2021河北中考报考时间轴及重大事件

2020年11月

期中考试，难点归纳

期中考试有着更重要的意义，不仅是初三的一次大考，也是对前两个月学习成果的一次检测。总结平时错题，知识梳理，发现薄弱环节，马上进行针对性训练，先掌握解题方法，然后专项突破，达到巩固的作用。

通过这次考试，各位童鞋可以发现自己的不足，及时调整自己的学习节奏和习惯；也调整自己的心态，以便跟得上初三的节奏。

2020年12月

学习锻炼两不误

初三上学期的主要任务是学习新课，打好基础。同时，要合理安排学习和体育锻炼。身体素质的锻炼不是一朝一夕的事儿，要靠平时坚持和努力。

体育锻炼上，同学们应分阶段制订符合自身条件的训练计划并进行锻炼和备考，为中考体育考试做好准备。同时，要立足自己的优势和弱势找到适合自己的方法及节奏。

此外，家长要在力所能及的范围内，为孩子提供学习辅助，更重要的任务则是初步了解当地的中考招生政策。

2021年1月

期末考试、中考说明

期末考试大多是全市统考，考试内容一般以初三阶段学习的新知识为主，是对上学期学习情况的检查。复习时，同学们要紧跟老师的教学进度，不要自乱阵脚。这次考试比较重要，其成绩排名对初三下学期制订计划、乃至中考填报志愿有很大参考价值。因此，大家要予以重视。

按照往年情况，本月官方有可能公布《2021河北中考说明》，主要介绍各科考点、各科中考真题题型组成及题型示例，对考生来说有重要作用。

2021年2月

寒假、开学考、总复习

期末考试过后将迎来寒假，寒假对中考生而言，是一个关键的时期。在放松娱乐休整之外，建议同学们利用寒假将初三上学期学的知识认真梳理一遍，并将错题本也重新归纳整理。这会让你在接下来的总复习冲刺中，感觉省力不少。遇到不懂的知识，若借助身边的力量不能解决，就记下来等开学时再请教老师。同时，还应做好最后一学期的规划。

学期开学后，建议大家紧跟各科老师的复习步伐，不要随意打乱复习节奏。

2021年3月

中招政策、各地区一模、中考报名、中考体育备考

按照往年情况，约在3月下旬，省教育厅将会下发年河北省初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知，对省内初中毕业升学考试及高中招生工作进行总体的规划安排，重点安排初中毕业考试、升学考试的科目设置、时间安排，高中招生工作秩序等。

本月，各地中考报名相继开始，同学们需关注所在地招生主管机构发布的通知、政策，按时按要求报名并完成信息确认。需要提醒的是，中考报名信息是建立个人电子档案、参加考试、升学录取的基础信息，必须如实、准确填写。

中考报名根据学校的指引进行，规定时间段内完成即可。

此外，按照往年情况，5月将迎来中考体育考试，建议大家提前准备中考体育考试。

2021年4月

中考报名，专业测试、模拟考试

约3月底4月初，将进行中考报名工作（各地时间安排不同，以当地当年通知要求为准！）。考生和家长可根据学校的统一安排进行网上报名。

按照石家庄往年情况，约4月中下旬，中考艺术特长生将迎来专业测试。约4月下旬，全市中考生将进行中考理化生实验操作考试。分值为10分，考生需提前了解相关考试内容，尽可能拿到满分。

2021年5月

中考体育、中招政策、总复习

各地中考体育考试将陆续进行，考生需提前了解考试政策及形式内容，并为考试做好身体和心理准备，争取拿到满分。

本月也是同学们最忙碌的一个月，不但学习进入了最后冲刺阶段，很多招生信息也会陆续公布，同学们要随时关注相关信息。

2021年6月

中考、自主招生

按照往年情况，河北省将在6月21日、22日迎来中考文化课考试。（2020年因疫情原因全省中考7月18日—19日举行）

高中学校、中职学校2020中考招生计划将陆续公布；

约在6月上旬，石家庄高中自主招生方案将面向全社会公布，计划参加自主招生的考生和家长届时请重点关注目标学校的报名条件、招生流程，提前准备好各类材料。（2020届自主招生取消，明年安排以官方发布为准）

2021年7月

中考查分、各类招生控制分数线公布；中考志愿填报；录取结果查询；录取通知书等

7月初是中考出成绩的时候，考生可以到网上查询或者初中学校通知。

各地区会公布分数划线，各高中也会出录取分数线，大家及时咨询意向高中，填报志愿，等候分批录取。

2021年8-9月

认真做好新高一预备、军训准备。

初三学期，一定要把近几年的中考试题重新做一遍，让家长或老师的给自己打分，看看自己能得多少分。同时，也要摸索中考试题特点，找这些年中考试题的差别、共性、联系、趋势、方向、规律，从而自己划分出中考的重点、难点、热点。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己 学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。