向世人证明:我们是优秀的。我们从未畏惧过艰难,伴着早晨朗朗的读书声,白天老师的讲课声,夜晚沙沙的书写声,轻轻朗吟着走向高考。我们,是无畏的强者,多少次在摔倒后爬起;多少次在失败中坚持不后退;多少次在坎坷中顽强走过。我们,一个永不言败的集体。

“桂折一枝先许我,杨穿三叶尽惊人”。我们在证明,在轻轻地诉说:我们充满信心,我们从未放弃过什么。我们有着鲲鹏般宏大的志向,磐石般坚定的意志,波涛般奔腾的活力。我们是自信的智者,我们懂得从失败中总结经验,懂得如何走出阴影,懂得成功就在触手可及的眼前。我们,一个信心满怀的集体。

温暖的阳光下,我们在拼搏,我们在耐心地积累,我们等待着爆发的一刻。我们从未满足于什么。我们有着悬梁刺股的刻苦,囊萤映雪的努力,凿壁借光的奋斗。

我们是进取的勇者,我们像河流一样不停地奔向大海,像红日一般不停地燃烧。我们从未停止过前进的脚步,我们身上处处闪耀着努力的光芒。我们,一个刻苦前进的集体。我们,是智者,是勇者,更是强者。风雨中,有我们坚定的脸;彩虹下,也必将有我们灿烂的笑靥。

坐看云起时 2024-05-26 13:55:59

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
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“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
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鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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