作文乐在心中的什么意思

一生热爱
精选回答

围绕中心意思写乐作文500字?求名为乐在心中的作文一篇

漫漫人生路上,充满了艰辛和快乐,每个人在感受前者的同时都在苦苦追寻着后者。

快乐在哪里呢? 我所认识的一位已故的老先生,靠在茶馆说书为生,天天早出晚归却始终乐此不疲。

他生前没有什么惊天动地的壮举,死后也没有被人传诵,但他却是快乐的,他爱自己的家庭,自己的工作和自己周围的人,对他来说,小小的知足就是一种快乐。

家属区旁有一家花店,因为近日风沙大花儿萎谢,生意有些不景气。

一天进去买花,却发现从老板到员工仍充满着活力与热情。

他们有的在小心翼翼地修剪花枝,有的则在一旁兴致勃勃地探讨花的养护方法。

最吸引我视线的是两个正在打扫清洁的小伙子,他们拖着地嘴中却在喃喃自语,细细一听,原来他们正在和花儿对话呢:“百合花,振作起来。

红雏菊,怎么趴下了呢……”我捧着经过精心包装的花走出花店,风还在刮,我却感到一阵暖流,那些员工是快乐的,快乐表现在他们对生活点点滴滴的信心和希望。

以前听刀郎的《喀什噶尔的胡杨》时,对“任我是三千年的成长”一句很是不理解,今天读了一篇名为《生死胡杨》的文章中写道“胡杨活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂。

心中方才释然。

我似乎看见了胡杨DD这个大千世界中极其普通的一员在滚滚黄沙中奋力抗争的情景。

对它而言,能够顽强的生存下来就是一种快乐。

快乐其实是很简单的,它就存在于每个人的心中,只不过你没有发现罢了。

快乐不需要用多么华丽的言辞来修饰,多么伟大的行动来争取,也不需要多么高尚的心来接受,每个人对快乐都有自己不同的感受,你认为它普通它就普通,你认为它非凡它就非凡,用一颗真诚的心去面对生活,快乐就在不远处。

乐在心中,朋友,你找到那份属于自己的快乐了吗?

作文:乐在其中学习是享福,工作是幸福,心中有理想,乐在进步中,你有何看法?

学习是要求进步,是增加知识的动力源泉,是增补在社会活动和生产生活各种知识,才能,科技等不可缺少的重要组成部分。

只有学习才能开发大脑,才能心灵手巧,脑洞大开,幻想科学,研发科技。

世界所取得现今辉煌成就,都是从学习中创造出来的。

学习是求知,是希望。

工作是为了幸福生活。

人的生活吃穿住行等经济消费来源,主要靠人们努力学习,勤奋工作挣来的金钱来维持。

工作有苦也有甜,有忧也有乐。

只有努力工作奋斗,生活才能幸福。

心中有理想,人人心中都有美好的愿望,美好的未来理想。

要想实现理想,只能努力学习,勤奋工作,用科学思想与实际情况相结合,与时俱进,积极进取奋斗。

学习是享福、工作是幸福、心中有理想、乐在进步中。

这是人生活着最乐观的表现,也是人生活的最有价值的体现,要活的有意思、活的有价值,什么痛苦都不成为痛苦、什么悲伤也不存在悲伤,这样人生才想得开,也是最有体面地。

也给我们学习、工作、生活,带来的快乐!哪我们分析一下:什么是学习是享福、工作是幸福、心中有理想、乐在进步中?提问者对生活中有哪些最乐观的心情态度?学习是享福我们把学习是享福,这个观点投入到学习中去,学习才更有兴趣,学习才可能提高,把过去那种“苦”读书,哪种“头悬梁,锥刺股”为学习而被迫学习,那种方法丢弃掉,学习要有享福的精神,是自已爱学习,爱钻研,是自己的兴趣!有这种精神,才可能把学习搞好。

高士其高士其是我国科普作家,在外国留学时,一次作试验一个装病毒的玻璃瓶破裂,病毒侵入他的小脑,身体致残了,他回国拖着半瘫身子参加工作,说活和行动极为困难,连挣眼、闭眼都需要人帮助,但是他仍进行创作,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的〞。

所以有乐趣,才有动力,把苦和累当作享福,有这种精神,在学习上才有建树!工作是幸福我们在工作上,要把工作当成幸福的一件事来干,而不应该把工作当作苦和累、脏和差来对待,你干这样的工作,才可能有精神。

毛主席说过:革命工作只有分工不同,没有高低贵贱之分。

应用到现代社会也有道理,你对待工作,朝三暮四能把工作搞好吗?过分追求好的工作又没有能力,你工作幸福吗?家庭缺少你的工作没有经济来源,你的家庭能安稳幸福吗?你不工作,无所事事,你的灵魂能安吗?所有这一切,告诉我们,人,必须工作,工作带来我们家庭幸福,生活安定,同样的,安心工作,视工作为我们幸福之源,你就可能工作是幸福了。

心中有理想心中有理想,我们并为之奋斗,思想充实了,生活才幸福,任何人活在世上都要有理想,没有理想的人,犹如行尸走肉,思想空虚。

理想有大有小,有实现不了的,还坚持,有实现了的,还订更大的理想!所以人的心中理想是与时俱进,奋斗不止的。

我国著名教育家,叶圣陶先生在《(国文教学)序》所说:“有目标,生活才有意义”。

所以心中有理想、有目标。

我们的生活才绚丽多彩!乐在进步中时代在发展,生活现在丰富多彩,现在我们的生活不能以艰难困苦、荆棘载途来描述我们生活,而应该有积级生活理念,乐在进步的生活,对待我们的生活,每个人都充分发挥自己聪明特长,各尽所需地贡献自己的才能,我们的社会进步更快,大家也乐在进步中,何不而高兴、愉快呢?综上所述,学习是享福、工作是幸福、心中有理想、乐在进步中。

这全新的概念,将是我们现代社会人人所追求的,也是能实现两个一百年的崇高的目标。

我的看法是:学习是享福、工作是幸福、心中有理想、乐在进步中,这是每个人的愿望,当然己实现,现在还继续着!以后将越来越好!我是合肥宝迅,谢谢你的阅读!

老婆是猪不解释 2023-09-10 11:36:59

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
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原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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