借住一周朋友就嫌弃了(寒假在家的你被父母嫌弃了吗)

繁华沧桑
精选回答

赵晶

所谓同一个世界同一个妈,很多大学生寒假回家都会遇到这种状况:回家前父母每天打电话发微信各种催促回家;刚回家时父母嘘寒问暖,好吃好喝招待着;等到一周的“蜜月期“过去之后,就开始被花式嫌弃。以至于常听到同学们无奈地表示:“家是一个可以常回但不能久待的地方啊!”

回家前后妈妈的态度“判若两人”

踩雷预警1:晚上不睡觉早上睡不醒

放假在家,熬夜和赖床绝对是战争爆发的最大导火索。当清晨的第一缕阳光懒懒地打在你脸上,以至于你快要以为这将是一个美好的假期时,你妈就会冲进来大吼一声:“还不起来?太阳都晒屁股了。”让你一时傻傻分不清楚太阳到底照的是你的脸还是你的屁股。

抱紧自己哭一下的意思。

如果你妈发现狮吼功不管用的话,她将会立马化身行动派,要么就是将她冰冷的“魔爪”偷偷伸进你的被窝给你手动降温;要么就是借着阳光很好的由头直接把你的被子抱去阳台做“日光浴”,只留下床上还没睡醒的你可怜地抱紧自己。

踩雷预警2:房间凌乱

“你看看你房间都乱成什么样了,也不知道收拾收拾!” “早上起来被子都不知道顺手叠一下!” 这话是不是听上去很熟悉?毕竟,每一个大学生的房间都逃不了被形容成“猪窝”的宿命。

脱发问题也困扰在家的长发女学生

家长们对“房间凌乱”的标准永远和我们不一样,在他们眼里,东西多就等于凌乱。在家待上一周,你可能会因为房间太乱而被骂八百回。如果你还是个拥有一头长发的女大学生,那么恭喜你,你家里出现的任何一根头发都可能成为导致你妈爆发的最后一根稻草。于是你叫苦不迭:“妈,脱发真的不怪我啊!”这时候你妈就会白你一眼说:“不怪你?都是因为你天天熬夜才会脱发,不怪你怪谁……”

踩雷预警3:整天盯着手机电脑

玩手机哪哪都疼

手机能不玩就不玩,至少不要当着爸妈面玩。如果你非得顶风作案,那么五分钟之后你将会收到来自爸妈爱的骂骂:“整天就知道玩手机,你那个眼睛都快要瞎了。”眼睛疼,玩手机玩的;腰疼,玩手机玩的;脚疼,玩手机玩的……在你妈心里,手机和电脑就是阻碍你们亲子关系的最大障碍,是你视力加深的最大元凶。如果你熬夜玩手机打游戏不幸被半夜起来上厕所的爸妈逮住,最好赶在他们开口之前主动认错,不然等待你的将是一场“腥风血雨”。

假期在家生存要见招拆招,否则一不小心就会被父母嫌弃:“在家干啥啥不行,吃啥啥不剩。”在独自面对家中女主人时,要将“她进我退,她怒我跪”的道理牢记在心,千万别顶嘴。你吵赢了她一气之下给你断网断粮,你没吵赢除了白挨一顿臭骂之外,以后每次吵架还得被翻旧账出来数落。如果你已经试过所有方法都逃不了被嫌弃的命运的话,那么你就只能接受这个事实了。毕竟,谁让是自己的亲生爹妈呢!

责任编辑:李淑平

校对:刘威

落日桥头细感风 2023-08-05 13:02:24

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

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