党员教师承诺怎么写

浅吟旧情歌
精选回答

党员教师承诺怎么写(一)

陈霄:教育是贯穿我的生命的主线。

陈俞姿:用心教书,诚心待人,开心过日子。

程超丽:努力工作,平凡生活,贡献自己!

李俊霞:以人为本,规范办学,努力打造精品特色校。

石爱忠:立足本职岗位,热情服务师生。

刘桂丽:牢记党的宗旨,争做业务骨干。

芦安红:强化服务意识,搞好后勤管理。

刘建胜:以高尚的人格影响他人,用满腔的热情服务师生。

陈新玉:挖掘学生潜能,搞好艺教工作。

路建娥:做教学骨干,创一流业绩。

常建军:改进作风做师德标兵,锐意教改做教学能手。

张云先:认真上好每一堂课,真诚对待每一位学生。

王庆兰:爱岗敬业每一天,认真实干每一事。

牛兰萍:爱岗敬业,尽心尽职,努力工作,多做贡献。

李申姣:努力奋斗,甘于奉献,争取合格共产党员。

赵晓芹:尊重学生,爱护学生,做学生的知心朋友。

赵婧:勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。

姚洁丽:用心工作、开心生活。

詹翔巍:踏踏实实工作,认认真真做人。

郑雯:努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

朱春芽:努力,就会有意想不到的收获!

朱升楠:用心做事,专心育人,做一个默默的麦田守望者。

庄锋迪:怀克己之心,走护花之路。

党员教师承诺怎么写(二)

李淑菊:执着杏坛献终身,乐于奉献育新人。

陈芳芳:三尺讲台辛勤耕耘,一片丹心培育新人。

李青:实实在在做人,认认真真教书。

王红霞:不忘党的`宗旨,永葆先进本色。

路轩秀;廉洁从教,严谨治学,争做优秀党员。

李晓燕;尽心尽力服务教学,服务教师,服务学生。

牛连秀:踏实工作,本分做人,认真教书,诚心育人。

石永花:真诚实意呵护学生,满腔热情搞好教学。

李俊霞:以人为本,规范办学,努力打造精品特色校。

石爱忠:立足本职岗位,热情服务师生。

刘桂丽:牢记党的宗旨,争做业务骨干。

芦安红:强化服务意识,搞好后勤管理。

刘建胜:以高尚的人格影响他人,用满腔的热情服务师生。

陈新玉:挖掘学生潜能,搞好艺教工作。

路建娥:做教学骨干,创一流业绩。

常建军:改进作风做师德标兵,锐意教改做教学能手。

张云先:认真上好每一堂课,真诚对待每一位学生。

王庆兰:爱岗敬业每一天,认真实干每一事。

牛兰萍:爱岗敬业,尽心尽职,努力工作,多做贡献。

李申姣:努力奋斗,甘于奉献,争取合格共产党员。

赵晓芹:尊重学生,爱护学生,做学生的知心朋友。

赵婧:勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。

李淑菊:执着杏坛献终身,乐于奉献育新人。

陈芳芳:三尺讲台辛勤耕耘,一片丹心培育新人。

李青:实实在在做人,认认真真教书。

王红霞:不忘党的宗旨,永葆先进本色。

路轩秀:廉洁从教,严谨治学,争做优秀党员。

李晓燕:尽心尽力服务教学,服务教师,服务学生。

牛连秀:踏实工作,本分做人,认真教书,诚心育人。

石永花:真诚实意呵护学生,满腔热情搞好教学。

杨朝红:坦坦荡荡做人,认认真真做事。

杨芝:踏实工作,用心教书,用爱育人。

徐义平:真诚待人,踏实做人,勤恳做事。

邱剑飞:热爱教育,与时俱进,勤奋工作。

邵利群:中华美德孝当先,为人尽孝记心间。

吴建文:襟怀坦白,教书育人。

赖雪林:爱国厚德勤业。

余胜:老老实实做人,勤勤恳恳做事。

童国林:教书育人,为人师表。

曾宏斌:心大了,困难就小了。

黄剑:学生满意,家长放心是我的追求。

夏新:为人师表,问心无愧。

吴霭慧:关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立民主平等的师生关系;保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。

邵建土:认真做好本职工作。

刘心武:求真。

许中根:鞠躬尽瘁,死而后已。

钱雪友:踏实勤奋努力。

不浪漫罪名 2023-10-06 14:44:52

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李白谪仙人称号出自

李白“谪仙人”称号出自《对酒忆贺监二首》。
原文:
四明有狂客,风流贺季真。长安一相见,呼我谪仙人。昔好杯中物,翻为松下尘。金龟换酒处,却忆泪沾巾。
狂客归四明,山阴道士迎。敕赐镜湖水,为君台沼荣。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如梦,凄然伤我情。
译文:
四明山中曾出现过一个狂客,他就是久负风流盛名的贺季真。在长安头一次相见,他就称呼我为天上下凡的仙人。当初是喜爱杯中美酒的酒中仙,今日却已变成了松下尘。每想想起用盎龟换酒的情景,不禁就悲伤地泪滴沾巾。
狂客贺先生回到四明,首先受到山阴道士的欢迎。御赐一池镜湖水,为您游赏在山光水色之中。人已逝去仅余故居在,镜湖里空有朵朵荷花生。看到这些就使人感到人生渺茫如一场大梦,使我凄然伤情。
这两首诗在艺术上主要采用了今昔对比的手法,随着镜头的一再转换,展现出诗人抚今追昔、感慨万千的心绪。第一首前四句着重对昔日的追忆,但后四句却是在今——昔、今——昔的反复重迭之中,来加强感情的抒发。第二首前四句言昔,后四句言今,同样是在对比之中展示出诗人那极不平静的心绪。这一手法的运用,无疑加强了诗歌的艺术效果。

