2020年安徽高考志愿怎么填及填报指南 可以填几个大学志愿

无所畏惧
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高考填报志愿一定要尊重自己的想法,每个人的志向、理想是激发其奋发努力的动力之一,也是事业成功不可缺少的条件之一;所以在报志愿时,首先要明志,只有明确自己的志向,才能合理地选择自己人生的这一导航标。那么安徽高考填报注意事项有哪些?安徽高考志愿可以填几个学校?本文小编整理了一些安徽高考志愿填报注意事项,希望本文对你有帮助。

安徽省教育招生考试院发布安徽省2018年普通高校招生考生志愿网上填报操作说明,手把手教您如何网上填报高考志愿。

一、志愿网上填报注意事项

1.考生在上网录入志愿信息之前,应仔细了解我省志愿填报的有关政策及要求,并根据自身条件和意愿填写好《志愿预填表》。登录志愿填报系统后按照《志愿预填表》的内容在网上录入志愿信息。《志愿预填表》可在安徽省教育招生考试院网站“公告栏”中下载。

2.正式填报志愿时,考生须按照当地招生部门安排的时段到指定地点填报志愿。因考生自身原因不能在规定时段内到指定地点填报志愿的,由考生本人承担相应后果。

3.考生录入志愿信息时只需录入院校代码和专业代码,点击“下一步”后系统将显示相应的院校名称和专业名称,考生核对无误后提交信息,看到填报成功提示后才表示志愿填报成功。

4.志愿信息一旦提交将无法重填或修改,考生务必仔细操作,细心核对,防止填错信息。

5.志愿填报成功后考生可再次登录系统查看自己填报的志愿信息。

6.志愿填报过程中,如有问题,请及时咨询志愿确认点老师或当地招生部门。

7.考生登录系统后若遗忘密码,请携带身份证、准考证等相关证件到当地招生部门办理密码重置手续。

8.务必使用IE浏览器填报志愿,切勿使用搜狗、360、金山猎豹等第三方浏览器。多人在同一台电脑上填报时,切记将前一个考生填报页面关闭并重启浏览器后再填报。

二、志愿网上填报操作简要说明

以下截图均为示例,考生正式填报志愿时实际填报界面根据考生科类、成绩等因素将略有不同。

1.打开浏览器,输入志愿网上填报网址:http://zytb.ahzsks.cn ,进入登录界面:

在相应的空格内输入自己的座位号、身份证号、密码和校验码,考生初次登录密码为身份证号后六位。

2.考生登录后首先确认自己信息是否正确:

若是初次登录,系统强制要求修改密码:

修改密码时需要输入自己的考生号,新密码为6-10位的数字和字母组合。修改后的密码考生务必牢记。

3.密码修改后,系统会退回登录首页,要求用新密码重新登录,登录后进入“考生须知页面”:

阅读考生须知后点击“我同意”按钮进入本次志愿填报各批次选择页面。下图仅为示例,批次不同,考生成绩、科类等不同,页面显示项目也不同:

考生根据自己意愿选择要填报的批次,点击绿色“点此处填报”进入志愿填报页面。

4.考生点击所要填报的批次进入志愿填报页面,根据《志愿预填表》输入所要填报的院校代码和专业代码,院校代码为4位数字,专业代码为2位字符。如果服从该院校专业调剂,请在相应院校“专业服从”框中打“√”。

下图以艺术类考生填报为例(志愿数量仅为示例):

“返回填报首页”按钮:返回志愿填报批次选择页面,重新选择填报批次。

“放弃艺术类院校”按钮:放弃艺术类院校志愿,不填报艺术类的院校。一旦放弃,考生将不能被该类院校录取,请慎重操作。

“下一步”按钮:录入完院校代码和专业代码后点击进入志愿校对和确认页面。

“安全退出”按钮:关闭浏览器。

5.考生点击“下一步”按钮后,进入志愿校对页面:

