托福考试听力部分的时间有多久

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托福考试听力部分的时间有多久
大家在备考托福听力的时候,也得考虑到时间因素,尽量在日常的备考里要加强时间观念。那么在托福听力考试里有多少时间?学生们该如何备考?
一、托福听力考试时间
托福听力考试在有加试的情况下,需要一个半小时考试时间,如果没有加试的话,只需要1个小时时间就考完了。多出来的半个小时是一个section的考试时间。加试增加30分钟,加一篇conversation,两篇lecture。
托福听力分为2个section两部分,每个section有3段听力,一共六篇听力,34道题,每部分听力题目播放时间各20分钟左右,剩余是答题时间各10分钟左右。
托福听力答题时间有限制,6段听力,每段听力5分钟左右,并有5道题左右。
快速阅读听力题的时间建议保持在12秒,给答题和思考留足够的时间。
托福听力两个部分的听力内容和答题时间加起来一共多久间?托福听力一共分为6篇,其中有两段对话和4段演讲组成,习惯上每三篇是一部分,一段对话和两个演讲,每一个部分有10分钟答题时间。听力时间不记时,重听和读题时间也不计时,只是纯粹的答题时间是10分钟。
二、托福听力备考
1.初步听力阶段
一开始接触托福听力,对托福的题型、音感都较为陌生,很难一下子跟上进度。精神注意力也不容易集中,部分同学做题时精力不够投入,导致题目已经开始自己还没反应过来。所以对于新手一开始的听力训练,应该练习怎么集中精力,耳、手、脑同步进行。听,反复地听说话人的语音,语调,为以后做真题打基础,不到万不得已,决不要看文字答案。手,注意自己听不清的地方,这就是你的薄弱环节,然后做标注,做笔记,反复重听,最后再看文字答案,会收到很好的效果的。脑,平时练习过程中,首先要大致了解所听文章的范围,在脑海里同步做分析,让脑子跟着一起转动。
2.精细听力阶段
做真题,每一套真题至少保证做3遍。第一遍自己做,做完了以后对答案;马上第二遍对照《听力文字答案》来听,搞清楚每个听力考点,音的连读,习语,词伙,小字,题型,段子题的信息点等,第二遍越仔细越好,尽量掌握每个考点;第三遍再隔1-3天后再听,目的是熟悉托福的听力考试固有的规律。练习之余背一点习语,研究一下题型,揣摩一下语气,设想一下场景。把题型、句型都弄熟悉了,有助于我们听懂整段内容,而不是听懂每一个单词,却无法连接起整句话的意思。
3.疯狂精听阶段
熟能生巧,听力也离不开熟悉。每天坚持精听3小时以上,决不能泛听,而是要专注精力细听,利用注意力,这样才能高效吸收。这一阶段应该把所有的题做三遍以上了。这个时候可能会出现自己明明似乎听懂了这题,但是一选出来答案就是错的,怎么想也想不明白。所以我们做题时不要根据自己的思维方式去理解外国人的思维方式,而是需要去揣摩这类题的出题规律及错误选项的规律。
4.最后再精听阶段
最后再精听部分可以从这些方面进行加深,小对话题听清关键字,段子题听出大意,顺逻辑,通过横听找出段子的出题点;每道题之间的时间间隔是12秒,平时训练的时候只可短不可长。
三、托福听力考试题型
1、托福听力题型解析
新托福听力题型形式包含2个对话,每段对话后将有5个问题。在对话中,第一个场景发生在学校办公室里,对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话,对话一般发生在大学校园中,包括非学术性的内容。还包括4个讲座,每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。托福听力题型从形式上可以分为多项选择题、排序题、对应题、和重听题。从内容可以分为内容主旨题、目的主旨题、细节题、功能题、态度题、内容连接和推断题。
2、 题型要点分析
在托福听力的考试过程每一道题目都对应文章中的一些考点。掌握文章中的要点就能够在听力的过程中做到题目的预测,帮助提高听力的正确率。思考段落是如何组织的,注意把握说话人的介绍,描述,并且得出观点时所使用的提示性词汇。找到段落之间的不同信息之间的联系,比如因果也是进行答题的要点。还要注意不同观点之间的联系词汇以及主题的转化以及评论,及时的回归主题。掌握文章中的要点就掌握了听力题型的要点,希望同学们多多关注这些信息。

厚德载物 2024-01-15 13:22:36

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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