《爸爸去哪儿4》本周落幕 奶爸萌娃在陪伴中彼此成长

阳光男孩
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本周五芒果tv《爸爸去哪儿4》收官,即将在黑龙江伊春站的雪国完美落幕。奶爸萌娃间的亲情,暖化了零下三十度的冰雪严寒。这一季的节目设定充满创新,素人萌娃和实习奶爸的加盟,开启了更多未知,董力戴上第一期阿拉蕾送的帽子,实力感叹从哪里开始从哪里结束,然而实习爸爸们从零起步,结束时却已经升级为优秀的好爸爸。六站旅程,奶爸在游玩中实现了对萌娃的陪伴,更在陪伴中收获了彼此的共同成长。

阿拉蕾变贴心小棉袄 庆庆逆袭当学霸

《爸爸去哪儿》的意义是在面对未知冒险时,激发出更多潜能,在六次旅行中,网友见证了萌娃的点滴成长。自带太阳能的元气少女考拉,在萌娃团升级变姐姐。姐姐力max的她人气最高,成为所有萌娃最喜欢的人,不仅收获大批迷弟,阿拉蕾也被收服变迷妹,原因是“她总是帮助我。”听着各种“我喜欢考拉”的赞美声,考拉一点不骄傲,反而害羞地捂脸频卖萌。阿拉蕾的语言天赋在第一期就展露无遗,而在几站旅程相处中,她收获董力父爱的同时,已经懂得感恩和回报,不仅“怕董爸爸没时间吃饭”而给他夹菜,还给董爸爸讲睡前故事,哄他入睡,成为贴心小棉袄。

24k纯爷们安吉,是完美弟控还是宠弟狂魔,坚持寄己的路寄己走,独立能力圈粉无数,而在严寒中铲雪时,他也懂得了合作配合的重要性,呼唤阿拉蕾,“快来帮我把这些铲过去。”软萌小亮仔特别爱笑,人缘也超好,不停解锁优点的他,把王冠送给阿拉蕾,懂得了分享;不舍得杀小鸡,因为爱心满溢,扫雪时更机智开脑洞,提出分工干活的鬼点子,变身小军师。跟水怪对话,和雪人交流,李亦航的纯真总是充满童趣,而在爸爸的指导下,他懂得了认真做事,像模像样的拳法表演,令“爷爷”都点赞。所有萌娃里面庆庆进步最大,最开始因为住牛棚而情绪低落,临近收官时却已经学会在逆境中感受美好,秒读任务卡而显露出来的学霸技能,更是秒杀一众萌娃。

董力成90后奶爸典型 蔡国庆解放天性

实习奶爸和专业老爸的起点并不同,然而互拼一整季,临收官时,双方的实力却已经不相上下。董力作为90后鲜肉奶爸的代表,照顾阿拉蕾时,刚入手就实力坑娃,不给刷牙不洗脸,鞋子穿反,被网友吐槽喷成筛子,董力的花式抱娃却成为一道风景,节目终点站,董力厨艺飞涨,更学会花式扎头发,奶爸技能狂飙升。张伦硕在实习奶爸中实力最强,厨艺进步到能与蔡国庆打成平手,把考拉宠上天,获封暖男奶爸。向佐是响当当的硬汉奶爸,却展现出铁汉柔情反差萌,对待亦航,从最初的卖力讨好,到最后的亲如一家,他能将慈父与严父的身份同时兼顾。

几位专业老爸,在旅行当中进步的空间也足够大。沙溢是实力坑娃爹,被安吉各种嫌弃,更获兄弟俩齐声吐槽“不靠谱”,然而出发前的他“走不进孩子内心”,几次旅行下来,父子情浓厚,安吉已经开始黏爸爸。蔡国庆是24孝慈父,“想严我严不起来”,然而节目中他首次板起脸来当严父,更跟儿子一起解放天性,放下偶像包袱,红唇龅牙扮小丑逗得萌娃笑喷奶,令网友重新认识了这位不老男神。田亮老司机虽然参加过一季《爸爸去哪儿》,但是带起儿子来却换了一种套路,一心采用粗放式带娃法,在听到儿子心声后却及时反思,就连做饭技能也升级换代,放弃调料包,改走造型路线,在陪伴萌娃的路上,总能花样翻新。

总在成长的奶爸与萌娃,最后一期节目,又能奉上何种惊喜?成龙、李治廷助阵,将与萌娃碰撞出哪些火花?周五晚八点看芒果tv《爸爸去哪儿4》暖心收官。

逆流 2024-03-09 14:05:13

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
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“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
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炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
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相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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