娄星区:开学季防溺水安全教育不放松

岁月流逝
精选回答

娄星区吉星小学开学第一课——防溺水安全教育

娄星区思乐学校开展防溺水现场模拟活动

娄星区花山中心学校教师巡查危险水域

娄星区福坪小学教师进行家访提醒孩子注意安全

娄星区杉山镇的孩子们学画防溺水手抄报

娄星区杉山中学上防溺水安全教育美术课

防范中小学生溺水,事关广大学生的健康成长,事关千家万户的幸福与社会稳定。为落实省、市、区防溺水工作会议精神,提高青少年学生安全意识,切实保障青少年学生安全,避免溺水事故发生,湖南省娄底市娄星区各中小学校积极谋划,多措并举,扎实开展秋季防溺水安全教育工作。

拧紧发条 上好开学第一课

9月1日,娄星区各中小学校迎来开学第一天,每个学校都组织了“开学第一课—防溺水安全教育”,迎接新学期的到来。娄星区思乐学校组织学生观看了防溺水警示教育片后,开展了防溺水现场模拟活动,“不慎落水怎么办?首先不要害怕沉入水中,要放松,上浮时双臂像鸟儿飞行那样,顺势向下划水,这样就能很容易浮出水面了。”老师现场讲解和示范了对溺水人员救上岸后的急救处理方法,并抽取几名学生演示了溺水救助的处理方法和实践演练,让学生学会了如何预防溺水以及当溺水发生后,如何正确施救。

娄星区万宝芙蓉小学及时开展防溺水安全教育开学第一课,规定每天下午放学前10分钟组织学生学习防溺水相关知识。学校在教室走廊粘贴防溺水海报,认真做好宣传工作。要求学生背诵防溺水“六不准”,把六项“禁令”牢记于心,上紧发条,警钟长鸣。娄星区花山中心学校开展“防溺水安全教育”系列活动,举办防溺水安全宣传教育绘画、手抄报、征文比赛。组织全体师生网络观看“珍爱生命·预防溺水”防溺水安全专题片——《预防溺水与溺水紧急自救措施》,各班主任通过电话询访、微信视频会和现场走访等形式进行家访,向家长宣传有关防溺水安全教育知识,要求家长提高安全防范意识,每天教育和提醒孩子注意安全,不去河边、水库、水坑等危险区域玩耍,不私自下水游泳,避免溺水悲剧的发生。

排查隐患 筑牢防护墙

娄星区金溪中学校长带领校务会成员成立校外安全防护小组,把防溺水工作落实到每一位教师身上,做到人人教育,教育人人。安全防护小组定期巡查学校所辖村组河堤,对排查出的安全隐患,立行立改。统一设立安全警示牌,在池塘及溺水易发区域安装“水深危险 禁止游泳”的安全警示牌,通过提醒警示达到自动远离危险水域。

娄星区百亩中学每天派专人巡查学校周边危险水域,做好相关巡查记录。发现私自下河塘游泳的学生、未设立明显警示标牌的区域等情况与当地村委报告,设立防溺水警示牌。严格执行“三级报平安”制度,做到四知:“知去向、知时间、知人员、知内容”,班主任在微信群内发送防溺水安全教育相关知识,做好每日的安全提醒工作,从各个方面为孩子们的生命安全保驾护航。

强化教育 入脑入心

娄底二小通过开展“七个一”活动进行防溺水安全教育。挂一张图:每间教室统一张贴防溺水的宣传画。唱一首歌:学校老师和学生共同学习歌唱防溺水教育歌。发一封信:转发《致全省中小学生(幼儿)家长的一封信》。看一次教育专题片:各班班主任组织学生看防溺水教育专题片。写一篇作文:1-2年级的学生绘画;3-4年级的学生写手抄报;5-6年级的学生写一篇观后心得体会。上一节课:班主任召开班会课进行防溺水安全教育专题活动。组织一次教师家访:班主任到学生家里进行家访,检查落实学生对防溺水“六不准”的熟悉程度,反复叮嘱学生千万不要私自到危险水域玩耍。

娄星区杉山中学给孩子们带来了一堂生动的美术课,利用有趣的动画视频向孩子们介绍了防溺水安全小常识以及溺水后的救助方法,孩子们拿起画笔表达自己对防溺水的感悟。绘画过程中,学生学习到了更多有关防溺水自救、互救的知识,起到了“润物细无声”的教育作用。

一起去海边 2023-09-16 13:29:13

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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