突发事件应急预案范文 商场突发事件应急预案范文

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今天小源来给大家分享一些关于商场突发事件应急预案范文方面的知识吧,希望大家会喜欢哦

1、 重大节假日突发事件应急预案范文(精选5篇) 在学习、工作或是生活中,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,往往需要预先进行应急预案编制工作。

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2、那么应当如何编制应急预案呢?以下是我收集整理的重大节假日突发事件应急预案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

3、 重大节假日突发事件应急预案1 一、组织机构 1、应急领导小组 组长:杜柳青;副组长:高惠娟、吴建平 成员:戈亚芳、滕金花、陆惠琴、江尧章、俞红霞、周惠珍 2、现场处置机构 信息联络组:戈亚芳、陆惠琴 医疗救护组:邵惠平、高利芬、周惠珍、周秀兰 警戒维护组:滕金花、朱云龙、柏秋香、许金球 后勤器材组:吴建平、江尧章、柳雪明、杨金元 二、各部门职能 领导小组:发布应急求援命令、信号,组织指挥现场求援、保卫、警戒行动,及时向上级汇报突发事故情况,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作,配合上级和其它职能机关开展求援行动。

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4、 信息联络组:及时做好事故情况向组长、副组长汇报,保持信息畅通,做好与有关部门单位的联络工作。

5、 警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险人员撤离,维护现场秩序,劝说围观群众离开现场,保障救护通道畅通。

6、 医疗救护组:承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。

7、 三、突发安全事故后应急对策和措施 1、突发事故发生后,事故源周围带队教师、学生于第一时间报告领导小组。

8、 2、事故后迅速拨打“110”、“119”、“120”等报警电话求助。

9、 3、领导小组及相关处置机构第一时间赶往事故地,组织求援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大。

10、 4、以救人为第一任务,迅速现场基本施救,并送往临近医院。

11、 5、保护现场,组织学生疏散,维护秩序,劝离围观人员,保障救护通道畅通。

12、 6、阻止学生参加有危险的事故求援活动。

13、 7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作,组织学生安全撤离。

14、 8、突发事件报告内容: ①事故发生时间、地点; ②简要经过和伤亡人数; ③发生原因的初步判断; ④已采取措施和控制情况; ⑤汇报人姓名。

秋叶红红叶添香 2024-05-07 16:52:06

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

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归宿感什么意思?

归宿感的意思是回到家的感觉,家里安全、放松、有关爱、认同、包容、和谐与温暖。
归宿是一个汉语词汇,拼音为guī sù,意思是意向所归;止宿;结果,结局;最终着落。出自《荀子·非十二子》:“终日言成文典,反紃察之,则倜然无所归宿。”
示例:宋·秦观《韩愈论》:“别白黑阴阳,要其归宿,决其嫌疑,此论事之文,如苏秦、张仪之所作是也。”
感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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