河北高考改革新方案家长支持英语“一年多考”

声音 　英语一年多考，英语学习会边缘化吗?

“高考改革，英语实行一年多考，并不是意味着不用学英语了，而是为了回归英语语言的本质，基本诉求是体现应用、强化表达，改变过去‘学习十几年张不开嘴’的弊端。”谈到教育部刚刚发布的高考改革方案，从事英语教学的刘艳(化名)对记者说。

刘艳告诉记者，社会化考试不代表不考试，英语的价值最终还是由社会来衡量，社会用人单位依然会要求英语能力，甚至随着人才国际化竞争的要求，英语的优势作用还会日益凸显。与此同时，未来精英化教育中，英语的重要性需要加强而不是削弱，但对高中英语教学来说，社会化考试也是一种挑战，老师需要不断调整现在的教学方法和内容来适应变革。

然而，对于英语一年多考，部分从事英语教学的老师也提出了自己的担忧，有些学生英语能力比较强，第一次就考出了让自己满意的成绩，就不再参加后面几次考试了，因此在后来的学习中就减少了对英语的关注，一门心思攻语文和数学。可英语不是母语，如果长时间不接触，是会丢的，这样一来，前面的努力相当于白费了。除此之外，有些学生对第一次的成绩不满意，一次又一次地参加考试“刷分”，直到最后一次考试为止。多数学生应该是这种心态，总是寄希望于下一次会更好，确保自己万无一失。这样看来，即使英语退出了高考，也不可能退出高校的人才选拔。

态度 　家长支持英语“一年多考”，英语该学还得学

“看到高考改革，英语实行一年多考这个消息的时候，我心里还是比较淡定的，毕竟将来考不考英语，我都会坚持让孩子学习英语的。以后想让他出国，纵使英语退出高考，也会加强孩子的英语学习，英语不仅是一门语言工具，更是孩子应该掌握的一项技能，该学还得学。”家住石洞子沟的孙女士告诉记者。

然而对于高考改革统一高考科目为语文、数学、外语三门，外语实行一年多考改革实施方案。近日，记者就“你是否支持英语一年多考?是否支持高考取消文理分科?”等问题向多名学生、家长、教师进行了随机调查采访，其中绝大部分家长和师生支持“外语科目社会化考试一年多考”，而在“取消文理分科”方面，支持者和反对者则旗鼓相当。

“英语一年多考，我们肯定支持，这避免了一考定终身，让孩子有更多的机会公平竞争，考出实力，不会因为高考时出现一点失误而影响一生。”市民陈女士是一位高三学生的母亲，她表示，只要是有利于孩子学习、上大学的改革，家长都会支持。

在接受采访的家长和师生中，支持“一年多考”的占大多数，但在“取消文理分科”方面，不少人则表示担心和反对。“我女儿理科成绩不错，但是文科成绩不好，如果文理不分科，对这类孩子不是很不利?”陈女士告诉记者。也有家长认为，文理不分科对孩子的长远发展有好处，但也有家长表示，文理不分科有利于学生打基础，但担忧此举措反而会“增负”。

采访中一些家长表示，现在很多学生都学的是“聋子英语”、“哑巴英语”，以后的英语教学更需要训练孩子的口语交际能力。从这一点上来说，家长反而会更加重视英语教育。在许多家长看来，英语不仅在高考中地位重要，在很多方面作用都很大，到了大学要考四六级，出国留学、考研、考博都还是要考英语，就连工作后评职称也要考英语。从小学不好，以后会更累。