中考语言实际运用之仿写教案詹

中考语言实际运用之仿写教案詹本文简介：中考语言实际运用——仿写专项训练2011级语文备课组詹滢一、什么是句式仿写？句式仿写，顾名思义，就是仿照一种句式再造一个或几个与之一致的句子的手段。其重点是明确题目要求，看透所给例句（包括句式特点、修辞手段、表达角度、表述语气等）的特点，搞清仿句与例句之间的内在关系及衔接点；其难点是弄清所给例句的隐

中考语言实际运用之仿写教案詹本文内容：

中考语言实际运用

——仿写专项训练

2011级语文备课组

詹滢

一、什么是句式仿写？

句式仿写，顾名思义，就是仿照一种句式再造一个或几个与之一致的句子的手段。其重点是明确题目

要求，看透所给例句（包括句式特点、修辞手段、表达角度、表述语气等）的特点，搞清仿句与例句之间

的内在关系及衔接点；其难点是弄清所给例句的隐含信息，把握例句的内涵，保持仿句与例句之间的一致

性、意蕴的吻合。

二、句式仿写有哪些常见题型？

1．提供范例式

这类题型是先设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按例句句式仿写。这类题型要讲究语言的锤炼，句子的意蕴。不注意语言的推敲是仿写中常见的毛病。仿写时要在句子的意蕴上多下功夫，力求所写的内容新颖独特。

例：仿照下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

例句：

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

参考答案

：

奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座指引方向的灯塔。

简析：以上参考答案，语言优美，意蕴深沉，具有与原句相似的神韵，符合试题要求。

2．嵌入式

这类题往往要求考生把所写的句子嵌在材料中间，一般限定了表达的思维空间，不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，还包括用语的特点，情感基调和文体风格等。

例：仿照下面前后句子的写法，在中间写一句话。

在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人

，你也会

；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

参考答案：给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福；给别人一束鲜花，你也会感受到鲜花的娇艳与芳香。

简析：上下句都是“给别人……自己感受

……”的句式，所给的“物”是“阳光”和“快乐”，阳光是我们能感受到的抽象事物，快乐是一个抽象的概念，所给的物和感受要有关联。我们在仿写时要领悟到是写“给”后的感受，在给予的同时和别人一同分享，这样就把握了感情的基调。我们在仿写时首先要找准物象，给别人的一般是美好的物象，可以是实物，也可以是精神方面的，这样同学们的思维就打开了，不同的物象就有不同的感受。

3．续写式

这类题型和嵌入式相似，只不过一般要求在句末写一句话和整个语段风格要一致，这样就要注意审题，精心选材，才不至于偏题。

例：按照前半句的形式续写句子（注意句式和修辞）

繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢畅，

，

。

简析：前两个句式都是判断句，用的是比喻的修辞手法。主语部分是大自然存在的实体“繁花”和“阳光”，宾语部分是个偏正短语，用的是拟人的修辞手法，且出现了时令“春天”和“夏日”，春天修饰中心词笑脸，夏日修饰中心词欢畅，我们自然会想到秋天和冬天。再看物象“繁花”──春天──笑脸；“阳光”──夏日──欢畅，我们会想到“落叶”──秋天──叹息；“飞雪”──冬天──舞步。

参考答案：落叶是秋天的叹息。飞雪是冬天的舞步。

三、句式仿写题怎样应对？

应对策略——

一定二仿三连四查

第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。

例：依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的窗户。(不超过60个字)

分析：这道题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语已加以限定，则要确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨、清泉、流水、良药……

第二步：遣词仿写。

根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：

清风能

吹散愁云

；细雨能

洗去杂质；

清泉能

洗涤污垢；

流水能

冲走痛苦的回忆；

良药能

减轻伤痛

-----

第三步：连贯语句。

根据句式一致的原则，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。

时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质；时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛------

第四步：检查验证。

审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

四．句式仿写有哪些注意事项？

句式仿写要做到“四要四防”

1．

话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。

话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则，中途易辙就会偏离话题。

例如：（1）在下面横线上，根据提供的语句，续写句子。

画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想；

音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；

诗人作诗，

教师讲课，

错例：诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境；

教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。

参考答案：诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏；

教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。

分析：在给定的例句中，“画家画花”“留些天地”

“音乐家演奏”“无声胜有声”，都体现了画画及演奏的“空白艺术”，这也是例句的主旨，所以“诗人作诗”“教师讲课”也要遵循这个主旨，即体现“作诗”“讲课”中的空白艺术，而错例忽略了这一点，所以不合要求。

2．

修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。

“正确运用常见的修辞手法”

是《考试大纲》中对修辞考查的要求。仿写句子就是在“运用”上考查修辞。它对提高学生的语文水平，有很好的导向作用。因此仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格，是比喻还是比拟，是借代还是夸张，是对偶还是排比等等，必须认清并严格遵守。

