一年级美术教什么时候

口才和美术这个是可以同时拥有的，不需要去选择。

你目前面对的不是鱼和熊掌不可兼得的难题，而是对孩子教育方面反应过激产生的焦虑情绪。

作为家长，我们总是想用最好的资源去教育孩子，望子成龙，望女成凤。

这个无可厚非。

但是一切都要遵循自然规律，切忌拔苗助长：一、对于一个一年级的七岁小孩来说可能汉字都没认全几个，您就要孩子要有所谓的口才？何谓口才？口才是建立在比较丰富的阅历和沟通场景慢慢锻炼积累起来的。

一个乳臭未干的黄毛小子（丫头），最多从电视里或者家长那里越来几句自己都不甚了解的话。

何来口才之说？二、把口才换个说法吧，叫“表达能力”更为贴切。

小孩子的表达能力最主要是来自于家庭环境的影响，家里有没有好的语言沟通环境？有没有给孩子充分的表达空间？这才是孩子需要表达好不好的症结所在。

三、给孩子自然的成长空间，家长多个孩子交流，培养孩子在家的自助表达能力，尊重孩子的合理意见。

这才是培养孩子所谓“口才”最有效的方式。

关于美术方面，主要看孩子的兴趣。

如何确定有没有兴趣呢？有条件的可以给孩子报一门美术培训班，通过一期之后基本就可以看出孩子对这个有没有兴趣了。

总结：培养好孩子是一门学问，但是万物生长都有其自己的规律，什么季节种什么菜。

拔苗助长会适得其反，孩子可能因此自卑，觉得自己什么都做不好。

然而这不是孩子的能力问题，而是大人们过早的让他们承受这个年龄不该承受的压力。