考研联考写作素材

彼岸花开一千年
精选回答

考研英语作文到底可不可以背模板?

作文在考研英语中所占比例较大,英语(一)占30分,英语(二)占25分。

小作文为应用文,主要为书信、备忘录、报告、告示四大文体。

大作文英语(一)一般为图画作文,英语(二)一般为图表作文,但不排除交换形式考察。

时间分配一般为小作文15分钟,大作文35分钟。

很多人试图通过大量写作来提高成绩,盲目写作好比闭门造车,是无法达到提高写作水平的。

对英语基础薄弱的同学,要做的就是背诵和默写,背的足够多了,上考场自然可以灵活运用。

背诵一定要中英文一起背,要达到滚瓜烂熟,脱口而出的地步。

对于英语基础不错的同学,可以在一定背诵量的基础上仿写,并进行修改以达到提高。

一般这种广告大多不可信。

不要过于相信万能模板,如果任何话题都能用万能模板解决,那岂不是失去考察的意义。

我认为要以话题为基础,以英语(一)为例,社会热点如健康、两代关系;教育文化如传统文化、流行文化;人生哲理如幸福、创新.有的例子属于万能例子,医学工作者发明新药物即可用于创新话题,又可用于团结、勤奋等话题。

不要忽略历年真题,背真题的作文也是一个不错的选择。

以2017年英语一为例,小作文考了推荐信(推荐旅游景点),2011、2015年真题范文的一些表达可以使用;大作文考察了人生哲理话题(读书),2007、2008、2012等诸多真题范文都可使用。

学习没有捷径可走,有的只是不懈的努力坚持。

当然可以!为什么不可以呢!就英语所有的考试来说,都可以背模板,记得有这么一句话:“”天下文章一打抄”,其实好的文章都是模仿和学习的过程中产生了,谁也不是天才。

什么都不看就自己研究,那能写出好文章吗?个人意见,对于英语基础差的兄弟姐姐妹,你既然选择考研,那就要有真才实学。

其实你考研究生为了什么,不就为了有更好的工作。

所以说既然选择了。

你就要去学习,多和外国人交流,现在很多大学都有外国学生和外教,说点不应该说的,你完全可以和外国的学生出朋友甚至恋人,你的英文水平会不知不觉的提升!就这么简单!多用心多看多学多写!会成功的,考研不难就是看你是否用心!别辜负了父母对你的期望!

清风月影 2023-09-06 15:55:17

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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