build过去分词(shake的过去式和过去分词)

水晶年华
精选回答

build的过去式和过去分词

build的过去式: built;过去分词: built;

build:v.建筑;建造;创建;n.体形;体格;身材

扩展资料

The money will go towards a new school building.

这笔资金将用于修塌前建新校舍。

The new building should be ready by 2007.

build过去分词(shake的过去式和过去分词)

这座新大楼该能于2007年竣工。

He built up the business over a period of ten years.

他用了十年时间把这个企业创建团饥清肢纯起来。

祝愿你在今后的生活中平平安安,一帆风顺,当遇到困难时,也可以迎难而上,取得成功,没嫌慎如果有什么不懂得者液问题,还可以继续询问,不要觉得不好意思,或者有所顾虑,我们一直都是您最坚定的朋友后台,现实当中遇到了不法侵害,和不顺心的事情也能够和我详聊,我们一直提供最为靠谱的司法解答,帮助,遇到困难不要害怕,只要坚持,阳光总在风雨后,困难一定可以度过去,只要你不放弃,一心一意向前寻找出路。

build过去分词(shake的过去式和过去分词)

一千个人里就有一千个哈默莱特,世界上无论如何都无法找到两片完全相同的树叶,每个人都有不同的意见和看法,对同一件事情,大家也会有不同的评判标准。我的答案或许并不是最为标准,最为正确的,但也希望能给予您一定的帮助,希望得到您的认可,谢谢!

build的过去式和过去分词

过去式:built。过去分词:built。build,作名词时意为“构造;体形;体格”,作及物动词时意为“建立;建筑”,作不及物动词时意为“建筑;建造”。

build基本含义

v. 建筑; 建造; 创建; 开发; 逐渐增强;

n. 体形; 体格; 身材;

第三人称单数:builds

现在分词:building

过去式:built

过去分词:built

双语例句

And if I can build one , well .

如果我可以建立一个,好。

In order to do this you have to build up confidence.

为了做到这一点,你一定要建立起自信。

Or what happens if we have to build that component rather than buy it?

或者“如果我们必须构建而不是买这个部件时会发生什么?”

build、begin、lie、keep的现在分词、过去式、和过去分词

现在分词:building,beginning,lying,keeping

过去式:built,began,“当做呈.状态,置于或(人、动物)躺,卧;(东西)被平放的意思时为lay,当做说谎的意思时为lied”kept

过去分词:built,begun“当做呈.状态,置于或(人、动物)躺,卧;(东西)被平放的意思时为lain,当做说谎的意思时为lied”kept

build的过去式过去分词和名词

过去式:built。过去分词:built。build,作名词时意为“构造;体形;体格”,作及物动词时意为“建立;建筑”,作不及物动词时意为“建筑;建造”。build名词形式是building。building的基本意思是“建筑物”,可指各种用途、大小、形式的建筑,是建筑物的总称,可数名词。

扩展资料

build可作名词、及物动词、不及物动词,作名词时意为“构造;体形;体格”,作及物动词时意为“建立;建筑”,作不及物动词时意为“建筑;建造”。

build:

v.建筑;建造;创建;开发;逐渐增强

n.体形;体格;身材

第三人称单数: builds;现在分词: building;过去式: built;过去分词: built

build过去分词(shake的过去式和过去分词)

例句:

The model of the building was made of card.

建筑物的模型是用厚纸片制造的。

Many local people object to the building of the new airport.

许多当地的居民反对兴建新机场。

月光 2024-05-03 13:52:58

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
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他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
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邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
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《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

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晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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