幼儿园教师晨会激励人心的口号

不学礼，无以立。

教师是学生的镜子。

孩子开心，家长放心。

敏而好学，不耻下问。

满园蓓蕾，个个芬芳。

用爱养育，用心教育。

自信健康，快乐感恩。

说老实话，干良心事。

向阳，向阳，走向辉煌。

心灵塑造的最佳工程师。

教化之移人也如置邮焉。

爱与自由，规则与宽容。

使其乐在其中，学以致用。

孩子，老师和你一起成长。

小草正睡觉，请你勿打扰。

校园信息化，育人现代化。

正人先正已，身教重言教。

环境你不爱，美景不常在。

节约用水，从每一滴开始。

表扬用喇叭，批评用电话。

要想肠胃安，莫吃路边摊。

了解学生是成功教学的关键。

良好的个性胜于卓越的才智。

东西越用越少，学问越学越多。

以滥用水为耻，以节约水为荣。

大家齐努力，科技教育盛开花。

广积不如教子，投资宜重教育。

我们的每一个孩子都是好孩子。

播种一颗爱心，收获一片蓝天。

教师要用心去爱，去教育学生。

日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

爱己之心爱人，律人之心律己。

用心呵护绿色，用爱浇灌校园。

细节决定成功，点滴铸就辉煌。

走楼梯守次序，进教室不喧哗。

踏踏实实做人、认认真真做事。

不要推不要挤，关心别人爱自己。

假如我是孩子，假如是我的孩子。

上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

危险事情我不做，远离电源好处多。

发现问题马上报，及时处理要做好。

右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

同花儿一起开放，和小树一起成长。

孩子们，我会看着你们一天天长大。

安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

小草给我一片绿，我给小草一份爱。

平安校园我爱她，人人安全靠大家。

心中时刻有平安，平安永在我身边。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

教学必须从学习者已有的经验开始。

每天都抽出时间和孩子单独在一起。

端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

草儿绿，花儿香，环境优美人健康。

蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。

高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。

不训斥孩子，不体罚或变相体罚孩子。

只有把孩子照顾好，我们才能生活好。

感谢家长对我们的理解，支持与信任。

新起点，新方向，我们在阳光下成长。

珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

千教万教教书求真，千学万学学做真人。

千教万教教人学法，千法万法只要得法。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

求真、求善、求美，是教师永远的追求。

消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。

笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

让我和你们一起，共同分享，共同成长。

道德是永存的，而财富每天都更换主人。

教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长。

新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长。

时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。

快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田。

暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

允许孩子犯错误，给他改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

我会用真爱滋润孩子们幼小的.心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。