理科差生高三快速提分的方法有哪些

以心换心
精选回答

有很多的差生到了高三才知道要学习,但是不知道应该怎么提分,小编整理相关信息,希望会对大家有所帮助!

理科差生高三快速提分的技巧

数学篇

其实,数学不是知识性。经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。

语文篇

1.你的想法要犀利,尽量与众不同,尽量加上较多的自己思考的成分,而不像有些人的文章论据是抄的就罢了,连论点也是抄袭的。

2.背几段类似于历史人物的论据,以后碰到什么样的题目只要你懂得转化,你的作文总是会文采斐然的。

3.总结一下类似于驳论文的形式,至少自己要有一个套路,以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。像什么名著啊,这种混混就过去的,还有背诵千万不要丢分。阅读(科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法)

英语篇

重视阅读理解能力的培养

重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版,《新概念英语》第二、三册,英语周报同步辅导及听说读写版),不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。

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养成良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。

小编推荐:高二理科生怎么快速提高物理成绩

理综篇

多做题吧,从题里找问题,扣漏洞,而且高考题型都是固定的,你可以专攻一类型的题研究明白了保证你那类型的题思路对。再就是理综保证选择题错的少,选择分很多呢,选择分上来了然后大题实在不会的可以随便写公式还能得点分,就是不要空着,说不定哪个步骤能给分,因为老师是看点给分的,就算这道题你没做对,有得分点还是能得不少分的,尤其是物理大题

掌握好学习的时间,不要拼命,我刚刚考上大学,我感觉这个就是靠精力,如果你可以的话,就多学点,理综涉及的知识多,你要是全会的话,那你就去清华了,所以,有会有不会才是正常的,自己会的练习一下,不会的多加练习,高考没有那么困难,主要考的是平时的积累,没准那个你忽略的知识点出现了,所以,不要放弃小的一味的去追求分数,要慢慢来,如果理综当中有的知识还是不明白可以考虑适当的放弃,另外高考的时候心态最重要,所以保留一颗平常心,才是最重要的.

高三经验分享:我用高三一年逆袭

高一时,我沉迷于网络小说。高二时,我跟死党玩遍了整个长沙城,以至于解放西路的每位老板都认识我们。直到高三,我才无力地发现,自己已经处于年级的尾端。高三报到那天,爸爸对我说:“这一年还是读点书吧,不然你三年真的就没留下什么值得怀念的东西了。”“是啊,我该留下什么让自己怀念呢?”我问自己。

我开始认真听课,开始按时交作业,开始记每堂课的笔记,开始下课积极向老师提问题,开始抱着总是看不懂的数学题,开始啃着做不对的物理题,开始背着记不住的英语单词……由于高一、高二落下的知识太多,我几乎就是“从头开始”,这需要勇气,但每多学一点东西,就让我感到很有成就感。从头开始,带给我的还有一种强烈的压迫感,尤其看到周围的同学比我超出很多。这时候,爸爸对我说:“一步一个脚印,走得稳,就能走得远。”

虽然一开始我的排名没有太大变动,但是我没有轻易放弃。老师告诉我,那是因为整个年级的实力都在爬升,我的进步只是没有超过年级平均水平。这个“看不出来”的进步过程几乎令人崩溃。因为我每天都在努力,每天都在无限制压榨自己的体力,却发现没有任何效果。此时,友谊变得异常重要。虽然紧张的学习节奏让我和朋友没有很多时间天天腻在一起,但是惺惺相惜的鼓励无疑是一种最令人安慰的存在。我们就在一次次打击中,一次次站起,屡战屡败,屡败屡战。虽然早已伤痕累累,但却威风凛凛。

3月,南方古老的校园,樟树已经开出细白的小花。两个多月后的蝉鸣中,将迎来高中阶段的最后一场考试。此时的我,已经到了飞跃期。我的分数不再是以前可怜的500分多一点点。每一次考试,我都能有近50分的提升。当知识上的盲点都已扫除,此时需要补充的,只是技巧上的提升。而考前的几天,需要我重点准备的只是考场应变能力。

高考放榜时,有杀出来的“黑马”,也有马失前蹄的强者。这一场考试,向来是几家欢喜几家愁。可是它带给每一个奋斗者的,是一种生生不息的拼搏精神。它能够指引我,在最困难的时候,依然相信有美好的明天;在最落魄的时候,依然坚信可以改变命运。这是一种没有经历过高考的人永远不会体会到的人定胜天的能力。

闲云野鹤 2021-06-03 09:34:41

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王羲之是哪里人

王羲之是琅琊临沂(今山东省临沂市)人,字逸少。东晋大臣、书法家,丹阳尹王旷的儿子,太尉郗鉴的女婿,有“书圣”之称。
凭借门荫入仕,历任秘书郎、江州刺史、会稽太守,累迁右军将军,人称“王右军”。永和九年(353年),组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》,成为“天下第一行书”。永和十一年(355年),称病弃官,迁居于绍兴金庭。升平五年(361年)去世,安葬于瀑布山。
善于书法,兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。在书法史上,与钟繇并称“钟王”,与其子王献之合称“二王”。李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”

冬至的诗句和名言

冬至的诗句:
1、平生少年时,嬉游爱冬至。——郑胤骥《送长蘅偕计北上二首》
2、浊酒醒来闻吉语,晴过冬至兆丰穰。——仇远《重阳见菊占冬晴上熟》
3、闻过岘首已冬至,想到匡庐将岁除。——陆游《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首其二》
4、去年冬至投僧寺,今岁阳生宿店家。——刘克庄《湖南江西道中十首》
5、冬至之日无酒钱,醒笑先生高阁眠。——沈周《至日闲居自述(成化甲辰)》
6、艳质无由见,寒衾不可亲。——白居易《冬至夜怀湘灵》
7、小臣曾读三王纪,冬至由来始祭天。——边贡《迎銮曲·郊祀元君百礼先》
8、春来冰未泮,冬至雪初晴。——杨凝《雪晴》
冬至的名言:
1、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青语录
2、冬天已经到来,春天还会远吗?——英国雪莱《西风颂》
3、冬日可爱,夏日可畏。——《左传》

排比句的好处和作用

排比句的好处:使用排比句可以增强语句的气势,使文章朗朗上口,有音律美且用排比来说理,可以收到条理分明的效果。用排比来抒情,可以使文章的节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。用排比句来叙事,能使文章层次清楚、描写细腻。
作用:使用排比句来写人,可以将人物刻画得立体,写景时可将景物描写得细致入微,有形象生动之效,恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理。
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子,有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一狼仍从的从是什么

“一狼仍从”的“从”的意思是跟从。
该句出自清代蒲松龄的《狼三则》,原文节选内容:屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。
赏析:《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想。
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