双拥的标语

红袖添香
精选回答

学校是全民国防教育的基础。

强国必先强民,强民必先强心。

军人为我保国防,我为军人作奉献。

军政军民同呼吸、共命运、心连心。

军民鱼水情谊深,双拥共建花儿红。

努力提升双拥层次,融洽军民关系。

同心同德抓双拥,齐心协力促发展。

围绕发展抓双拥,抓好双拥促发展。

开放不忘固国防,发展不忘兴武装。

拥军就是筑长城,爱军就是爱国防。

民拥军、军爱民,军民团结一家亲。

没有国防固金汤,哪能致富奔小康。

没有强大的国防,便没有民族的尊严。

没有稳固的.国防,便没有人民的安宁。

与时俱进振兴中华,科技强军固我长城。

双拥共建根深叶茂,木垒军民鱼水情深。

增强民族忧患意识,维护祖国和平统一。

实行积极防御战略,坚持人民战争思想。

开展社区双拥共建,努力构建和谐木垒。

开放不忘警钟长鸣,发展更须强边固防。

心系长城居安思危,情注国防与时俱进。

拥政爱民、拥军优属,争创双拥模范城。

推进军民融合发展,提升双拥共建水平。

民拥军意比泰山重,军爱民情似东海深。

社会要进步,经济要发展,国防要加强。

维护祖国统一,实现中华民族伟大复兴。

与时俱进 军地携手推动木垒经济再发展。

普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

没有一个人民的军队,便没有人民的一切。

深入开展军民共建社会主义精神文明活动。

与时俱进铸钢铁长城,开拓创新建全面小康。

依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。

太平盛世要居安思危,和平岁月须警钟长鸣。

拥政爱民,拥军优属,争创自治区双拥模范县。

军政军民团结是稳定之本、发展之本、胜利之本。

开展国防教育家家参与,关心国防建设人人有责。

老前辈打江山功垂史册,当代人卫祖国继往开来。

落实拥军优抚安置政策,保障广大军民合法权益。

与时俱进,军地携手,推动我县双拥工作再上新台阶。

了解中国人民革命的历程,激发爱国热情和献身精神。

全党同心人民江山千秋固,举国合力华夏儿女系国防。

同呼吸、共命运、心连心,共建自治区级双拥模范县。

有为青年立志从军固国防,热血男儿精诚报国铸长城。

全县党政军民同心协力,努力实现创建双拥模范县目标。

为建设地大势强,富饶秀美,平安和-谐的木垒再立新功。

普及国防知识,了解重大国防事件,居安思危,树立忧患意识。

着眼维护国-家-安-全统一,推动国防建设与经济建设协调发展。

让爱国、爱军、尚武、学习国防军事知识成为一种风气与时尚。

双拥共建,双向奉献,促进木垒经济社会发展和驻地部队全面建设。

黄昏后的美 2024-04-22 16:32:05

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森是木字旁还是木字头

“森”是木字旁,森(读音sēn)是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。《说文》中说“森,木多貌。”可见,“森”的本义是树木茂密的样子。后引申为众多。又由本义引申为阴森,幽暗的样子。
“森”是始见于商代甲骨文。“森”字由三个“木”字按照品字结构组成。但商代甲骨文刚开始时并不是按照这种结构组成的,而是在一条直线上。经过一段时间后,“森”的结构才开始变化,且延续到后世。
“森”字是会意字。由三“木”构成,意思是由特别多的树连在一起,由此也产生了森林的含义。“森”的本义是指树木茂密的样子。杜甫《蜀相》中说“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”这里引申为众多之义。张九龄《奉和圣制早发三乡山行》中说“羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。”森林里光线幽暗,故引申为阴沉、幽暗的样子。

后是半包围结构吗

“后”是半包围结构。
后,读音hòu,是合并字,合并“后”与“後”。“后”,从人从口,司的镜像,君后也,继体君也,象人之形。施令以告四方,故之从一,口。发号者,君后也。本义是发号施令者,即君主。上古称君主:商之先后(先王)。帝王的妻子:皇后、太后。指空间在背面,反面的,与“前”相对。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:后,继体君也。
2、《左传·僖公三十二年》:夏后皋之墓也。
组词:青后、后镜、后郑、主后、后叙、后时、望后、后幅、后开。
反义词:先、前。

金瓯是什么意思

金瓯的意思是金的盆盂;比喻疆土之完固,亦用以指国土;酒杯的美称。
金瓯,汉语词语,拼音是jīn ōu。
出处:晋·干宝《搜神记》卷四:“妇以金瓯、麝香囊与婿别,涕泣而分。”
例句:
1、《明史·钱龙锡传》:“帝仿古枚卜典,贮名金瓯,焚香肃拜,以次探之。”
2、清·黄遵宪《感事》诗:“金瓯亲卜比公卿,领取冰衔十日荣。”
3、唐·司空图《南北史感遇》诗之五:“兵围梁殿金瓯破,火发陈宫玉树摧。”
4、明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》:“翻图史,凿田畴,睢阳世世如金瓯。”

浅尝辄止,逾而不规什么意思

“浅尝辄止,逾而不规”的意思是略微尝试一下就停下来,不越出规矩。
浅尝辄止,汉语成语,拼音是qiǎn cháng zhé zhǐ,意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。
成语出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
成语用法:作谓语、定语;指害怕困难。
示例:做事情不能浅尝辄止,要持之以恒,这样才能成功。
近义词:半途而废、浮光掠影。
反义词:持之以恒、坚持不懈。
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