中国古代建筑特点

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中国古代建筑的特点

1、创造并使用斗拱结构形式,斗拱是中国古代建筑体系特有的形制,它既是上部梁架和立柱之间传递荷载的结构构件,又以其自身优美、华丽的造型而成为建筑的主要装饰构件。

是集结构功能与装饰功能与一体,在中国建筑体系中独有的构件。

2、实行建筑标准化,中国古代建筑,无论是宫殿、寺庙、住宅等,不论其规模大小,外观体形皆由台基、屋身和屋顶三部分组成。

3、使用木材作为主要建筑材料,以木构柱梁为承重骨架,以木材、土或其它材料为围护物的木构架建筑体系。

4、中国古建筑大到结构部件、脊吻、瓦当,小到门窗、门环、角叶,都具有很鲜明的装饰形状或图案。

这些装饰装修构件多为玲珑剔透的木刻造型。

传统建筑木装修无论在工艺技术和艺术各方面都有极高的成就,以木结构为主体的中国古建筑中装修占着非常重要的地位。

中国古代建筑特点与传承中国传统建筑艺术特色是什么?

中国传统建筑艺术特色有很多,显得大气,大门、大窗、大进深、大空间、大屋檐;富有生气,翘起的飞檐、雕梁画栋等无不彰显了勃勃生气;富丽堂皇,无论是内部彩绘、珍木奇雕装饰或房顶琉璃瓦都凸显了中国建筑这一富贵特色;注重打造山水园林环境与房屋巧融一体,好似仙在屋中居、人在画中行的人间仙境。

古人刻意天人合一的思想与现代回归自然的理念不谋而合。

⒈中国传统建筑所用材料是石材、砖瓦、木材,尤以木材为主要基材。

无论是立柱、檩梁、斗拱用的都是木质。

房屋主架由立柱、横梁、顺檩构建而成。

中国古代木构架分为三种不同的结构方式:抬梁式就是立柱上架梁、梁上又抬梁的结构方式,多用在宫殿、坛寺等大型建筑物上;穿斗式是用穿枋将一排排柱子穿连成排架,之后用枋、檩斗接而成的结构方式,常见于民居;井干式则用木材交叉叠搭成形,因其围成的形状酷似井字而得名,这种结构方式比较原始简单,现在很少见到,在森林地区多在延用。

宫殿用的立柱梁檁很多都是很名贵的材质,比如金丝楠木,故宫部大分立柱材料已几经更换,而且立柱经过包封油漆处理过,现在已很难见到金丝楠木立柱真容。

木构件的衔接处理不用一钉一锔,全部采是榫卯衔接吻合,形成极具弹性、伸缩性俱佳、且防震性又好的房屋框架。

2.中国传统建筑平面布局有讲究、规律。

朝向、方位是根据所处地区的气候及时节温度选择最好的作主房,处于“间”字中央位置,其它房屋依次分部而建,在古城中组成形式多样的建筑组群。

单个房屋常以长方形多见。

另外,也有正方形、圆形、十字型等几何图形。

就建筑群整体而言,重要建筑群都讲究均衡对称格局分布,譬如各朝宫殿、寺庙都是沿纵轴线与横轴线对称分布,民居及风景园林则采用因天时、就地利的灵活方式布局3.中国传统建筑造型优美。

分为庑殿、歇山、悬山、硬山、攒尖、卷棚等样式。

庑殿式、歇山式都是大屋顶,突显协调稳重,屋顶以中直线为准向两侧逐渐翘起,与侧边也是这样形成的曲线一角巧妙结合,就会成为一个微翘的飞檐,所谓飞檐是中国古建筑屋檐一种特殊处理和创造,常用于亭台楼阁和宫殿庙宇的屋顶转角处,给人一种雁鸟灵动欲飞之感,翘起的飞檐不但具有美感,还利于排泄雨水,飞檐上方配上琉璃龙、凤、飞鸟走兽,与琉璃瓦屋顶浑然天成,整个建筑显得金碧辉煌、庄重威严!4.中国传统建筑装饰异彩分呈。

建筑装饰包括彩绘和雕饰。

彩绘具有装饰、标志、保护、象征几方面作用,矿物油彩不但防潮、防风化剥蚀,还可防虫蚁。

色彩均采用天然矿物颜料,经得起风吹雨打常年不掉色。

这种颜料非常名贵稀缺,所以限制使用。

明清宫殿为突出皇家威严和尊贵,立柱和梁檐大部颜料彩绘用红黄两色为主色调;斗拱通常用等级较高的和玺彩画;其它色调彩画在大殿内外檐的梁枋及室内天花、藻井和柱头上,构图和建筑构件形状结合缜密,绘制精巧,色彩多样。

明清的梁枋彩绘最为突出。

清代彩绘精典的有和玺彩画、旋子彩画和苏州彩画。

而雕饰是中国传统建筑艺术不可或缺的重要组成部分。

包括墙壁上的砖雕,台基、栏杆的石雕,金银铜铁等建筑饰物。

雕饰题材异常丰富,植物花纹、动物形象、戏剧场面、历史传说故事等。

北京故宫保和殿台基的一块陛石,雕刻着精美的龙凤纹,这块巨石重达200吨。

雕饰作品还有佛道造像、陵墓及石碑石兽等。

5.中国传统建筑注重与周围自然环境的协调融合。

多见于依山傍水、临山取势的道观、寺庙、亭台楼榭等。

中国古代建筑设计师常常标新立异、独具匠心,根据山川走势、地理环境、气候条件、林木植被等特点,进行深入的调查研究,确保建筑历久弥坚并与周围环境在格局、分布、形式、色调几方面保持和谐统一。

中国传统建筑拥有悠久而厚重的历史,在世界建筑的百花园中,独具中国特色而占有一席之地,而且在世界建筑史上形成了特有的中国建筑体系,它是中华民族智慧和几千年世代沉淀总结的艺术结晶,是中华民族的骄傲与自豪!

从大的方面说就是屋顶和木框架结构,这是传承了几千年的。

从细节方面说就是木刻和砖雕,不同时期有不同风格。

黄昏后的美 2023-09-09 12:36:02

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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