北京外国语大学中外合作办学2+2分数线

老男人的烦恼
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北京外国语大学中外合作办学2+2分数线。1.学生身份证(正反面)复印件,2.高中毕业证复印件(如还未获得毕业证,可先提交高中在读证明),3.成绩证明:高考成绩单复印件(仅限参加高考的学生)或英语成绩证明(雅思/托福),4.电子版白底1寸彩色照片。

北外坚持高端引领、整体推进的国际化办学思路,与世界上91个国家和地区的313所高校和学术机构开展交流。北外发挥传统优势,追求卓越,致力于成为具有中国特色的世界一流大学,培养国家亟需,富有社会责任感、创新精神和实践能力,具有中国情怀、国际视野、思辨能力和跨文化能力的复合型、复语型、高层次国际化人才。

北京外国语大学2+2国际本科

北京外国大学英语学院(其前身英语系成立于1944年)是中国最优秀的英语学院之一,拥有英语专业博士学位授权点和英语语言文学国家重点学科点。英语学院下设英语系和翻译系。英语学院创新教学理念,革新教学方法,立志成为全国英语教育的典范。自成立以来,英语学院为国家培养了一大批杰出的外交、外贸、金融、媒体、英语教育和翻译人才。英语学院重视对外合作和交流,与国外众多重点大学和学术机构建立了长期良好的合作交流关系。

项目信息

英国兰卡斯特大学本科留学项目(1+3/2+2)

SEIS英澳本科留学预科项目(1+3)

SEIS英国本科留学预科项目(2+2)

英国兰卡斯特大学硕士预科项目(1+1)

美国纽约州立大学本科联合培养项目

澳大利亚西澳大学学院本科国际大一项目

对接国家

英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大、爱尔兰、新加坡、马来西亚等。

英语学院留学项目录取条件

本科项目:

1.获得高中毕业证(高三毕业或高二完成会考)。

2.语言要求:通过英语学院入学考试(英语笔试、英语口试、综合面试)。

硕士项目:

1.具备全日制本科学位,与申请专业相关专业背景,均分80分。

2.语言要求:通过英语学院入学考试(英语笔试、英语口试、综合面试)。

美国纽约州立大学本科项目:

1.完成高中三年全部课程,平均成绩达80%,并获得毕业证书。

2.语言要求:参加纽约州立大学安排的英语学院内测考试合格者。

申请国外院校名录(可申请不局限于此名录中的院校,详情可咨询招生老师)

国家项目名称院校名称英国1+3兰卡斯特大学、杜伦大学、格拉斯哥大学、谢菲尔德大学、约克大学、利兹大学、南安普顿大学、诺丁汉大学、埃克塞特大学、莱斯特大学、伯明翰大学、伯明翰大学迪拜校区、萨里大学、东安格利亚大学、纽卡斯尔大学、苏塞克斯大学、拉夫堡大学、卡迪夫大学、林肯大学、雷丁大学、阿斯顿大学、威斯敏斯特大学、斯旺西大学、西英格兰大学、国立密德萨斯大学、考文垂大学、谢菲尔德哈勒姆大学、罗伯特格登大学等2+2兰卡斯特大学、西英格兰大学、考文垂大学澳大利亚 1+3昆士兰大学、莫纳什大学、悉尼大学、麦考瑞大学、西澳大学、西澳大学学院、阿德莱德大学、悉尼理工大学、西悉尼大学、格里菲斯大学、科廷大学、伍伦贡大学等新西兰1+3坎特伯雷大学、梅西大学、维多利亚大学加拿大1+4曼尼托巴大学、阿尔伯塔、西蒙菲莎大学等马来西亚1+4拉曼大学

入学流程

1、报名:联系招生老师填写报名表、递交报名资料

2、入学考试:和招生老师预约入学考试时间

3、录取:达到录取条件的学生获得正式录取通知书

4、交学费:学生收到录取通知书后,按通知书要求缴费

5、选宿舍:开学前开放在线选宿舍系统,学生按缴费顺序选择宿舍

6、开学报到:按录取通知书要求报到

报名材料

本科项目:

1.学生身份证(正反面)复印件

2.高中毕业证复印件(如还未获得毕业证,可先提交高中在读证明)

3.成绩证明:高考成绩单复印件(仅限参加高考的学生)或英语成绩证明(雅思/托福)

4.电子版白底1寸彩色照片

美国纽约州立大学本科项目:

1. 学生身份证(正反面)复印件

2. 高中毕业证复印件(如还未获得毕业证,可先提交高中在读证明)

3. 成绩证明:高考成绩单复印件(仅限参加高考的学生)、英语成绩证明(雅思/托福)或者参加纽约州立大学安排的英语学院语言内测考试

4. 电子版白底 1 寸彩色照片

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逝水无痕 2024-05-17 16:05:59

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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