孩子不敢问老师问题怎么办

注定沧桑
精选回答

在孩子学习的过程中,老师可谓是发挥着至关重要的问题,但是有很多学生遇到问题,也不敢去问老师。遇到这种情况,家长要及时引导孩子,因为不敢问老师问题,那么孩子不懂的问题就会越来越多,不利于后期的学习。

孩子不敢问老师问题怎么办

孩子在学校不敢问老师问题,可能是老师太过严厉,也可能因为孩子内心有很多顾虑和惧怕。

前者不容易改变,后者的话父母可以做一些努力,首先,在家里营造一个轻松温馨的氛围,让孩子在家里能够畅所欲言,能够没有顾虑地向父母提问,父母也尽量不批评不打压,正确引导孩子。这样,让父母成为孩子的支持力量,接下来才可能成为有力量的人,去学校向老师提问。

家长主动跟老师反映,寻求老师的帮助。如果实在是因为老师太过严厉,孩子不敢主动问问题的话。家长可以把孩子的问题说给老师听,让老师帮助孩子,多加引导孩子。家长主动与老师沟通,让老师帮助孩子。

家长也多带孩子出去、多让孩子跟别人交流。很多胆小的孩子都是由老人带,或者父母工作太忙,经常让孩子待在家里而很少出去。只有多和孩子交流,才能慢慢克服自身的害羞和胆小。给孩子创造更多的外出机会,更多和别人交流的机会。

发现孩子有这样的现象,我们可以认真跟孩子谈一谈。要告诉孩子,学习是为了自己学习,所以要想自己有一个理想的成绩,就要有不耻下问的精神。如果自己积累的问题越来越多,就会变得越来越听不懂老师的讲课,自己的成绩也会非常不理想。

自己不懂的问题,就要向老师多多请教,老师不会厌烦爱提问题的学生。当孩子认识到这一点之后,慢慢自己有了新的认识,就会分清事情的利弊了。

孩子不敢问老师问题的原因

1、性格比较内向。一些内向的孩子,他们就不太喜欢和别人交流,即使是同班同学,他们也很少能够主动的去问别人问题,更不用说是老师了,因为在很多内向孩子的心理老师就是特别严厉的存在,他们对学生就特别严格。

2、孩子不喜欢这门学科。有些孩子对一些课程有一些不好的印象,所以就会格外的排斥,也有一些孩子不太喜欢讲这门课的老师,所以在做作业的时候,即使遇到难题也不会轻易的向老师求助,孩子有这种行为的话,家长一定要及时的劝导孩子,不要让孩子对老师产生一些误解。

3、老师严厉。学生不敢向老师提问,可能是因为老师过于严厉,或者是学生想要提问的问题,老师已经在课堂上讲过很多遍了,学生觉得如果再去向老师提问的话,有可能会遭到老师的责备。老师可以表明一些自己的态度,多多鼓励学生来向自己提问。

家长怎么引导孩子上课积极回答问题

1、营造良好的家庭环境,很多孩子不爱回答问题,而且平时话也不多。其实,这跟家庭成长环境有很大影响,父母在平时一定要多鼓励孩子表达自己的观点,尊重孩子,尽量不要采用粗暴的语言去批评孩子,否则,孩子就容易养成“沉默寡言”的习惯。

2、给孩子锻炼的机会,培养孩子的自信心。其实孩子的成长速度是惊人的,每一分种都会有变化,家长过多的干涉孩子的生活,总是认为“你还小,等大一点才行,你不懂,你不行”久而久之就会使孩子萌发的各种能力变弱。