若考生志愿信息填报不符合专业某些要求,系统将以红色字体予以提示,且志愿信息无法提交,考生须点击“上一步”回到志愿填报界面进行修改,修改完毕再次进入志愿校对页面。

志愿信息经系统逻辑检查,蓝色字体表示通过检查的院校名称和专业名称。红色字体表示该院校志愿或专业志愿填写的不符合要求,同时告知不符合要求的原因。

要特别注意的是,志愿系统逻辑检查并不能包含招生院校(或专业)的所有要求,一定要弄清招生院校(或专业)对于身体条件、成绩、户籍等所有要求后再填报。

6、考生仔细核对志愿信息无误后,点击“下一步”,若考生还符合填报其他批次或类别志愿的,系统将给予提示:

考生可根据自己的意愿继续填报其他批次志愿或点击“放弃”按钮进入志愿核对确认提交页面。页面中将显示考生本批次填报的所有志愿,请务必核对准确。

志愿核对确认提交页面示例:

请考生务必再次仔细核对自己的信息,确认无误后输入校验码并点击“信息提交”按钮提交志愿信息,信息一旦提交将无法重填或修改,请慎重操作。

若希望重新填报志愿,切勿点击“信息提交”,请点击“返回填报首页”按钮返回首页并重新填报。

信息提交成功后将看到下面的页面,如果下面的页面没有出现,可能您的志愿没有填报成功,请到志愿填报点老师处咨询。

如果还有其他批次可以填报,可以点击“继续填报”按钮回到志愿系统首页按照以上步骤填报其他批次志愿。

待全部志愿都填完毕后,点击“安全退出”退出志愿填报系统。

三、志愿逻辑检查可能的碰到问题,仅供参考。

军事类院校

公安类院校

1. 年龄是否满足?
2. 院校是否有报考性别限制?
3. 考生是否够分数?
4. 学业水平测试和综合素质评价是否有D等或“不合格”?
飞行员类1. 是否在招飞单位提供的合格名单内?
自主招生和高校专项计划1. 分数是否够?
2. 是否在学校合格名单内?(可以在阳光高考和考试网站查询)
3. 学业水平测试和综合素质评价是否有D等或“不合格”?
国家专项计划1.学籍和户籍是否满足条件?
2. 学业水平测试和综合素质评价是否有D等或“不合格”?
3. 分数是否够?
地方专项计划1. 是否农村?
2. 分数是否够?
3. 学业水平测试和综合素质评价是否有D等或“不合格”?
艺术一、三、五批1. 是否具有艺术合格证?

2. 填报三、五批的是否达到我省划定的艺术文化课合格线?

艺术二、四批1. 是否达到我省划定的艺术文化课合格线?
2. 是否参加了艺术专业课省统考并合格?
3. 填报的学校、专业是否和自己参加专业课省统考的模块一致?
4. 填报的8个学校和专业是否属于同一模块?
宝贵老朋友 2021-06-17 02:43:41

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鸟的第一笔是撇还是点

鸟的第一笔是撇。鸟的笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
鸟,汉语常用字,读作niǎo或者diǎo,最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。
引证解释:
1、又星名,朱鸟,南方七宿名。《书·尧典》:“日中星鸟。”
2、又国名。《山海经》:“盐长之国有人鸟首,名曰鸟氏。”
3、又山名,鸟䑕。《地志》:“在陇西郡首阳县西南,禹贡,终南惇物至于鸟䑕。”
4、又《山海经》:“鸟危之山,鸟危之水出焉。”
5、又官名。《左传·昭十七年》:“少皡挚之立也,纪於鸟,为鸟师,而鸟名。”
6、又秦之先有鸟俗氏。《史记·秦本纪》:“大费生子二人,一曰大廉,实鸟俗氏。索隐曰:‘以仲衍鸟身人言,故为鸟俗氏。’”
7、又丹鸟,白鸟,俱虫名。《夏小正》:“丹鸟者,丹良也。白鸟者,蚊蚋也。”
8、又妙音鸟。《法华经偈颂》:“圣主天中王,迦陵频伽声。”注:“迦陵频伽,妙音鸟也。鸟未出声时,卽发音微妙,一切天人声皆不及,惟佛音类之,故以取况。”
9、又《正韵》:“尼了切,音袅。义同。”
10、又《集韵》《类篇》并与岛同。
11、又《字汇补》:“子削切,音爵。”
12、又叶都缕切,音女。《史记·自序》:“穆公思义,悼肴之旅。以人为殉,诗歌黄鸟。”
13、又叶丁柳切,音近斗。《前汉·叙传》:“沐浴尸鄕,北面奉首。旅人慕殉,义过黄鸟。”

