文综是什么 怎么学

不甘堕落
精选回答

文科综合简称“文综”。指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、物理、化学、生物、地理”其中一科,分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择

文科综合简称“文综”。指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、物理、化学、生物、地理”其中一科,分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择。

如何学好文综

文科生要想学好文综,最重要的就是背诵,如果连文综的基础知识都没有背下来的话,那就更不可能谈提高文综成绩了。有很多的同学的文综成绩不好的主要原因就是没有背下来,即使你的理解能力在好,也不可能把题答上的。

在背诵的文综的时候一定要理解记忆,把所有的知识点都变成我们自己的,在做文综的题的时候,我们要独立完成,然后在看答案,看看答案的思路和答题步骤。

如果还是不懂的话,可以去问老师,我们要把这些思路都在脑子里过一变,如果记不住的话,我们还可以做一个错题集,最好把解题思路都写上,这样就不容易错了,而且再做题的时候,我们的思路也会很快的进入自己的脑袋。

学好文综的技巧和方法

掌握好课本中的基础知识

文综最重要的就是基础知识,大家都知道文综需要背的东西是非常的多的,虽然我们在答题的时候不用答那么多,但是我们在思考问题的时候,是必须能用到的,只有我们把问题思考正确,我们的解题才能正确解题。

学会分析

文综很多的题都是需要我们去分析的,有很多的同学分析能力不强,所以导致了有很多的题我们是知道的,但是由于自己分析不正确,导致了自己答题有偏差。平时我们在做题的时候,可以试着先分析一下,知道这些题需要用到哪些知识,如果不会的话,我们可以先看一下答案使怎么分析的,然后在听听老师是怎么讲的,我们长时间坚持这种方法,我们的分析能力就一定会提高的。

文综应该怎么复习才效率高

一、好题百回读

1.查漏补缺,扫除盲点。

应该说到现在我们的基础已经比较扎实,此时看书不必追求面面俱到,关键在查漏补缺,因此可对照考点,逐个击破,扫除知识盲点,以免在中考中留下遗憾。

2.转换视角,读出新意。

有同学会认为,到现在该看的已经看了,该掌握的也已经掌握了,书已没什么好看的了。其实,在这个阶段需要我们转换视角,换一种思路去看书,如原来你是按教材体系看,那现在不妨按专题体系看。这样往往能发现一些以前没注意的新问题。

3.提升高度,把握思想。

到现在为止,看书不要仅停留在知识有没有掌握这个层次上,而要跳出课本,实现由课内知识向社会现实的延伸,由学科知识掌握到学科思想把握的提升。

二、练习

“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”

这个阶段的练习应坚持一条原则:喜新更要恋旧。既要适当地做一些新练习,更要重视对以前做过的习题的再利用。对做过的题目加以梳理和消化,“蓦然回首”,我们就会发现,所谓的方法与策略,其实一切都在“灯火阑珊处”呢。

1.利用错题减少失误。曾经做错的题目是最有价值的题目。通过错题能让自己知道学习中的问题与不足。在最后阶段,我们要安排更多的时间对错题进行“回头看”,真正让错题“错”有所值,把错误变成备考复习的宝贵经验。

2.回味典型题提升能力。学生已经做了太多的题目,现阶段需要我们善于从中去汲取智慧和经验,通过整理,按一定的题型(描述类、意义类、体现类、措施类、启示类、原因类、评析类)找一些典型的好题,分析各类题型的命题特点,建立各类题型的解题模型,做到胸有典题,考场从容。

永不言弃 2021-06-13 06:36:58

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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