学渣逆袭学霸励志故事 学渣如何在高考逆袭

春天的风 高考励志
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高考是一场没有硝烟的战争,更是千军万马过独木桥,面对即将来临的高考,学渣如何变学霸,下文小编给大家整理了《学渣逆袭学霸励志故事 学渣如何在高考逆袭》,仅供参考!

学渣逆袭学霸真实案例故事

清华附中的郭雨齐有着90后女生特有的淡定,瘦瘦高高,话不多,但有自己的想法。2014年高考,郭雨齐完成了从高一入学时排名垫底到高三毕业时高考成绩排名年级第二的成功逆转。她将自己的学渣变学霸归功于对清华的喜欢、同学的引导及师长的帮助。

在高一考试中还是班级垫底学习“以玩为主”,没有在学习上下太大的功夫。是名副其实的学渣。但是到了高中,郭雨齐进入了学校的“重点班”,很多“学霸”们汇集在一起学习,这使以玩为主的郭雨齐遭遇了滑铁卢。一下子过渡到高中紧张的学习状态,郭雨齐并不适应。她说,那时候的自己不会学习,特别是班里学霸云集,这让她有了危机感。她从内心希望改变这种现状,好好学习,证明自己不是学渣。在高考时,郭雨齐的总分达到了700分,终于学渣变学霸高考逆袭成功了。

学渣逆袭学霸:小传单改变生活轨迹

“每个学渣的心中都藏着一个学霸的种子,关键在于你有没有去耕耘,让其生根发芽。”金涵逊告诉记者,“学渣”逆袭成“学霸”表面光鲜,大家却并不知道这背后要付出多少努力。

“我最怀念的时光,正是深夜在厚学楼奋斗的青春。每天晚上在自习到12点,再翻墙从厚学楼旁边的小门出去。”金涵逊说,背着厚重的复习资料,独自走在安静的校道上,那时候虽然很辛苦,但却最难忘。

在大一时,金涵逊为了更好地适应大学生活,参加了包括精英创业协会、爱心公益动物保护协会等各种社团来锻炼自己。“很感谢大一时充实的社团经历,通过办讲座、拉赞助等活动,锻炼了我处理事务的能力和合作交流能力。”他笑着说,这些在后来的科研上都起到很大的帮助。不过他的学习成绩却受到很大影响,年级排名远在半数同学之后。

一张小小的传单却偶然的改变了金涵逊的生活轨迹。“在大一暑假时,我看到新东方的英语学习传单,上面GRE宣传让我很感兴趣,有了出国的想法。”他告诉记者,为了能弥补大一时落下的课程,每晚上完课后,都要自学到12点。“虽然整个过程很辛苦,高强度的复习,曾让我有消极的想法。”他说,自己的坚持与努力挺过了最难熬的时光。据记者了解,在大二时金涵逊跃居专业第二名并获得校综合一等奖、特等奖奖学金;大三时全年级第一,并且高分通过GRE、托福和上海中级口译,还获得2014年全国大学生英语竞赛三等奖。

学渣逆袭学霸成功案例

“成绩公布那天,我自己也有点吓到了。”高考理科712分的好成绩,将胡忠远送进上海财经大学,这样的结果是这个当初作为择校生进入永嘉中学的男孩想都没想过的。

中考那年,胡忠远的成绩比永嘉中学的录取分数线少了9分,成为永嘉中学的择校生。他说,自己初中时的成绩大概就在永嘉中学录取分数线上下徘徊,中考的结果属于发挥正常,自己没什么遗憾。“有意思的是,那时候根本不知道什么重点中学、重点大学,反正觉得有这么好的老师,就要好好学习,别浪费。”

高一第一次月考,胡忠远的成绩排名全段第400多名,与优秀学生成绩相比,差距还很大,但在自己班级里,却已算优秀,只是同班同学中有一人考到了全段第100多名,还是让他非常在意。“我俩考进来的成绩差不多,他既然能考得这么好,我觉得我也一定可以。”在这种不服气的状态下,胡忠远加紧了学习的脚步,在第二次月考中成绩进步了50多名,考到全段第350多名,此后每一次考试,他都会有或多或少的进步。等到高一结束时,他已闯进全段百名榜之内。“每一次进步,对我来说都是一种肯定,也是一种动力,让我对自己越来越有信心。”

在高二分班后,胡忠远开始与一批成绩优异的同学并肩作战。“我对物理很有兴趣,所以成绩不错,生物要记忆的知识点也还能靠理解来掌握,只有化学刚开始学的时候难进入状态,只能以勤补拙,每天一有空闲就拿起书本翻看,把书翻到烂时再动手写题目,写完题目再翻书,这样反复,在高二后半段的时候,成绩终于有了明显进步。”

就这样,胡忠远靠自己的努力,在全段的成绩排名榜上一点一点往上爬,到了高三时,终于进入尖子生的行列,稳定了自己的“地位”。“不过高考前的两次模拟考成绩非常不理想,让我在那段时间承受了不小的压力。”这两次模拟考,胡忠远分别考了第80多名和第100多名,完全失了水准。“我也说不好那段时间怎么了,该掌握的知识其实已经差不多了,只是临场发挥不行。”

为了减轻压力,胡忠远除了坚持每晚跑步放松外,还常常给自己做心理暗示,让自己不要紧张。最后的考试结果证明胡忠远的方法有效,全段排名第四的高考成绩说明了他的考试成绩又有了一次超常的进步。“我对自己始终有信心,当然,最后的成绩也给了我一个很大的惊喜。”

夕阳知秋 2022-03-03 07:37:17

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

中年闰土的性格特点

中年闰土的性格特点:神情麻木、寡言少语。
闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给“我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。
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