英国大学学费缴纳方法有哪些

云淡天高
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一、英国大学学费缴纳方式之携带现金

这个方法有一定的危险性,但是也是最便捷的。另外,携带现金是可以开证明的,比如把美元存在中国银行,然后取出来(有每天最高取现额度,貌似是5000),在中国银行就可以开一个可以携带1w美元的携汇证明,就可以光明正大拿1w进美国了,千万注意,不要携带超出规定的金额,给自己在出入境上带来不必要的麻烦。

二、英国大学学费缴纳方式之信用卡

信用卡唯一的特点就是快而贵,一般征收2%~3%的手续费,具体收多少需要向校方询问。对手握多个offer的同学,信用卡一定程度上可以争取时间。
一般说来,大部分家长都选择在国内给孩子办一张美元信用卡的附属卡,把孩子学杂费交到学校的账户上,家长在国内还人民币到主卡上。如果把主卡和国内另外的人民币账户挂钩自动还款,到了每个月的还款截止日,银行就会自动按当天的汇率帮把钱还了,不需要老跑银行。
但是需要注意有的学校只收美国信用卡(credit cards (VISA, MasterCard, American Express, Discover) - (fromUS banks)),并且Billing Address要在美国。总体来说,信用卡手续费十分高昂。

三、英国大学学费缴纳方式之汇票,电汇,旅行支票

手续费低的汇票有些类似古代银票,需要到指定的银行,比如你在中国银行办的汇票,你就需要去英国的中国银行兑换汇票,把钱转到你在美国开户的银行,境外兑换不收费。虽然汇票确实手续费最低,但是缺点很明显,速度非常慢。
到银行办理汇票时要注意:汇票的抬头要和通知书上的大学英文名称一致。如杜伦大学,Durham University,金额要与学费一致,办理成功后到校交给学校即可。注意,办理汇票时一定要认真核对学校的英文名称,以免带来不必要的麻烦。
银行电汇是传统方式之一。收到学校开户行信息(RoutingNumber,SwiftCode等)后,留学生将钱直接打到学校账户,尤要细致地在汇款附言里用英文注明自己的姓名、所在院系以学校ID和汇款目的,比如:Tuition Fee,通常2-3个工作日即可到帐。但缺点在于需要跋涉到银行柜台进行电汇操作,过程繁琐又耗费心力,所以个人来说更倾向于线上支付,比如选择银联这样的境外支付服务。
另外,一般每人每年只有5万美金的外汇额度,如果超过5万美金,就需要再找一个人一起去换汇和购汇,这个手续就比较麻烦,而网上在线支付是直接以人民币按汇率折算支付,不受个人外汇额度限制。
当然,转账也是要花钱的,一般分为邮电费和手续费。邮电费从80到150不等,手续费是按比例的。换汇完成后要填写一份电汇单,上面的信息包括学生所在学校的账户名称、账号、开户行名称、开户行地址、swift code和ABA Number等信息,这些内容几乎都需要用英文填写完成。如果传统银行电汇是1.0版,那么像银联海外这类在线支付称得上革命性3.0版,免去一系列繁琐的手续、表格,提供兼安全又便捷高效的金融服务。
旅行支票和汇票很像,但比汇票方便很多。它兼具汇票和支票(现金)的特性,有不同的面额,可直接用来支付。目前国内银行大都可以办理美国运通(AmericanExpress)的旅支。办理时按办理金额收取 0.5%-1%(大多按1%)的手续费。旅支的最大面额通常是$500,面对几万刀的学费,请同学用比对红票子毛爷爷还细致的心数好张数。

四、英国大学学费缴纳方式之银联国际境外支付

银联国际宣布境外可用银联卡缴学费的学校已超过2000所,覆盖美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、新加坡等主要留学国家和地区的众多名校。用银联卡跨境网上支付学费,操作流程便捷,一般3个工作日可到账,不受汇款营业网点限制,账户以人民币扣款,无货币转换费用。银联在线支付通过多重安全技术保障和风险监控,全面保证跨境网上支付的安全。

五、英国大学学费缴纳方式之大学学校官网在线支付

现在很多美国、英国大学的官网都开通了在线支付押金,学费等通道。持有美金、英镑信用卡或双币信用卡的童鞋可以选择该方式,既方便又快捷。用美金信用卡支付学费,除发卡行另有规定外,基本不收取任何手续费;双币信用卡通常是以美金结算,用来支付学费时,对于在其他货币区的留学生可能存在汇率和手续费上的损失,除了图方便外还需要再多做考虑与比较。

月色朦胧 2024-01-14 14:22:18

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言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

赛马失翁焉知非福是什么意思

“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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