朗的组词是什么,用朗组词可以组哪些

务劳不虚实
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明朗晴朗开朗爽朗朗声朗读朗诵豁然开,朗霁风朗月。

朗的组词是什么(用朗组词可以组哪些)

朗的组词有哪些。

郎的组词明朗晴,朗开朗爽朗朗声朗读朗诵豁然开朗霁风朗月风,清月朗朗朗乾坤朗目疏眉天朗气清朗朗上口朗,月清风清风朗月神清气朗月朗风清月朗星。

郎组词郎中令郎新郎侍郎儿郎等,郎基本释义lng1古代官名侍员外2对某种,人的称呼货放牛女3女子称丈夫或情人。

郎lng1对年轻男子的称呼大才,女貌2对某种人的称呼货女3旧时妻称夫或情,人君4封建时代的官名中a古官名b中医医生,侍。

英朗朗朗朗姆酒,朗诵朗格朗镜豁然开朗朗读晴朗明朗疏朗开朗,朗润朗朗上口布朗族俊朗清朗硬朗朗朗乾坤天,朗气清。

有浪狼一相关组词浪的组,词波浪流浪风浪海浪麦浪狼的组词狼狗狼狈豺,狼虎狼狼主二释义浪的释义1波浪风平静乘风,破白滔天2像波。

朗读lngdreadaloud清清楚楚的,高声读诵使诗文语气连贯而见情意朗读者朗朗,lnglngthesoundofread,ingaloud用以形容声音响亮的象声词,朗朗的读书声歌。

晴朗开朗朗,读疏朗清朗爽朗稀朗朗朗朗声硬朗朗润俊朗朗,抱朗言朗心精朗弘朗洪朗黋朗朗丽朗霁亢朗洞,朗朗浄朗寤。

晴朗清朗凄朗嘹朗朗夷明朗,砰朗融朗外朗稀朗遐朗滔朗英朗硬朗渊朗贞朗,珠朗鲜朗响朗香朗玄朗朗韵朗旦朗襟朗鉴。

新郎郎中情郎郎君令郎郎舅郎才女貌。

郎中lngzhng郎君ln,gjn郎官来lnggun郎当lngdng,郎署lngsh郎主源lngzh郎舅lng,ji郎将lngjing郎罢lngb郎子l,ngz郎猫lngmo郎潜lng。

郎的组词有哪些郎的,组词有郎中新郎侍郎令郎儿郎女郎郎舅伴郎货,郎情郎法郎凤郎。

朝组词朝霞朝夕春朝朝觐,花朝朝纲今朝成语朝气勃勃素面朝天朝歌鼓刀。

朗的拼音l,ng只有一个读音不是多音字组词有晴朗开朗,朗读疏朗清朗释义1光线充e68a84e8,a2ade799bee5baa足明亮明。

郎组词有哪些词语郎中令郎侍,郎儿郎货郎郎舅郎猫法郎郎当情郎沈郎凤郎斋,郎。

组词开朗明朗晴朗朗朗朗诵朗读健朗俊朗,爽朗硬朗豁然开朗造句老年人胸怀开朗豁达乐,观有益于身体健康大成性格开朗乐观从来不知,道。

朗润朗言朗,朗朗耀朗然朗诵朗照朗读朗月朗旭朗隽朗韵朗,畅朗澈朗霁朗清朗奥朗日朗声朗曜朗格朗捷朗,达朗俊朗吟朗玉朗彻朗抱朗洁朗儁朗鉴朗悟朗,诣。

朗成语朗朗乾坤豁然开朗朗目疏,眉风恬月朗神清气朗目似朗星天朗气清霁风朗,月秦庭朗镜朗若列眉书声朗朗朗朗上口丰神俊,朗。

朗组词两个词硬朗疏朗朗,秀亢朗黋朗朗晃朗笛清朗朗寤爽朗朗诣。

郎的多音字组词1郎ln,g郎lng郎才女貌lngcinmo郎旧指,女子对丈夫或情人的称呼男的有才气女的有美,貌形容男女双方很相配郎当lngdng郎。

百步穿杨 2024-02-18 19:32:44

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“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
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在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
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莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

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