广东外语外贸大学2+2国际班录取分数线

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广东外语外贸大学2+2国际班录取分数线。根据学校简章中入读要求可悉知部分分数线数据,供考生及家长参考。入读要求:音乐专业:发送2个声乐演唱/器乐演奏视频至并通过广外国际学院音乐专业技能评定考试,设计专业:发送5-10幅作品至进行审核并通过面试,普通专业:参加广外国际学院入学考试并成绩达标者可获取该项目预录取资格,其中达到以下条件之一可免试录取:·应往届高考总分达到当地本科录取分数线,·应往届高考英语单科达到120分,·雅思总分5.0分,·托福总分65分,·取得高中校长的推荐信。

专注出国留学培训42年/国际本科留学项目30年/教育部留学服务中心出国留学培训基地15年/公派留学校友30000余名/自费出国留学校友10000余名。广东外语外贸大学集合全校优质国际教育资源于2004年成立国际学院,2007年成为教育部留学服务中心出国留学培训基地,开展出国留学培训项目(SATC项目),采用国内2年英语+专业基础课培训,国外2年完成国际本科的办学模式。

广东外语外贸大学2+2国际班录取分数线

18年来广外国际学院培养了10770名项目学生赴海外完成国际本科。

国际本科项目合作院校包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰5个国家的23所世界名校,专业覆盖商科,会计与金融、计算机、传媒、体育管理、音乐表演、视觉传达设计等专业门类。

官方保障留学安全 教育部认证学历

广外国际学院是广外直属教学单位

2007年成为教育部留学服务中心出国留学培训基地

国外合作大学均在中国教育部公布名单中,中国教育部官方认可

项目办学权威性和正规性确保高水平的教育质量和国外大学学士学位证书权威认证

学生毕业回国可考公务员、事业单位、国企等

全方位留学保障体系 海外升学全程护航

与国外大学协定留学成绩要求和学分课程豁免,国际学院直接免费为学生办理留学申请

协助学生完成档案托管、留学准备和学历认证,保障学生出国留学和回国就业的顺利

英语课程实行分级针对性教学,广外雅思提供雅思考试冲刺培训,国外大学语言班落地国际学院,实现学生入读广外至出国留学前语言培训全覆盖

项目介绍

1.广外-兰卡斯特2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:兰卡斯特大学

·招生专业方向:商务管理、传媒与文化、会计与金融

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国兰卡斯特大学继续学习获得兰卡斯特大学授予的学士学位。

2.广外-考文垂2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:考文垂大学

·招生专业方向:国际商务、国际会展、酒店管理

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国考文垂大学继续学习获得考文垂大学授予的学士学位。

3.广外-兰开夏2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:中央兰开夏大学

·招生专业方向:国际商务、财会与金融研究、国际新闻

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国中央兰开夏大学继续学习获得中央兰开夏大学授予的学士学位。

4.广外-昆士兰商科2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:昆士兰大学

·招生专业方向:商业经济学、商务信息系统、人力资源管理、会计、酒店管理、旅游和会展管理等

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入澳大利亚昆士兰大学继续学习获得昆士兰大学授予的学士学位。

5.广外-威敏传媒2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:威斯敏斯特大学

·招生专业方向:数字媒体与传播

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国威斯敏斯特大学继续学习获得威斯敏斯特大学授予的学士学位。

6.英国商务经管类2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:莱斯特大学、埃塞克斯大学、格鲁斯特大学、威斯敏斯特大学、贝特福德郡大学

·招生专业方向:商务管理、酒店管理、管理与市场营销、人力资源管理、市场营销、国际商务等

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

7.英国ACCA2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:莱斯特大学、埃塞克斯大学、格鲁斯特大学、考文垂大学

·招生专业方向:会计与金融、会计学、会计与经济学等

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

8.英国金融类2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:莱斯特大学、埃塞克斯大学、朴次茅斯大学、贝特福德郡大学

·招生专业方向:金融经济学与银行学、金融与商务交流、经济学、金融学、管理经济学等

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

9.澳新商科2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:纽卡斯尔大学、昆士兰科技大学、悉尼科技大学、塔斯马尼亚大学、惠灵顿维多利亚大学

·招生专业方向:市场营销、人力资源管理、国际商务、会计、商业法、管理、公共政策、商务经济等

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入澳大利亚或新西兰相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

10.体育产业管理2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:朴次茅斯大学、中央兰开夏大学

·招生专业方向:体育管理、体育及运动、体育教练及发展、体育商业管理

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

11.澳洲传媒2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:昆士兰科技大学、塔斯马尼亚大学

·招生专业方向:传播学士、创意产业学士、媒体与传播

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入澳大利亚相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

12.商务英语2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:朴次茅斯大学

·招生专业方向:国际商务交流、国际贸易与商务交流

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国朴次茅斯大学继续学习获得朴次茅斯大学授予的学士学位。

13.计算机/信息技术类2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:昆士兰大学、悉尼科技大学、昆士兰科技大学、埃塞克斯大学、考文垂大学、朴次茅斯大学、中央兰开夏大学、贝特福德郡大学

·招生专业方向:计算机游戏、计算机科学、计算机网络、计算机经济学、计算机系统工程学、信息技术学士、信息数据学士、软件工程、计算机学、网络安全与计算机法政等

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入澳大利亚或英国相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

14.国际音乐人才培养项目2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:哈町大学、中央兰开夏大学、塔斯马尼亚大学、格鲁斯特大学

·招生专业方向:音乐表演、歌剧/音乐剧、音乐教育、商务音乐、智能音乐、多媒体音乐技术、音乐制作、爵士与流行音乐、音乐科技、音乐与声音制作

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入美国、英国或澳大利亚相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

15.平面设计2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:创意艺术大学、哈町大学

·招生专业方向:平面设计、插画

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入英国或美国相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

16.北美名校2+2国际本科项目

·项目外方合作院校:纽约州立大学奥尔巴尼分校、哈町大学、加州州立大学蒙特利湾分校、加州州立大学弗雷斯诺分校、约克大学、昆特兰理工大学

·招生专业方向:商学(会计、金融、管理、市场营销、人力资源管等)、经济学、传播学、文化和表达、、历史、法律与政治、哲学、社会学、语言学、数字媒体、信息技术、计算机科学、数学与统计学、生物学、化学、地理等在内的200多个专业

·项目课程描述:学生在广东外语外贸大学学习2年培训课程(提供语言培训、桥梁课程和少量可获外方院校学分豁免的非核心课程),学生顺利完成规定课程且成绩达标后,进入美国或加拿大相应大学继续学习获得该大学授予的学士学位。

三、招生对象:

已获得高中毕业资格的高中学生或应往届高中毕业生

入读要求:

音乐专业:发送2个声乐演唱/器乐演奏视频至并通过广外国际学院音乐专业技能评定考试

设计专业:发送5-10幅作品至进行审核并通过面试

普通专业:参加广外国际学院入学考试并成绩达标者可获取该项目预录取资格,其中达到以下条件之一可免试录取:

·应往届高考总分达到当地本科录取分数线

·应往届高考英语单科达到120分

·雅思总分5.0分

·托福总分65分

·取得高中校长的推荐信

国内知名高校与教育部认可的国外大学合作,获得国外学士学位,可直接申请攻读研究生课程,完成学业即可获得国外硕士学位。4+0、3+1、2+2、3+2等多种出国留学模式任您选择!更多广东外语外贸大学2+2国际班录取分数线资料电脑端可点击左侧蓝图“咨询”和手机端客户在右下方可直接在线“立即咨询”老师或电询。

雨落心尘 2024-05-19 14:06:00

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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