学校特色社团课题研究

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:格力电器无敌 《学校科技特色项目建设的研究》课题研究方案《学校科技特色项目建设的研究》 课题研究方案 常州市花园小学 一、 课题的提出 随着学校课程改革的深入， 注重培养学生良好的科学素养， 乐于探究， 学会用科学的思维方式解决自 身学习、 日 常生活中遇到的问题。

越来越被广大教育工作者所重视。

科技教育研究更为众多学校、 众多教师在探索。

这种研究领域较为宽泛， 但更多的是在科学学科与科学兴趣小组与科技节活动中。

我校的这项研究旨在从课程开发、 课堂教学改革方面让教师从理论上转变教育观、 学生观、 教学观， 确立课堂学习中学生主体地位， 树立以学生发展为本学习过程应以学生自主学习、 探究学习、 合作学习为主要的学习方式学会自己解决问题 等观念， 并以此改善教育教学行为， 创造条件， 在课堂教学、 社团活动等一切教育教学行为中努力为提升学生科学素养， 为他们终身学习和生活打好基础而服务。

开展学校科技特色项目 品牌建设旨在促进学校优质、 可持续发展， 推动基础教育高水平均衡发展， 提升教育文化品位， 增强教育综合实力， 通过打造特色项目， 形成特色课程与特色教师， 把特色项目打造成学校特色， 最终形成特色学校和学校品牌。

我校三、 四年级开设了校本机器人课程， 沈莲机器人工作室 和通过本课题的研究， 整体架构学校的科技教育， 从而推动学校教育教学工作的持续发展。

三、 本课题的主要观点和创新之处 主要观点：个案分析法：

我觉得大学期间关于"社团社交与学习研究"两者不会矛盾的。

因为大学期间学校存在着各种各样的社团组织，大部分是由大学生为主导，自行组织、自行管理的社团群体，目的是丰富大学生活的内容，也同时锻炼大学生的组织、合作、协调等能力，同时也培养学生的兴趣、特长，有许许多多的大学生在学校期间由于在社团活动锻炼中，为未来进入社会奠定了坚实的基础，如搜狐的CEO张朝阳，新东方联合创始人徐小平都是大学社团组织的活跃代表等。

同时，"学习研究"对于大学生来说毕竟是主要任务，国家每年对于大学投入大量的精力、物力、财力，配备大学生所需要的师资，包括教授、专家、学者、各种各样的实验室，最新的研究课题，如果没有好好把握这段时间的学习研究，将是一种极大的浪费。

就像我们知名科学家杨振宁、钱学森、李政道等都是在大学里得到导师的培养，为未来科学的贡献奠定坚实的基础。

所以，两者并不矛盾，而且可以协调发展。

由于现在教育政策的开放，越来越多的人走向了，更高的学习殿堂。

那个学习殿堂就是我们以前主要是出来一个就会觉得很羡慕，很敬佩的大学。

也相信随着时代的发展，越来越多的人也会步入到大学的殿堂，在大学的美好生活当中，你们可能会经历很多，也令人一生难忘的经历。

在大学的时光里有很多的课余时间，我们可以利用这些课余时间做一些自己平时没有时间去做的事情，或者说是做一些自己所擅长的事情来以此培养我们的呃特殊能力。

所以说在大学的学习过程当中，我们分为哪两大类，一种就是在学校课堂里面听各种讲师教授们对我们传输的一些专业知识，还有一种就是在大学当中会高很多的活动，这些活动都是有一些社团研究出来的，而我们在这个社团当中可以做到结交更多的朋友，认识更多的人，然后。

不也充分的展现了自我。

如果说让我在学校学习理论知识和社团研究活动当中做出一个选择，我感觉其实两个方面都是应该同时发展的。

在我们读大学的过程当中，学习理论知识是必须要的，因为我们即将要步入社会，所以我们必须要拥有自己的一技之长，所以说一定要认真的学习在课堂。

当中教师们，还有教授们给我们传说的一些实际的能力。

但是我们也不能单单的只注重，呃在课堂当中的学习，同样也要发展社交活动，在社团当中积极地表现自我，才会让我们在以后步入社会这个大的课堂当中，拥有更好的发展。

是自己获得充分的自信，让自己变得更加的完美，所以说这两个方面都是应该去同时发展的。