平行志愿如何拉开梯度怎么冲稳保

幸福的港湾 志愿填报
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实行平行志愿投档录取模式后,平行志愿之间的顺序是非常讲究的。冲:不在乎专业,能读就行,哪怕是调剂。稳:基本上可以读某校,还不会被调剂。保:自己可以接受的底线,别盲目设置底线。

平行志愿如何合理拉开梯度

基本原则是在合理定位之后,考生所填报的几个平行之间要有适当的“梯度”,即保证后面志愿院校的录取排名一定要比前面志愿院校的录取排名低才有意义。

以小佳的案例来分析,根据她在河北省的排名可以分析考生人数。小佳排名的浮动范围是10853—11279,这个浮动范围反映了考生的分数分布,两者之差426就是考同一分的人数。那么按照录取排名降序的思路,如果平行的两个志愿A和B之间相差在400名内,那么连一分的梯度都没有拉开。在这个排名段儿上,B比A降1000名也只不过打出2分左右的富裕,也不存在“浪费”分儿的顾虑。

即便几个平行的志愿间按照排名降序的思路进行了排序,还存在一个问题。就是所报专业是否能够如愿的问题。为了防止平行志愿中提档后退档的风险,考生们都乖乖地选择了服从专业调剂。但是这样很可能与自己心仪的专业失之交臂。开句玩笑,比如小佳同学的志向是“悬壶济世,救死扶伤”当一名医生,报考了一所综合类大学的临床医学专业。遗憾的是虽然提档却没有达到临床医学专业的录取排名要求,服从调剂后,只有兽医专业有空缺,结果小佳最后成了给动物看病,该怎么办呢?

解决这个问题的方法也很简单:在报考时一定要合理定位,不仅考虑大学合不合适,还要考虑专业报考风险,认真阅读大学的招生章程,按照其专业录取规则合理排序,力争平行志愿A就首发命中,从而实现“三个一”的最佳报考结果。

如何进冲稳保

所谓的冲稳保,指的是操作的方针,而不是具体的操作方法

在报考志愿填报上,把握整体志愿填报方案的梯度是必要的,尤其是用来作为冲的第一院校志愿和用来确保录取的最后一个院校志愿,最为重要。

至于每两个相邻院校之间的梯度,是可以自由度量的,针对不同院校往年录取情况、当年的招生计划变化情况、本省的高考分数分布情况,同时考虑考生对于地域、院校层次和专业的偏好,完全可以排除很多方案。

值得注意的是,用来冲的第一院校志愿,必须做好放弃专业诉求的心理准备,既然以大学作为诉求,分数没有优势的情况下,被调剂专业的可能性非常大。而用来保底的最后院校志愿,要以专业为第一诉求,即用相对比较高的分数进入学校,必须确保录入自己喜欢也适合自己的专业。

竹影清风 2023-04-05 10:56:08

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

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