ACCA(AB)科目学习技巧分享

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ACCA(AB)科目学习技巧分享

在ACCA考试中,AB科目里存在着比较多重难点内容需要考生们进行理解,根据往年情况,大家在备考AB科目也遇到了不少问题,对此,小编为大家分享一些学习上的技巧,希望有所帮助。

第一招,关键词记忆

F1 总是会存在一些零技术含量的题目,简直让我们聪明的脑袋没有用武之地,题目长得和讲义上的句子一毛一样嘛,我们的智商怎么能被这样的题嘲笑呢~

就像这道题,题干中描述和我们讲义中协同效应的概念几乎一字不差,这种关键的概念,老师上课的时候一定会给大家画出关键词,所以不要吝惜笔墨,跟着把关键词画出来,复习的时候,一眼看过去就可以唤起我们的印象。

再次强调,一定要利用好关键词记忆,你一定不想背下整本讲义。

另外,对于F1的学习而言,做题不只是已学知识点的巩固,更是新知识点的积累!对的,你没听错,F1做题一定会看到没有学过的知识点,或是陌生的概念,包括考试也是一样的,所以遇见题目中出现了新的说法,新的表达,或是判断正误中,结果为正确的句子,直接当知识记下来,哪怕还不太明白,随着我们知识点的深入慢慢就会理解的。

第二招:及时巩固,匹配习题练习

建议学完每一章节的知识点,最好直接去做对应的习题,做题时发现哪里有问题,再回到知识点去看,以此类推。因为题目是可以帮助我们加深印象的,尤其是错题 。

暖心提示:题库以及不同授课方式布置的课后作业都是练习的素材。

但注意不要为了刷题而刷题,做题时问问自己,想没想到还能这么考,这个考法要掌握什么才够,总之,做题时,大脑一定是在思考的,除了正确选项,看看错误选项的问题在哪,看看解析会不会给你不一样启发;另外,同一个知识点的不同考法可以放在一起去看,对这个知识就会掌握的更全面。

特别是有很多同学是刚刚接触全英文学习的,所以千万别犯懒,把字典翻烂,词汇量自然就上来了,只要不是在考场上,不会的都赶紧查。

第三招:琐碎中找条理(知识梳理,知识点分层、分类)

由于是一门基础学科,F1的知识是剪不断,理还乱,范围广,还琐碎,所以大家在学习的时候,不要把所有的知识都当成单独、零散的文字去记,而是要对知识的框架心中有数:

讲义上的大标题,大标题下的小标题;以及老师课件中的目录等都可以用来帮我们梳理框架,知识点之间都是有逻辑关系的,谁是包含在谁里面的,谁和谁是并列的,这些都是我们在学习过程中就要注意的问题,如果这些都堆到最后记忆,往往就变成了死记硬背,所以好的方法是先知道框架,再填充细节。

提醒大家,一定要对书上讲的内容“理解”,这里的理解不是知道它怎么翻译,而是知道它在说什么,为什么这么说,现在的考试越来越趋向灵活应用,如果不能理解,又何来应用呢~

彼岸花开一千年 2024-06-08 19:20:00

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《己亥岁二首》深刻地揭示了战争对人民造成的深重灾难和浩劫。
原文:
其一:
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其二:
传闻一战百神愁,两岸强兵过未休。
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译文:
其一:
富饶的水域江山都已绘入战图,百姓想要打柴割草度日而不得。
请你别再提什么封侯的事情了,一将功成要牺牲多少士卒生命!
其二:
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《己亥岁二首》是唐代诗人曹松的组诗作品。这组诗以干支为题,以示纪实,明确表明了对现实的批判态度。全诗概况地写出了战争对人民造成的深重灾难和浩劫,以冷峻深邃的目光洞穿千百年来封建战争的实质,写得力透纸背,入木三分。

山居秋暝是什么体裁的诗

《山居秋暝》是一首五言律诗,运用了反衬手法和对典故的艺术手法。《山居秋暝》是唐代诗人王维写的初秋时节所见雨后黄昏的景色,为山水名篇。该诗于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
原文:
空山新雨后,天气晚来秋。
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全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。

个个和各个的区别

个个与各个的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同:
1、个个:一个一个,每一个。
2、各个:每个;所有的那些个;逐个。
二、出处不同:
1、个个:出自毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》:“陕北的部队经过整训诉苦以后,战士们的觉悟提高了……个个磨拳擦掌,士气很高,一出马就打了胜仗。”
2、各个:出自《儿女英雄传》第一回:“家人们听见老爷得了外任,各个喜出望外。”
三、侧重点不同:
1、个个:指团体或整体。
2、各个:指具体的每一个。
“个个”造句:
1、登上山顶时,我们个个累得气喘吁吁的。
2、孩子们个个天真活泼,多么可爱!
“各个”造句:
1、围棋比赛时,小华利用诱敌深入,各个击破的战法,瓦解了对方的攻势。
2、校长负责学校各个方面的工作。
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