湖北江汉大学有什么专业

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江汉大学由原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉市职工医学院于2001年合并组建的一所多科性普通本科院校。设有12个学院,有54个本科专业,23个专科专业,涵盖了经、法、文、史、教、理、工、农、医、管10大学科门类。现有专任教师1200多人,其中教授、副教授近600人。图书馆藏书138万多册。

专业设置:材料成型及控制工程、财务管理、测控技术与仪器、城市规划、电气信息类、电子信息工程、法学、工商管理、工商管理类、工业设计、广告学、国际经济与贸易、过程装备与控制工程、汉语言文学、汉语言文学(师)、化学、化学(师)、化学工程与工艺、会计学、机械类、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、计算机科学与技术(师)、教育技术学、金融学、历史学、历史学(师)、临床医学、临床医学与医学技术类、旅游管理、美术学、美术学(师)、社会工作、市场营销、数学与应用数学、数学与应用数学(师)、思想政治教育、思想政治教育(师)、体育教育、体育教育(师)、通信工程、物理学、物理学(师)、行政管理、艺术设计、音乐学、音乐学(师)、应用心理学、英语、英语(师)、园艺、运动训练、针灸推拿学、中国语言文学类、自动化等。

江汉大学是一本院校还是二本院校?

目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,江汉大学是一所本科类院校,有物流管理、法学、行政管理、社会工作、汉语言文学、汉语国际教育、广告学、历史学、文化产业管理、播音与主持艺术、汽车服务工程等专业,建校41年。

江汉大学简介:

江汉大学(JianghanUniversity),简称江大,位于湖北武汉。实行湖北省、武汉市共建,以武汉市为主的办学体制,是省属综合性大学,省、市重点建设大学。入选湖北省“国内一流学科建设高校”、湖北省首批学分制改革试点高校、“湖北省2011计划”牵头高校、教育部产学合作协同育人项目、教育部首批“新工科”研究与实践项目、“双万计划”等。

江汉大学的前身是创办于1981年的原江汉大学和华中理工大学汉口分校、创办于1952年的原武汉教育学院、创办于1958年的原武汉市职工医学院。2001年10月,经教育部批准在四校基础上合并组建新的江汉大学。2009年3月,湖北省人民政府批准,湖北省化学研究院整体并入学校。2021年5月,“省部共建精细爆破国家重点实验室”,通过国家科技部、湖北省专家论证。

王牌专业

江汉大学王牌专业有材料成型及控制工程、化学工程与工艺、生物技术专业、病理学与病理生理学、基础医学、管理科学与工程化学工程与技术、中国语言文学、工商管理、物理学、美术学、控制科学与工程、材料科学与工程、专门史。

国家级特色专业:美术学,材料成型及控制工程

省级品牌专业:材料成型及控制工程,化学工程与工艺

国家级一流专业建设点:材料成型及控制工程,金融学,汉语言文学,英语,生物技术,应用心理学,机械设计制造及其自动化,高分子材料与工程,电子信息工程,自动化,化学工程与工艺,环境工程,园艺,临床医学,会计学,美术学,视觉传达设计

现有专任教师1257人,其中正高188人,副高482人;学校以全职和柔性引进并举的方式先后引进海内外专家学者累计281人。包括全职院士1人、双聘院士7人、另有国家级人才计划人选2人、省级人才计划人选34人,形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。

学校获批国家级一流本科专业建设点1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革项目1个、省级一流本科专业建设点17个、省级品牌专业2个、省级专业综合改革项目5个、省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目9个、省级普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目8个;获评国家级精品在线开放课程1门,省级精品课程17门,精品在线课程33门;有省部级实验教学中心7个,省部级虚拟仿真实验教学项目2个。

学科建设

截至2020年8月,学校拥有1个博士后流动站,8个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权类别;拥有5个省重点学科、2个省级优势特色学科群。2021年,学校新增1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点1个,2个硕士专业学位授权类别。

2022年5月,学校的环境/生态学学科进入ESI全球前1%。

博士后流动站:武汉市博士后创新实践基地

省级优势特色学科群:光电化学材料与器件、城市圈经济与产业集成管理

科研平台

截至2020年8月,学校建有省部级研究平台17个;省级高层次研究团队8个。

省部共建国家重点实验室:省部共建精细爆破国家重点实验室

科研成果

截至2020年8月,近五年,学校获得各类科研项目1500余项,其中国家基金项目110余项;参与国家“863”计划、支撑计划及重点研发计划项目10余项;发表学术论文被SCIEICPCI等三大检索收录2000余篇次;先后获得省部市各级科研成果奖励130余项,获得各类知识产权授权1500余项,其中发明专利300余项。

馆藏资源

截至2020年12月,学校图书馆馆藏纸质图书总量达218万余册,中、外文报刊2050种;引进了中外文数据库30个,电子书刊371万余种;该馆加入了“中国高等教育文献保障系统(CALIS)”,实现了与全国高校图书馆数据资源的共建共享。

合作交流

截至2020年8月,学校先后与21个国家和地区的53所高校建立了合作关系;校龙舟队参加乌干达龙舟赛连续2年获总冠军,得到全国政协主席汪洋的接见,乌干达副总统爱德华·塞坎迪莅临学校参观访问;学校与爱尔兰阿斯隆理工学院合作开设中外合作办学项目,与美、德、法、日等国高校建立十余个校际交流项目和交换生项目;建成纳米生物医学工程中心等国际联合实验室12个。

找一份属于自己的风景 2024-06-17 16:06:25

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
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强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
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例句:When and where was it that you were born.

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