伴随我们成长的是什么
陪伴我长大的物品是爷爷送给我的钢笔。
还没有上学的时候就拿着它玩,在纸上乱画,就觉得非常好玩。
上学以后,钢笔就成了我的好伙伴,它虽然有点旧了,但是写字一样好用。
每次用完我都把它放在口袋里,因为用手随时都可以摸到它。
现在虽然很少写字了,但是这只钢笔还放在我的书桌上,因为这是爷爷留下的,我会好好的保管,看到它仿佛爷爷就在我的身边。
伴随我们九零后成长的动画片有哪些?哪些风俗与我们成长有关?我说说我家乡与我的成长有关的风俗。
★过年拜年。
拜年走亲戚可以加强联系,但买作为人情的礼品是一大负担,到对方家拜年吃饭也让各家主妇们忙碌(去一个拜年的人要做一次饭)。
端午节吃花馍、给亲家送花馍(后来还要送肉、粽子)。
中秋节给亲家送水果(现在送月饼、肉)。
★农历七月初七乞巧。
我上初中后,农村兴起了乞巧之风,那是我最喜爱的风俗。
首先要有一村民家愿意把当年的乞巧活动放在自己家(一般家里女孩多的愿意)进行。
农历六月中旬起,女孩子们傍晚聚在碾麦场附近学唱上辈传下来的乞巧歌。
十多首歌,调子都差不多,句子多。
歌曲有请巧娘娘的、送巧娘娘的、迎水的、夸巧娘娘(织女)的、唱织女爱情的、请巧娘娘教茶饭、女工的。
到了六月的最后一天,乞巧正式拉开序幕。
中午,女孩子用集来的钱买来供奉用的水果、巧娘娘、香蜡纸等,女性长辈们用白面榨造型像花的油果果作为供品。
傍晚女孩子们掌着巧娘娘,端着香火,到村头路口跪下、烧香、唱歌迎接巧娘娘,然后掌巧娘娘回到乞巧的那家正屋,把巧娘娘、供品摆好,给香炉插燃着的香,大家站几排,手拉着手,又唱歌,直到十一点左右才都回家歇息。
初一到初六的每个晚上都去唱晚,白天各在各家干活。
初七早上天才蒙蒙亮时,女孩子们手提水罐,拿着香纸,去最近的水源地取水,还是跪着烧香蜡,唱歌,取水装入水罐拿回晚上照花瓣用。
中午早早吃过饭,女孩子穿上最漂亮的衣裳,到乞巧地点集合,端上香纸去附近各乞巧点去拜人家的巧娘娘,弟妹们像尾巴一样跟在后面。
怎么拜呢?女孩踏进别家乞巧的房。
门后先烧香、磕头,然后站起来,手拉手地唱几首歌,再折出来去另一乞巧点拜。
一村三四十个十几岁的女孩,穿着鲜亮的衣服,带着弟弟、妹妹们,行走在乡间小路上,热闹而惬意。
拜完大约四、五点了,大家回到乞巧屋、院跳麻姐姐,意思是招神来,跳晕的是麻姐姐。
晚饭是女孩们各从家里拿来的白面,由长辈们一块儿做成面条给我们吃。
晚上,女孩子拿来用半碗粮食生成的芽苗,撕碎苗子撒在盛有早上取来的水的白碗中,看灯下碎苗在碗底形成的阴影,这叫照花辫,结束后唱歌。
到十一点多,大家端上香纸、巧娘娘去迎接过的地方,跪着唱歌,烧香,烧纸糊的巧娘娘,恋恋不舍地送走了巧娘娘,活动算全部结束。
这项活动当时在没有电视,没有学习压力,没有娱乐活动的农村深受各年龄段女性的喜爱。
场面热闹,内容丰富,态度虔诚,家长支持,开心玩八天,足以让女孩子们期待下一年乞巧节的到来。
曾经,我村的两个阿姨在先后两年的七月初七跳麻姐姐的那个时间发过魔。
原本在家干活的阿姨急冲冲跑到乞巧屋坐定,闭眼,两手不停地拍打自己的脸或腿,嘴里责怪大家不听话,这样又打又哭又说地折腾了有半小时左右,别的阿姨们跪下央求别生气。
我到现在不明白她们是装着玩呢还是其他原因。
现在,有了电视、电脑、手机,而且女孩子不是忙着学习就是忙着打工,乞巧的主要人群为已婚女性,穿着统一的花衣赏。
家乡的乞巧节先后成为省级、国家级第一批非物质文化遗产保护名录。
★正月耍社火,唱秧歌。
过年时有些村组织社火队,到处表演直到正月十五。
社火队有男女唱秧歌,耍狮,舞龙,渡船,耕地等几部分,秧歌队女的一般提灯笼,男子手掌灯笼,围成圈或队形边走十字步边唱。
其中一歌词的大致说的是扬州玩灯的男女青年爱情故事,我猜想这个活动可能是从扬州传来的。
我十五、六岁时特别想亲自参与耍秧歌,到现在也没耍过秧歌。
不管是乞巧还是秧歌,亲身参与的乐趣更多。
中华民族崇尚礼仪,拥有一套完整的生命礼仪体系,贯穿整个成长的全过程。
每一个礼仪都代表着人们对生命的尊重,对未来的期待和人生的规划。
华夏民族极看重“添丁”,孩子出生就有诞生礼、百日礼、满月礼、抓周礼等。
这是民族的未来的希望。
这些仪式体现了父母对儿女的关爱,欢迎新生命到来。
希望并祝福自己的幼儿健康成长,拥有美好的未来。
学童进入学堂(校)时,会有入泮礼、拜师礼。
而今,随着对传统文件的重视,许多传统典礼已经进入了学校。
入泮礼也就发展成为以破蒙启智,书人立身的“开笔礼”孩子在12周岁左右,据《礼记》记载:“成童 舞象 学射御”,我们可以开展射以观德,崇德立志的“成童礼”女子许嫁,笄而礼之。
女子在15岁就可以行“笄礼”,以表示笄者已经成为常成年人,今后将用成年人的礼仪要求她。
《礼记·曲礼》说:“男子二十冠而字。
这便是男子的成年“冠礼”《礼记·冠义》曰:成人之者,将责成人礼焉也。
责成人礼焉者,将责为人子、为人弟、为人臣、为人少者之礼行焉。
将责四者之行于人,其礼可不重欤?中国是个多民族的国家,成长礼也会因当地的习俗有所不同。
中华民族5000年来,以道德教化万民,化德为礼,化礼为俗,让道德回归生活,我辈当努力!
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