日暮残阳的诗句

日暮残阳的诗句:
1、李商隐《登乐游原》:
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2、来鹄《惜花》:
东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
为惜红芳今夜里,不知和月落谁家。
3、白居易《暮江吟》:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4、马致远《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、韦庄《忆昔》:
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
6、马戴《送僧归金山寺》:
金陵山色里,蝉急向秋分。
迥寺横洲岛,归僧渡水云。
夕阳依岸尽,清磬隔潮闻。
遥想禅林下,炉香带月焚。
7、杜牧《齐安郡中偶题二首》:
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
秋声无不搅离心,梦泽蒹葭楚雨深。
自滴阶前大梧叶,干君何事动哀吟。
8、谭嗣同《道吾山》:
夕阳悬高树,薄暮入青峰。
古寺云依鹤,空潭月照龙。
尘消百尺瀑,心断一声钟。
禅意渺何著,啾啾阶下蛩。
9、岑参《还东山洛上作》:
春流急不浅,归枻去何迟。
愁客叶舟里,夕阳花水时。
云晴开螮蝀,棹发起鸬鹚。
莫道东山远,衡门在梦思。
10、杜牧《题扬州禅智寺》:
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。

欲上青天揽明月全诗

“欲上青天揽明月”出自《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
译文:昨天的日子渐渐离我远去,已经不可能挽留;今天的日子扰乱了我的心,充满了无限烦忧。长风吹过了几万里送来秋雁,对此可以开怀畅饮酣醉高楼。校书您的文章颇具建安风骨,又有我的诗如谢朓秀朗清发。我们都是心怀逸兴壮思飞动,想登上九天去摘取一轮明月。拔刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情上却更加忧愁。人生在世上不能够称心如意,不如明天披头散发驾舟漂流。
自然与豪放和谐结合的语言风格,在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大的胸襟抱负、豪放坦率的性格,又有高度驾驭语言的能力,才能达到豪放与自然和谐统一的境界。这首诗开头两句,简直象散文的语言,但其间却流注着豪放健举的气势。“长风”二句,境界壮阔,气概豪放,语言则高华明朗,仿佛脱口而出。这种自然豪放的语言风格,也是这首诗虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉的一个原因。

形单影只茕茕孑立什么意思

“形单影只”汉语成语,形容孤独一人,没有同伴。
“茕茕孑立”指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单。
“形单影只”的出处:《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。”
“茕茕孑立”的出处:《寄许京兆孟容书》:“茕茕孑立,未有子息,荒陬中少士人女子,无与为婚。”
“形单影只”造句:
1、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫,刺痛了所有人的心。
2、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
3、他没有朋友,不管去哪里,他总是踽踽独行,形单影只。
4、他的成绩开始下滑,讨厌团体活动,总是形单影只。
5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。
“茕茕孑立”造句:
1、他没有亲人,茕茕孑立,十分可怜。
2、小王因为职位被人茕茕孑立,形影相吊,他很是懊恼。
3、这位老人,没有子女,没有至亲,落得“茕茕孑立,形影相吊”。
4、老人很早就失去了所有的亲人,多年来,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
5、他对这个茕茕孑立的孩子动了怜悯之心。
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