准高三生在这个暑假该如何有计划的备考

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准高三生在这个暑假该如何有计划的备考?2020高考已经落下帷幕,高考生紧绷的身体和精神都可以得到一段时间的放松了,但不少准高三的精神开始紧绷起来了,他们面对还有一年就到来的高考不免有些焦虑,不知该如何着重复习。今天小编整理了些准高三生在在这个暑假需要做的准备工作,希望对大家有所帮助。

学业准备

1)查缺补漏。在哈尔滨爱德高三复读学校看来,这个暑假是大家查缺补漏最关键的时期。大家可以将前两年的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行总结,看看自己的长处在哪,更要找出自己的缺点和不足,以便接下来有的放矢地进行复习规划。

2)重点突破。大家可以根据自身的情况制定一份适合自己的学习计划。对自己比较薄弱的科目可以多下些功夫,要知道弥补短板虽然困难,但一旦弥补了知识点,整体水平便可突飞猛进。

3)拓展知识。有效的知识拓展是考生拿高分的必备条件。近几年高考出题形式较往年有更多变化,清北等高校的自主招生考核涉及了更多竞赛、时事人文相关内容。所以哈尔滨爱德高三复读学校认为大家可以利用书剑的时间,多拓展些知识。

身体准备

1)作息规律。一进入暑假,很多学生就进入了熬夜晚起的作息,这样是不行的,要知道你已经是一名准高三学生了。合理调整学习和休息时间,坚持有规律的作息时间,有助于大家保持一个好的学习状态。

2)劳逸结合。升入高三,不是说大家就要把所有的时间都放在学习上,一丝的休息时间都不能用。健康的身体是学习的保障,所以一切学习活动都要以身心健康为前提,哈尔滨爱德高三复读学校建议大家在学习时间外也要科学生活,不过不要因为是暑假就过分放纵。

规划安排

1)制定学习计划。一个长期有效的学习计划,能更好的帮助大家学习,在暑假学习更是如此。哈尔滨爱德高三复读学校建议大家可以每天安排好自己要做的事情和休息时间,尽量详细些,比如几点到几点看什么书,几点到几点休息等等,一旦制定好学校计划后,尽量排除干扰坚决执行。

2)培养好的学习习惯。做笔记、做标注、做错题这三个习惯最重要。哈尔滨爱德高三复读学校希望大家在做题时不要只满足于得出答案,大家更应该知道这个答案从哪里来,为什么会得出这个答案,力求把每一题错的选项改成正确的选项,或指明错误原因,或标出证明性实例、反驳性实例。

3)培养学习环境。一个好的读书环境可以帮助提高大家的学习效率。如果暑假在家无法集中学习的话,哈尔滨爱德高三复读学校建议大家可以考虑去图书馆等安静有氛围的环境。或者自己建立学习氛围,主动邀请同学们建立学习小组,在暑期互相监督学习。

梦情夜星 2024-06-15 18:09:30

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
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1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
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3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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