2021高考滑档和退档的区别 二者的不同

人必须要靠自我 高中
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滑档就是填报的院校投档分数线太高,超出了高考成绩,填报的志愿没有能够被投档进报考的院校。

高考滑档和退档的不同

1.滑档就是你填报的院校投档分数线太高,超出了你的高考成绩,你填报的志愿没有能够被投档进报考的院校。如果你填报的所有志愿都是这种情况,没有一个能够投档进去,你在这个批次就滑档了,只能填报征集志愿了。

2.退档是说你已经达到了一个志愿的投档分数线,被投档进了一个院校,但由于你填报的专业都是好专业,分数要求太高,你没有被填报的6个专业录取,而你又没有填报专业服从调剂,你就会被这个学校退档。退档后,你在这个批次就不能再被投档了,只能填报征集志愿了。

造成滑档、退档的原因及预防措施

政策性落榜

高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05-1:1.2投档比例,这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。

预防对策:

①“边缘生”尽量选择那些往年首轮投档不满额的院校。

②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。

③所报考的院校要保留出一定的分数余量。

④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。还有就是注意研读高校的招生简章,有的学校会承诺对于服从调剂的考生不退档,比如江南大学2016年招生简章里第七条录取规则里就明确提出平行志愿省份调档比例原则上不超过当地招生计划数的105%;对生源充足的省份,适当增加调档比例,同时对志愿服从的考生不退档

档案材料填写有疑问,填写错误或作假

预防对策:考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。有的地方是先填写纸质版志愿表,再由学校输入系统打印正式表。考生签名即生效不能再修改。

滑档和退档的原因及补救

①考虑到体检不合格、专业不均衡等各种因素,划线时线上考生的人数一般要比计划数多一些,部分线上考生的落选属正常现象。

②投档比例因素落选。投档比例大于1:1时,投档人数会略多于招生计划数。因此,部分已投档考生会因招生计划限制被高校退档而落选。每一批次录取完毕后,总有一些分数线上的考生不能被录取。

③志愿扎堆落选。填报某一高校的考生扎堆造成该校按比例投档的最低分较高,考生成绩虽然达到了录取批次控制线,却达不到高校按比例投档的最低分,不能被投档而落选。

④按顺序志愿模式投档和录取时,因仅填报一个高校志愿而落选。考生仅填报一个高校志愿,一旦所填报高校落选,就没有机会参与同批次二志愿高校的录取。

⑤无法满足专业志愿而落选。一些考生全部填报生源好的专业,又不服从专业调剂,高校无法满足其填报的专业志愿,被退档而落选。高校在安排考生的专业时,一般有专业级差、志愿清和分数优先三种方式。各学校的具体录取规则和专业安排办法在学校的招生章程中有明确规定。

⑥考生的身体条件不符合所填报专业的要求,高校按《招生章程》不能录取而落选。

⑦相关科目成绩过低而落选。考生高考成绩达到了高校按比例投档的最低分数,但某一门单科成绩较低,没有达到高校对考生所填报专业相关科目的成绩要求,学校不能录取。

太阳花 2023-03-25 16:22:00

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基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
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