什么的比赛作文四年级

常回家
精选回答

一次什么样的比赛四年级作文350字

看到现在的李子,我心里舒服多了,其实,这都归功于姐姐,是姐姐的一句话改变了李子的命运。

李子是二婶家的独生子,六岁时他失去了父爱,二婶对他百般宠爱,使他养成了一些不好的习惯。

李子经常上课捣乱,下课打架,搅得全班不得安宁。

为这事,老师成了他家的常客,但二婶总是护着自己的儿子。

老师没有办法,只好放弃了对他的教育。

于是,李子变本加厉,经常恐吓小学生,打群架,泡网吧,成了不折不扣的小混混,连高年级的学生也要让他三分。

最后,老师实在忍无可忍,把他交给了学校。

校长通知二婶到校谈话,二婶得知李子在学校的不良行为,气了个半死,后悔不该溺爱李子,她当即发誓要把李子扭回正路。

二婶回到家中,看见李子正在看电视,而作业却堆了一桌,二婶见了大发雷霆:“没做完作业看什么电视?你怎么这么没有出息?啊?你这样做纯粹是让人看不起你,俗话说不蒸馒头争口气,妈希望你能争口气,长大能干出一番大事业,知道吗?”这时的二婶已经泣不成声了,只听李子冷冷地回了一句:“我什么都不会,叫我学什么?我不上学了!”这句话正好被刚进门的姐姐听到了,姐姐上前就是一记耳光,李子瞪着姐姐不说话,姐姐气得脸都涨红了:“没出息,记得你爸生前对你说的话吗?”李子立刻愕然了,想起去世的爸爸,李子的眼圈变红了。

是啊,我曾经有一个幸福美满的家,爸爸护着我,妈妈爱着我,世上没有谁比我更幸福了。

可恶的病魔拆散了我们,夺去了爸爸宝贵的生命……我曾在爸爸面前发过誓,一定要努力学习,长大后照顾妈妈……想到这儿,李子一头扑向妈妈怀里,失声痛哭:“妈,我对不起你,我辜负了您和爸爸的期望,我真是没用!妈,您放心吧,我以后一定努力学习,期末一定要拿第一!”说完,把眼泪一抹便钻进书堆里了。

姐姐看了,高兴地笑了…… 果真,期末时,李子捧回了一张奖状,上面写着老师的评语:“李子同学在学校里团结同学,乐于助人,是老师的得力助手。

看到这里,二婶激动地哭了…… 人有时很奇怪,会因一个眼神、一个微笑、一句话而改变自己的命运,只要及时悬崖勒马,什么时候都不会晚的。

一篇精彩的游泳比赛400字四年级作文

清幽如莲 2023-09-09 12:35:40

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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