三角形的高怎么求

水清云淡
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如只知道三角形边长该怎样求高。三角形高怎样求,各种?

设△ABC三边AB、AC、BC长分别为a,b,c,假设其为锐角三角形先求边BC上的高。做高AD垂足为D,设BD长为X,则 AB^2-BD^2=AC^2-CD^2即 a^2-X^2=b^2-(c-X)^2解得X,则高长为a^2-X^2。同理求其他边。假设△ABC为直角三角形,则两直角边分别为彼此的高,斜边求法与锐角三角形相同。假设△ABC为钝角三角形,则求法仍与锐角三角形相同,需要注意的是,两个短边得到的X值为负,实际上是因为高在三角形外,所以垂足在边的延长线上。你给的那道题:根据边长分别为3:4:5,可知,三角形为直角三角形,三边总长为60,则两直角边为15和20,所以面积为S=15x20/2=150

三角形的高怎么求啊?

利用三角形的面积公式。得三角形的高=2×三角形的面积÷底。

分析过程如下:

三角形的面积公式是S=1/2bh。

S = 三角形的面积。

b = 三角形底边长。

h = 三角形底边的高。

由此可得:三角形的高=2×三角形的面积÷底。

三角形的性质:

1 、在平面上三角形的内角和等于180°(内角和定理)。

2 、在平面上三角形的外角和等于360° (外角和定理)。

3、 在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。

4、 一个三角形的三个内角中最少有两个锐角。

5、 在三角形中至少有一个角大于等于60度,也至少有一个角小于等于60度。

6 、三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

三角形的高怎么求啊?

利用三角形的面积公式。得三角形的高=2×三角形的面积÷底。 分析过程如下: 三角形的面积公式是S=1/2bh。 S = 三角形的面积。 b = 三角形底边长。 h = 三角形底边的高。 由此可得:三角形的高=2×三角形的面积÷底。

怀海 2023-09-09 15:51:36

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描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
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作业本是什么意思

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