三国两晋南北朝时期

三国两晋南北朝又称魏晋南北朝,是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为三国(曹魏、蜀汉、东吴)、西晋、东晋和南北朝时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。
三国至隋的三百六十余年间,以及在三十余个大小王朝交替兴灭过程中,上述诸多新的文化因素互相影响,交相渗透的结果,使这一时期儒学的发展及孔子的形象和历史地位等问题也趋于复杂化。
三国(220年-280年)是中国历史上的一段时期,主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。汉末三国战争不断,使得中国的人口急剧下降,经济严重受到损害,因此三国皆重视经济发展,加上战争带来的需求,各种技术都有许多进步。
晋朝分为西晋与东晋。公元266年司马炎代魏称帝(晋武帝),国号曰晋,建都洛阳,史称西晋。公元280年灭吴,统一全国,秦汉以来的分裂,至此再度统一。统治疆域东、南至海,西至葱岭,南至越南,北至大漠,东至辽东。
南北朝(公元420年—589年),由公元420年刘裕篡东晋建立南朝宋开始,至公元589年隋灭南朝陈为止,上承东晋、五胡十六国,下接隋朝。因为南北两势长时间对立,所以称南北朝。南朝(420年—589年)包含宋、齐、梁、陈等四朝;北朝(386年—581年)包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周等五朝。

计熟事定 举必有功什么意思

“计熟事定,举必有功”是汉语词汇,意思是计划成熟,事情安排就绪,战争的发动必定成功。出自唐代刘禹锡《为淮南杜相公论西戎表》。
原文节选:
臣负恩方镇,初惧寇戎,正于忧迫之时,果闻仁圣之谕。攘却凶孽,不劳干戈。臣静思远图,为国久计,莫若存信施惠,多愧其心。岁通玉帛,待以客礼。昭宣圣德,择奉谊之臣;恢拓皇威,选谨边之将。积粟塞下,坐甲关中;以逸待劳,以高御下。重以金玉之赠,结以舅甥之欢。小来则慰安,大至则严备。明其斥候,不挠不侵。则戎狄为可封之人,沙场无战死之骨。若天下无事,人安岁稔,然后训兵,命将破虏。摧衡原州,营田灵武。尽复旧地,通使安西。国家长算,悉在于此。计熟事定,举必有功;苟未可图,岂宜容易。此皆陛下朝夕倦谈之事,前后立验之谋。臣质性顽疏,筹画庸近。受恩非据,敢忘献忠?犬马之心,实所罄尽。谨遣某官奉表。
刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,自言系出中山(治今河北定县)。贞元间擢进士第,登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力,被贬朗州司马,迁连州刺史。后以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深,人称“刘柳”;又与白居易多所唱和,并称“刘白”。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。

衔得云中尺素书什么意思

“衔得云中尺素书”意思是给她衔来了一封书信。出自唐代李白的《捣衣篇》,是南北朝乐府旧题,此题起源于古琴曲《捣衣》。此篇题作“捣衣”,《乐府诗集》未收,诗中并不着重写捣衣,只闲闲地提了一句“夜捣戎衣向明月”,因此“捣衣”只是作为闺怨的代词。李白此诗是为闺怨而作。
原文:
闺里佳人年十馀,嚬蛾对影恨离居。
忽逢江上春归燕,衔得云中尺素书。
玉手开缄长叹息,狂夫犹戍交河北。
万里交河水北流,愿为双燕泛中洲。
君边云拥青丝骑,妾处苔生红粉楼。
楼上春风日将歇,谁能揽镜看愁发。
晓吹员管随落花,夜捣戎衣向明月。
明月高高刻漏长,真珠帘箔掩兰堂。
横垂宝幄同心结,半拂琼筵苏合香。
琼筵宝幄连枝锦,灯烛荧荧照孤寝。
有便凭将金剪刀,为君留下相思枕。
摘尽庭兰不见君,红巾拭泪生氤氲。
明年若更征边塞,愿作阳台一段云。
此诗的开头就写少妇在闺中愁思远人,忽得来信,报道丈夫仍滞留交河之北。其实不必一定要信来,信也不会由春燕捎来,春燕从南边海上归来也不可能带来极北的交河的信,这些都是虚拟,甚至是不合理的虚拟,只是借以画出闺中思妇“愿为双鸟泛中洲”的遐想而已。诗的场景是在少妇的闺房,全诗充满渲染闺房里的景况和闺中独处的哀怨;并以想象中的征夫的处境“君边云拥青丝骑”、“晓吹员管随落花”和眼前闺中的光景对照,点染出少妇的魂驰塞外。
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