自考的流程有什么?

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自考的流程

一、确定报考专业

需要结合自己的目标和需求。是要考研、考公务员、考事业单位、升职加薪、积分落户、还是提升学历,不同的目标和需求,对应选择的专业也不同。专业确定之后在省考试院官网就可以查看到对应的主考院校,也就是毕业证上面的院校。

二、确定报名时间

不同省份的自考报名时间不同,但是考试时间相同。所以要时刻关注省教育考试院的报名时间通知,也可根据往年报名时间估计大概报名时间。

三、报考

打开所在省份自考考生服务网站→注册账号,开始报名→选择报名专业→选择离你较近的考区→新生网上报名成功后,平台会提示需要到指定的自考办进行现场确认。现场确认需要采取录像用于准考证制作→现场确认完毕,就可以在平台选择考试科目并缴费→考试前一周左右,在现场确认的自考办领取准考证→参加考试。

四、找资料复习

报名之后,就可以进行复习了,如果基础好自学能力强可以选择自学,如果基础没那么好,可以报一个培训班,有老师教结果会事半功倍。

五、考前准备

1、考前一天查询考点地理位置,交通路线,预留出足够从住所到考点的时间;

2、考试通知单上有考试地点,考场座位号,考试日期等内容;

3、建议多下载打印几张考试通知单,以防丢失,无法进入考场。

4、准备考试文具,带齐“三证”(包括身份证、准考证、考试通知单)。

六、查询成绩

考试结束后,等待查询成绩,一般在一个月至一个半月会出成绩,各省查询成绩时间可能不相同。查询成绩通过后,就可以准备下次自考科目了。

七、重复报名考试科目

直到考完自考专业规定的所有自考科目,第二次自考就不用重新注册准考证了,也不用去现场确认了。

八、申请毕业

考完所有的自考科目,自考专业学分达到要求,自考就可以申请毕业了。

九、进行毕业论文撰写及毕业答辩

申请通过审核后,开始确定毕业论文选题,联系指导老师;根据论文要求撰写毕业论文;去主考院校的答辩办公室或者教室进行毕业论文答辩;等待领取毕业论文答辩成绩。

十、领取自考毕业证书

毕业论文答辩达到毕业要求之后,到区县自考办申请自考毕业证书,等待领取自考毕业证的通知;到区县自考办领取自考毕业证;一年有两次申请自考毕业的机会,上半年和下半年各一次。上半年为6月份左右,下半年为12月份左右。

一颗闪亮的红星 2023-09-23 12:48:49

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改邪归正下一句是什么

“改邪归正”没有下一句,是汉语成语,拼音是gǎi xié guī zhèng,意思是指从邪路上回到正路上来,不再做坏事。出自明·施耐庵《水浒全传》第九十一回:“将军弃邪归正,与宋某等同替国家出力,朝廷自当重用。”
造句:
1、张三终于改邪归正了。
2、那个年青人改邪归正,为村子里办了不少好事。
3、经过组织的耐心教育与帮助,他终于浪子回头,改邪归正了。
4、虽然他从前做了不少恶事,但如今已经改邪归正了。
5、她已经改邪归正,她过去的历史你就不应记在心中,更不该说她是残花败柳。

落叶不知秋去,一雪方知已冬什么意思

“落叶不知秋去,一雪方知已冬。”的意思是落叶了都不知道秋天已经来临,一下雪才知道已经是冬天。
落叶知秋,汉语成语,拼音是luò yè zhī qiū,意思是指见到落地的黄叶,知道秋天快到了。
出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”
成语用法:作谓语、宾语;比喻通过某一迹象便可预测形势的发展。
示例:
1、宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”
2、《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”
3、明·汤显祖《牡丹亭·淮泊》:“走孤寒落叶知秋。”
近义词:知秋一叶、一叶知秋。

一横是什么标点符号?

一横线是破折号。破折号用途广泛,首先用来引出解释说明的语句,其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。
其主要作用:
标明行文中解释说明的语句:
1、引出对概念内涵的具体解释。
例句:“帮助人精神”永远不会离开他的家乡——中国(周阔海《在学习帮助人演讲比赛上的讲话》)
2、引出总括性的说明:
例句:她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。(爱因斯坦《悼念玛丽·居里》)
3、引出对事情原因的解释:
例句:鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了(曹禺《雷雨》)
4、引出补充说明的话:
例句:灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路(巴金《灯》)
强调被引出的下文:提起下文主要是冒号功能,用破折号来代替是为了使语气更强烈,或阅读更醒目。
例句:在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。(巴金《永远不能忘记的事情》)
用于歇后语,引出语底:
例句:别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。(胡丹佛《把眼光放远一点》)

无冻馁之患矣的患字是什么意思

“无冻馁之患矣”的“患”是忧虑的意思。这句话出自《送东阳马生序》。
原文节选:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
译文:如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在高大的屋子里面诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。
文章浑然天成,内在结构却十分严密而紧凑。本来文章所赠送的对象是一篇之主体。然而文章却偏把主体抛在一边,先从自己谈起,从容道来,由己及人,至最后才谈及赠送的对象。看似漫不经心,实则匠心独运。在文章的深层结构中,主宾之间有一种紧密的内在联系,时时针对着主,处处照应到主,而却避免了一般赠序文章直露生硬的缺点,使文章委婉含蓄,意味深长。在写作中又成功地运用了对比映衬的手法,使左右有对比,前后有照应,文章于宽闲中显示严整,“鱼鱼雅雅,自中节度”。这一点给人的印象也是十分深刻的。
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