2022高中语文重点文学常识大全

淡泊人生
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高中,文学常识难度提升很大, 需要积累记忆的知识有很多。特别是快要高考的同学,正是需要积累总结知识点的时候。文学常识这类知识点很少有人去总结好,因为知识面非常广,很难抓住一些重点,导致考试丢分严重。其实在高中阶段,文学常识主要就是要会归纳,不仅仅要去积累课本上知识,很多课外的知识点更要去记忆。

2022高中语文重点文学常识

1. 元稹(字微之)《元氏长庆集》。

2. 诸葛亮:代表作《出师表》(体现忠心),《隆中对》(设计政治蓝图)。

3. 柳永(原名三变,字耆卿,亦为柳屯田)《乐章集》

4. 以上六人与唐代韩愈、柳宗元,合称“唐宋八大家”)

5. 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

6. 《咬文嚼字》作者朱光潜,安徽桐城人。现当代著名美学家、文艺理论家。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。主要作品还有《谈美书简》等。

7. 三不朽:立德立功立言

8. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史。《张衡传》选自范晔 的《后汉书》,前四史指 《史记》、《汉书》、《三国志》、《后汉书》。

9. 班固:东汉的史学家和文学家。著有《____》,它是我国第一部纪传体断代史。

10. 凌蒙初“二拍”(《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》)

11. 方苞(号望溪)《望溪先生文集》 姚鼐《惜抱轩全集》 (以上二人为桐城派代表)。

12. 屈原:战国末期伟大的爱国诗人,名平,字。是我国古代主义诗歌的奠基者。他在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚辞。主要代表作品有《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》等。他的作品语言优美,想像丰富,感情奔放。他的作品千古传诵,对后世影响极大,他的诗篇是中华民族对人类文化宝库的伟大贡献。1953年,全世界爱好和平的人士,曾把他推举为。

13. 屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

14. 苏轼,北宋文学家,字子瞻,号东坡居士。与其父苏洵、弟苏辙同为唐宋八大家,后人称之为“三苏”。

15. 李白,字太白 ,号青莲居士,盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。

16. 司马迁:中国西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长。所著史籍人称为《太史公书》,后称《史记》,是中国最早的纪传体通史。由本纪(12篇)、表(10篇)、书(8篇)、世家(30篇)和列传(70篇)五部分组成。本书传记语言生动,人物形象鲜明,也是优秀的传记文学作品。对后世史学和文学均有深远影响,鲁迅先生称其为“”。

17. 诸子散文:先秦时期各个学派的代表人物或他们的著作。先秦诸子有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、农、杂、小说十家,其中最重要的是家、家、家和家,其代表著作分别为《论语》、《孟子》、《荀子》、《老于》、《庄子》、《韩非于》、《墨子》。在各学派中,首先兴起的是由孔子创立的儒家,继起的是墨家,然后是其他各家。

18. 范晔:南朝著名史学家和文学家。字蔚宗,著有《后汉书》,“前四史”加上从的二十个朝代的纪传体断代史,合称“二十四史”。

19. 陶渊明,字元亮,一说名潜,字渊明,号五柳先生,东晋著名诗人、文学家。代表作有诗歌《归园田居》、《饮酒》、《读山海经》,散文《桃花源记》《五柳先生传》以及辞赋《归去来辞》等。

20. 陶渊明:东晋文学家、诗人。一名潜,字____,私谥靖节。其诗以《归去来兮辞》、《饮酒》、《桃花源诗》、《咏荆轲》、《读山海经》等为代表,今存《陶渊明集》。

21. 郁达夫原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人

22. 丘迟:南朝梁文学家,字范希。明人辑有《丘司空集》,《与陈伯之书》是文中之佳作。

23. 汉赋:司马相如《子虚赋》《上林赋》张衡《二京赋》 班固《两都赋》

24. 《左传》(中国最早编年体史书)、《公羊传》、《国语》(国别体)

25. 三皇:伏羲、女娲、神农

26. 三体石经:尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

27. 三皇五帝:三皇:伏羲燧人神农五帝:黄帝颛琐帝喾尧舜

28. 元曲四大家及各自代表作分别是关汉卿的 《窦娥冤》、白朴 的《墙头马上》《梧桐雨》、马致远的《汉宫秋》和郑光祖的《倩女幽魂》。文采派的代表作家是王实甫,他的代表作品是 《西厢记》。另外,纪君祥的《赵氏孤儿》 是中国在西方影响深广的一部元杂剧。

29. 谢灵运和他的山水诗《登池上楼》。

30. 高启(字季迪)《凫藻集》 (以上三人合称“明初诗文三大家”)

江南采莲 2024-05-27 12:59:31

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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