九年级上册化学笔记归纳(人教版（九年级上册化学笔记整理人教版）

1、第六单元 碳和碳的氧化物 一、认识物质的多样性 （1）碳的单质：金刚石、石墨、C60、碳纳米管；（物理性质）金刚石：无色透明，正八面体形状，透明，可用作切割金属或玻璃的刀和首饰石墨：深灰色有金属光泽不透明细鳞片状固体，质地软有滑腻感（所以用作铅笔），优良导电性能（用作电池的磁极）C60：60个碳原子构成的分子，具有稳定性（2）无定形碳：木炭、活性炭、焦碳、碳黑的特性和用途； 木炭：由石墨的微小晶体和少量杂质构成，疏松多孔（所以有很强的吸附性）焦炭活性炭炭黑都与木炭相似。

2、用途：具有吸附性，吸附食品工业产品内的色素，或吸附异味滤毒罐就是用活性炭吸附赌气 也用活性炭来脱色制白糖（3）由于结构不同 所以物理性质也不同，物质的性质很大程度上决定于物质的用途。

3、《2》.C的化学性质：1，化学性质稳定 墨水一般用炭黑制成，利用了碳的化学性质不活泼的性质 2，有可燃性，能与O2反应 ：（充足）能产生CO2 （不充足）产生CO，同时放热3，还原性， C+CuO=Cu+CO2↑（在实验室切记，用酒精灯一定要加网罩，后面还要加个尾气处理装置）在这个反应中氧化铜失去氧成为单质铜，这样含氧化合物里德氧被夺去的反应叫做还原反应（还原反应结构，一个单质与一个化合物反应得到另一种单质和另一种化合物）木炭使氧化铜还原为铜的物质，这样叫做还原性单质碳可用作冶金工业。

4、二、初步学习实验室制取CO2 （1）用什么药品？盐酸和大理石（反应式看书109） 为何用盐酸而不是硫酸呢？因为大理石中的CaCO3与硫酸反应会生成固体，会阻碍反应继续。

5、（2）依据什么选择发生装置和收集装置？看书110当反应物状态反应条件一样时可用一样的发生装置。

6、当液体与液体反应时，试管一般斜向上放或竖直放用排空气法收集到的气体干燥，但是不纯净，要检验（注意，使用排空气法时，气体密度小于空气时用向下排空气法，反之向上，具体看110最下方的两行小字）排水法，要不溶于水的不与水反应的物质，得到的气体是湿润的，但是纯净不用检验 探究CO2的主要性质及其用途 （1）CO2的物理性质有哪些？无色无味气体 密度大于空气 可溶于水如何通过实验来说明？在114的第二图，矿泉水瓶那个实验中，瓶子扁了 可看出CO2溶于水由此性质决定它有什么用途？由于他密度大于空气，可用于灭火 （2）化学性质：不助燃 不可燃（所以用于灭火）与水反应：H2O+CO2=H2CO3，从114的实验6-6中看出，二氧化碳与水反应。

7、可用氢氧化钙检验二氧化碳，看书115第四行字温室效应：主要气体是二氧化碳。

8、产生原因：1人类消耗能源急剧增加（使用太多的化石燃料） 2森林遭到破坏 产生温室效应的还有 臭氧 甲烷 氟利昂等气体温室效应的影响：1冰川融化，使海平面上升，淹没部分沿海城市 2土地沙漠化，使农业减产防止温室效应继续的做法：1减少实用化石燃料，利用清洁能源，开发清洁能源 2大力植树造林，严禁乱砍乱伐六、知道CO的主要性质及其用途 1）物理性质有哪些？无色无味，不溶于水（2）化学性质有哪三个？有毒 可燃性 还原性有毒：一氧化碳易于血液中的血红蛋白结合，从而使O2不能与血红蛋白结合，从而生物体内缺氧，严重危及生命。

9、人在一氧化碳达到总体积0.02%的空气中时，持续2-3小时，会出现中毒症状可燃性：一氧化碳燃烧能放出大量热 火焰是蓝色的2CO+O2=CO2一氧化碳是水煤气的主要成分，可做燃料使用还原性：CuO+CO=Cu+CO2 一氧化碳的还原性用于冶金工业，也用来炼铁。