例如：仿照下面两个比喻句，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的窗户。

北京

，

。

错例：北京好比一位少女，她令亿万中华儿女感到温暖。

北京如同一幅美妙的山水画卷，它让人们欣赏不够。

参考答案：北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。

北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。

分析：在给定的例句中，使用的是比喻修辞格，且是两个并列的比喻句子。做题时要善于联想，做到比喻恰当。错例的比喻可比性差，因而不合要求。

3．

结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。

仿写句子的一个基本要求就是要形似，即结构要统一。仿写时要弄清句子的结构，是陈述还是疑问，是祈使还是感叹，是常式还是变式等；还要弄清句子内部的语意关系，是因果还是假设，是转折还是递进，是并列还是总分等，都要符合要求。

例如：仿照例句的格式，任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧花朵。

仿写：—————————————————————————————

错例：父亲额头上淌着汗水，澳，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

参考答案：教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是教师播种知识的沃土。

黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。

分析：首先我们分析以下例句的句式特点：“事物＋否定＋想象”，而且最后一个分句是比喻形式

且有象征意义。错例中没用否定形式，后一分句没用比喻形式，后一分句是陈述语气，错例用了反问

语气，因此不合要求。

4．

内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。

仿写句子在内容上主张“百花齐放”，但立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要有哲理性和启发性。防止低级趣味格调不高。

例如：仿照例句形式，重写两个句子。

金钱，能买来美味佳肴，但买不来好胃口；能买来各种书籍，但买不来真正的知识。

仿写：—————————————————————————————————————

错例：金钱，能买来美人，但买不来芳心；能买来成绩，但买不来实力。

参考答案：金钱，能买来艳丽的玫瑰，但买不来爱情；能买来珍贵的贺卡，买不来真正的友谊。

金钱，能买来漂亮的高跟鞋，但买不来挺拔的身材；能买来良药，但买不来健康的身体。

分析：给定的例句的格式是“能买来………买不来……”是转折复句，并且前后两句的事物之间有必然联系。错例虽然格式一致，分句之间有内在联系，但整个句子立意格调不高，不合要求。

五、知识小结：

仿写遵循两条原则：

(1)形式上的束缚性

(2)内容上的创造性

仿写着眼于两方面：

形式——结构（句式特点）＋修辞格＋句间联

内容——中心和意蕴＋事理（哲理）。

仿句要点巧记忆（顺口溜）

分析例句最关键，弄清题意是前提。修辞方法会运用，上下句式讲对齐。

联想想象要丰富，语句通顺重文笔。形神兼备显情操，文质兼美仿好句。

——祝愿同学们攻克仿句,拿下高分！

★实战演练★

1、仿例造句：请再写两句话，与例句构成排比。

例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。

仿句：

，

。

2、以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。

例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

仿句：

，

，

。

3、请选择某一事物，仿照下面语句，通过情境表达自己的人生感悟。

例句：

墙角的花！

你孤芳自赏时，

天地就小了。

！

，

。

4、在下面横线处填入适当语句，要求仿用画线语句的句式及运用的比喻修辞手法组成前后呼应的排比句。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；

友谊如

，我们

，

；

友谊如

，我们

，

。

5、根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。

千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；

，

，

。

结论：

6、在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；

春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；

春天从

，

。

7、模仿画线句子，在A处补充—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。

例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。

补充句A：______________________________________________________________________________。

8、仿例造句：请再写一句话，与例句构成呼应。

我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；

我也憧憬另一种生活状态，叫做——

9、在下面句子的空白处仿照示例填写适当的内容，使其组成完整的段落。

宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，

，

，

。洋洋洒洒，蔚为大观。

10、根据语境补全句子，要求有哲理，有整齐之美。

我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是

，

；成功是

，

。

中考语言实际运用之——仿写专项训练答案

1、我若是蜡烛，就用我的光芒点亮夜空。

我若是花朵，就用我的艳丽装点大地。

我若是小草，就用我的平凡衬托花朵。

我若是野花，就用我的鲜艳装点草原。

2、一个好习惯像一双翅膀，带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空。

一位好朋友像一面镜子，映出我们的缺点，帮助我们更加完善。

一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。

3、笼中的鸟！你安于现状时，自由就没了。

路边的树！你垂头丧气时，眼界就窄了。

4、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝成一件件绚丽的衣衫；

友谊如花种，我们共同播撒，育出一个个五彩的花坛；

友谊如油彩，我们共同调色，绘出一幅幅美妙的图画。

5、雄鹰若不展翅高飞，就不会引起猎人的瞩目，可能要一世被当做雉类。

结论：有才能要脱颖而出。

6、春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的丝巾和裙衫

7、A．一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法，才有更多更新的东西教给学生。

8、

我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

9、有的婉约如小桥流水，有的粗犷如旭日喷薄，有的细腻似风拂杨柳。

10、失望是插曲，穿行于段落章节；成功是高潮，点缀在结局尾声。