郑州建筑专业中专生想要获得大专本科文凭比较简易的方式

素雅 专升本考试
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文理科的本质区别,从专业可以看出:理科类专业分为理学、工学、农学、医学几个大类,经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。文科类专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类,各学科专业设置如下:一、理学1.数学类:数学与应用数学;信息与计算科学2.物理学类:物理学;应用物理学3.化学:化学;应用化学4.生物科学类:生物科学;生物技术5.天文学类:天文学6.地质学类:地质学;地球化学7.地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统8.地球物理学类:地球物理学9.大气科学类:海洋科学;应用气象学10.海洋科学类:海洋科学;海洋技术11.力学类:理论与应用力学12.电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术13.材料科学类:材料物理;材料化学14.环境科学类:环境科学;生态学15.心理学类:心理学;应用心理学16.统计学类:统计学二、工学1.地矿类:采矿工程;石油工程;矿物加工工程;勘查技术与工程;资源勘查工程2.材料类:冶金工程;金属材料工程;无机非金属材料工程;高分子材料与工程3.机械类:机械设计制造及其自动化;材料成型及控制工程;工业设计;过程装备与控制工程4.仪器仪表类:测控技术与仪器5.能源动力类:核工程与核技术6.电气信息类:电气工程及其自动化;自动化;电子信息工程;通信工程;计算机科学与技术;生物医学工程7.土建类:建筑学;城市规划;土木工程;建筑环境与设备工程;给水排水工程8.水利类:水利水电工程;水文与水资源工程;港口航道与海岸工程9.测绘类:测绘工程10.环境与安全类:环境工程;安全工程11.化工与制药类:化学工程与工艺;制药工程12.交通运输类:交通运输;交通工程;油气储运工程;飞行技术;航海技术;轮机工程13.海洋工程类:船舶与海洋工程14.轻工纺织食品类:食品科学与工程;轻化工程;包装工程;印刷工程;纺织工程;服装设计与工程15.航空航天类:飞行器设计与工程;飞行器动力工程;飞行器制造工程;飞行器环境与生命保障工程16.武器类:武器系统与发射工程;探测制导与控制技术;弹药工程与爆炸技术;特种能源工程与烟火技术;地面武器机动工程;信息对抗技术17.工程力学类:工程力学18.生物工程类:生物工程19.农业工程类:农业机械化及其自动化;农业电气化与自动化;农业建筑环境与能源工程;农业水利工程20.林业工程类:森林工程;木材科学与工程;林产化工21.公安技术类:刑事科学技术;消防工程三、农学1.植物生产类:农学;园艺;植物保护;茶学2.草业科学类:草业科学3.森林资源类:林学;森林资源保护与游憩;野生动物与自然保护区管理4.环境生态类:园林;水土保持与荒漠化防治;农业资源与环境5.动物生产类:动物科学:蚕学6.动物医学类:动物医学7.水产类:水产养殖学;海洋渔业科学与技术四、医学1.基础医学类:基础医学2.预防医学类:预防医学3.临床医学与医学技术类:临床医学;麻醉学;医学影像学;医学检验4.口腔医学类:口腔医学5.中医学类:中医学;针灸推拿学;蒙医学;藏医学6.法医学类:法医学7.护理学类:护理学8.药学类:药学;中药学;药物制剂什么是文科一、文科的分类:分为人文科学与社会科学。人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;“史”包括历史、考古等;哲学是讲究方法的,美学、艺术学等都属于哲学范畴。社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学4个学科门的统称,共有19个学科类,120个本科目录内专业。2004年,设立社会科学本科专业的大学共有597所。社会科学是人类认识和改造人类社会的科学。它研究的对象是人类社会。二、文科可以选择的专业:1、哲学类:哲学、逻辑学、宗教学、心理学2、经济学类:经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学3、教育学类:教育学、学前教育、特殊教育4、历史学类:历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学5、法学类:①法学②马克思主义理论类:科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与共产党史③社会学类:社会学、社会工作④政治学类:国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学⑤公安学类:治安学、侦察学、边防管理学6、文学类:①中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学②外国语言③新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学7、管理类:①管理科学与管理工程类:管理学、信息管理与信息系统②工商管理类:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理③公共管理类:行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障④农业经济管理类:农林经济管理、农村区域发展⑤图书档案学类:图书馆学、档案学文科相关专业及重点大学排名1、大学文科目前设置的主要学科和专业。根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》,三年后从经济信息管理专业毕业。该生专升本填报志愿为相近的计算机信息管理专业,计算机信息管理专业专升本入学要求使用理科试卷,那么该生必须按照理科考试内容准备考试。学生乙参加普通高考时是理科学生,专科录取为工程造价专业,专升本报考土木工程专业,该生专升本需要参加专升本的理科考试。学生丙参加普通高考时是文科学生,专科录取为文秘专业,专升本报考汉语言文学专业,该生需要参加专升本文科的考试。学生丁普通高考时是理科考生,专科考入英语专业,专升本仍报考英语专业,专升本英语专业要求录取文科考生,该生就应参加专升本文科的考试。从上述四种情况我们可以知道普通高考时的文理科与专升本时的文理科没有必然的联系,是相互独立的。学文科要记性好,背功好:快速阅览、理解文意、了解文学常识、多读世界名著等等;学理科的要计算能力、逻辑思考能力以及空间想象力好。个人的天赋不一样,针对自己的兴趣爱好来选择。

冰清一洁 2023-03-09 15:06:55

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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