考研英语背哪里的单词

心若磐石
精选回答

考研英语只靠背单词和做真题就足够了吗?

我有两次考研经历,第一次英语二考了87,第二次英语一考了84。

说说我的英语备考方法吧。

其实,我觉得英语一和英语二的最大的区别就是英语一的词汇难那么一点点,其他也没什么。

英语一我主要用的张剑的黄皮书2015-2019年的真题(有附赠单词)1. 记单词 任何英语考试,词汇都是最基础的。

我把单词应该背了4遍以上吧。

我是如何记单词的呢?单词书上的每个单词,我基本都查了,重要的写了短语和例句在旁边。

的确,第一遍很费时间,但是单词不但要会认,也要会用啊,这样对作文和翻译是有帮助的。

就这样,第一遍之后,每天早上我都会抽时间背几页单词,周而复始; 真题上的单词,好的句子短语,我也会抄在笔记本上,花时间记忆2.关于真题说实话,备战英语一时,我只用了4-5套真题,没有用其他任何资料。

第一遍做,一天做了一篇或两篇,把答案写在草稿纸上,尽量不勾画,做完了之后对答案,[捂脸][捂脸][捂脸],一篇错两三个,我甚至怀疑我到底是不是英语专业的;第二天,我会收拾好心情,先找找自己错误的原因,然后看黄皮书配套的解析,还是不懂的,理不清的就要找老师啦。

我就去免费的公众号上搜考虫的英语网课,还有唐迟老师的课。

仔细听考虫的阅读网课,泛听唐迟老师的课。

因为每个老师都不是完美的,他的方法不一定适用你。

但是,基础薄弱的同学没时间的话我建议跟一个老师就好啦,因为你也会收获很多,重点还是要更侧重专业课。

第一遍就是这样,一篇一篇文章,慢慢来。

第二遍,也是先做题,但要提醒的是做题的时候千万不要记答案!做了题以后,分析语法,句子,结构,错题的原因,没有错的也要研究哦,看老师的视频。

第三遍 翻译文章,拿一张白纸出来,自己翻译整篇文章,不查任何单词。

这样做,对于翻译是有帮助的! 然后根据个人情况继续第四遍,第五遍,第六遍……一定要利用好真题,时间充裕的同学,我建议八月份之前不要用真题。

3. 关于正确率其实无论是英语选择题还是政治选择题,我不怎么关注正确率,哈哈,因为我错得太多了。

我们不要怕犯错,犯错是好事,因为它帮助你找到错因之后,你就不会犯错啦!平常心…… 以上三点都是阅读的方法,完型也适用。

我还想提醒大家的是完型没有想象的那么难,虽然分值不高,但你能抓则抓!0.5分也是分。

4. 关于作文我用的是王江涛的作文书,其实任何作文书都行。

作文我基本没看视频,因为后期时间不够了,我就自己总结了所谓的写作套路,然后每天读读我自己的写作套路。

[抠鼻][抠鼻][抠鼻]作为一个英语专业的学生,我还是建议大家平时多积累,因为作文最能看清一个人的written English功底了。

5.考试时一定要沉着,做完题以后要检查。

我的英语一就匆匆地只检查了一遍就交卷了,有两个阅读题真心不该错的。

6.坚持一定要坚持,要重复!伟大的成功源于简单的重复。

起初做题速度慢,正确率低,很正常。

拿我自己举例吧,英语二的时候我貌似半个小时就把阅读和完型做完了;英语一全做完也还有40分钟。

一定要坚持这些方法,它会给你带来惊喜的。

从表面来看,是可以的!但是如果你想拿一个更高一点的分数,但是不想花费太多的时间,那么可以看下去哦!一、了解考研英语本质是什么?考研英语一共五种题型完形填空:单词+逻辑思维阅读理解:单词+长难句+综合能力新题型:逻辑思维+整合能力翻译:单词+长难句+逻辑能力作文:单词+长难句+表达能力(可能分析不是很到位,但是这是个人的理解)从这上面来看,我们基础需要学的就是单词+长难句+阅读理解,但是阅读理解其实考察的也有单词+长难句,所以,考研英语其实在考察阅读理解。