记忆也掉色 2024-06-15 12:12:50

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洌和冽的区别

洌和冽的区别:意思不同、字源不同。
一、意思不同:
洌的意思是:
1、水清,酒清。如:泉香而酒洌、清洌。
2、寒冷。如:洌寒。
冽的意思是:指寒冷之意。如:凛冽、冽风。
二、字源不同:
1、洌:形声字。水(氵)表意,篆书字形状像一道水流,表示水清;列表声,列本作分解,水清则可分辨水中之物。本义是水清,影身为酒清。
2、冽:形声字。冫表意,古文字形体像冰,是冰的本字,表示寒冷;列表声,列本指分解,表示严寒能冻裂泥土或瓦器。本义是寒冷。
“洌”常用词语:
1、清洌:读音:qīng liè,解释:水质清澈而透亮。
2、潎洌:读音:piē liè,解释:水流轻疾貌。
3、浓洌:读音:nóng liè,解释:浓郁清洌。
4、清洌可鉴:读音:qīng liè kě jiàn,解释:清澈得可以照见人影。洌:水清。鉴:照。
“冽”常用词语:
1、凛冽:读音:lǐn liè,解释:寒冷得刺骨。
2、锐冽:读音:ruì liè,解释:尖利凛冽。
3、腊冽:读音:là liè,解释:腊月的严寒。
4、飂冽:读音:liù liè,解释:形容风快疾而寒冷。

援手是什么意思

援手是汉语词汇,拼音yuán shǒu,意思是伸手拉人一把以解救其困厄。泛指援助。出自《孟子·离娄上》:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手。”
造句:
1、地震发生后,全国各地纷纷向灾区同胞伸出了援手。
2、对于遇到困难的人,我们应该伸出援手,不该幸灾乐祸。
3、谁愿意在你走投无路时伸出援手,那人就是你真正的朋友。
4、每当我们独立无援时,首先向你伸出援手的往往就是你的父母。
5、看着那个女孩被抢劫,他不但不施援手,反而助纣为虐,协助歹徒逃逸。

彼时是什么意思

彼时,汉语词语,拼音是bǐ shí,意思为那时。
出处:
1、明·罗贯中《三国演义》第三十九回:“兴霸射死卿父,彼时各为其主,不容不尽力。今既为一家人,岂可复理旧仇?”
2、清·吴敬梓《儒林外史》第四十一回:“我彼时不知府上是那一位做主人,今日说起来,想必是少卿兄无疑了。”
3、清·曹雪芹《红楼梦》第十九回:“彼时黛玉自在床上歇午,丫环们皆出去自便,满屋内静悄悄的。”
4、清·曹雪芹《红楼梦》第七十八回:“彼时贾政正与众幕友们谈论寻秋之胜,又说:‘快散时忽然谈及一事,最是千古佳谈,’‘风流隽逸,忠义慷慨’八字皆备,倒是个好题目,大家要作一首挽词。”
5、清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回:“且说彼时捐例大开,各省侯补人员十分拥挤,其中鱼龙混杂,良莠不齐。”
6、《花月痕》第二回:“我彼时因春闱在迩,婉辞谢去。”
7、清·采蘅子《虫鸣漫录》:“彼时江以南,为南蛮鴃舌之乡。”
近义词:那时。
造句:
1、彼时的工党政府被告知说,只有削减预算赤字尤其是失业补助才能平息市场,否则英格兰银行的黄金储备将在两个星期后告罄。
2、夏天来了,彼时的我带着青春的张扬,换上一件栀子花的衬衫,衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。

沈从文的文学成就

沈从文在浪漫主义文学上成就较高,是属于京派作家。他的小说语言古朴简单,婉约细腻,带有诗意的美。他以湘西生活为题材的乡土小说着重描写人物心灵的淳朴善良,展示出对乡土生活的赞美与怀念。
沈从文另一种小说是以城市生活为题材,不过这一类小说一般都是批判讽刺小说,通过幽默辛辣的语言展示了都市生活和人性的丑陋,引发人们对历史和生活的思考。沈从文的小说展示了他对美的追求,那是一种内心和人性美,不被金钱和权力所污染的纯洁。而他的著名小说《边城》就很好地反映了沈从文的思想观念。小说描写了在小镇茶峒,纯洁善良的翠翠和朴实勤劳的爷爷一起生活,翠翠在机缘巧合下遇到了阳光热情的傩送,他们喜欢上了彼此,但是由于一系列的原因,他们之间的爱情成了一个悲剧。
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