那么,复习重点就是阅读理解。

二、了解阅读理解生词来源去年在听李东升老师讲阅读理解的时候,有一句话印象特别深刻:考研英语阅读理解中出现的生词,在过去五年的真题中,都出现过。

所以也就意味着,阅读理解生词来源是往年真题。

那么,只要你能够记住往年真题所有的生词,或许就意味着你今年考研阅读理解生词很少,甚至没有生词!三、学会做阅读理解很多经验贴都说要好好掌握阅读理解,好好读、背、记,但是,阅读理解怎么做?1.精读一字一句的过文章,了解文章中的生僻词、会分析文章中的长难句,了解每一个选项提问的类型等等。

2.技巧运用技巧,分析题型,对照题型,用技巧解题,用技巧发现真题中的一些陷阱!3.总结了解考研阅读中,自己弱势题型是什么,进行针对性练习,并且通过限时做真题,提高自己的综合能力。

四、参考书选对参考书和网课老师,真的很重要!基础薄弱或者想要提高效率的同学,可以考虑巨微4轮全程班,张国静老师团队针对基础薄弱考生研发,所以内容基础但不啰嗦,从单词、语法基础入门,到阅读、作文真题模拟,一步一步帮你了解考研英语,发现考研 真相。

一丝沧桑 2023-09-04 13:22:49

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白杨礼赞的作者

《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧勤劳的北方农民,歌颂他们在解放斗争中的朴实和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
《白杨礼赞》结构划分,全文可分为五部分:
第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。
第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡”,绘出了一幅生机勃勃的高原风景画。作者把自己置身画面中写出了在此时此地的感受,这为正式描写白杨树作了环境铺垫和气氛渲染。第三段,作者用“刹那间”、“猛抬眼”把视线引向“傲然地耸立、像哨兵似的树木”,有如临其境的感觉。接着用自己的惊奇之感来点出悬念。第四段,作者才点出“那就是白杨树”,并用一个转折复句对白杨树作了热情赞颂,油然而生敬意。
第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树,然后由“形”进一步深入到“神”,高度赞颂了白杨树“努力向上”,“不屈不挠”的坚强性格。第六段,作者再次直抒胸臆,突出了白杨树的“不平凡”。
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第五部分为最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树。结句再次点题,回应开头,简洁有力。

天下第三行书是谁写的

“天下第三行书”是苏轼的《寒食帖》,《寒食帖》又名《黄州寒食诗帖》或《黄州寒食帖》。是苏轼行书的代表作。这是一首遣兴的诗作,是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。《寒食诗帖》在书法史上影响很大,被称为“天下第三行书”,也是苏轼书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋:“此书兼颜鲁公,杨少师,李西台笔意,试使东坡复为之,未必及此。”
诗稿诞生后,几经周转,传到了河南永安县令张浩之手。由于张浩与“苏门四学士”之一的黄庭坚相熟识,元符三年(1100年)七月,张浩携诗稿到四川眉州青神县谒见黄庭坚。黄庭坚一见诗稿,十分倾倒,又思及当时远谪海南的师友,北宋绍圣四年(1097年)被谪贬在惠州的苏轼责授琼州别驾。激动之情难以自禁,于是欣然命笔,题跋于诗稿。黄庭坚论语精当,书法妙绝,气酣而笔健,叹为观止,与苏诗苏字并列可谓珠联璧合。

廓的意思

“廓”指空阔;清除;物体的周围。
“廓”的出处:
1、《图画》:“白描,以细笔钩勒形廓者也。”
2、《送李愿归盘谷序》:“窈而深,廓其有容。”
3、《荀子》:“狭隘褊小,则廓之以广大。”
“廓”造句:
1、事情比较复杂,我先说说它的轮廓。
2、远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
3、美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。
4、他用五分钟的时间,就勾勒出了她的大致轮廓。
5、我只知道这件事的大体轮廓,具体的情况不太清楚。
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