高中改学日语的利弊分析(高中改学日语的利弊)

自信
精选回答

1、高考日语适合什么学生?英语成绩不好、对英语提不起兴趣且提分无望的学生。

2、这部分同学通过参加高考日语,外语科目分数可以有效提高四五十分,甚至更多,可谓笑傲高考的捷径。

3、2、对日语感兴趣的学生。

4、现在的中国学生很多都从小喜欢看日本原声动漫,对于日语的兴趣越来越浓厚,相当一部分高中生平日里都通过看动漫获得了多多少少的日语知识,选择参加高考日语,可以将他们的兴趣和学习结合起来,使其具有更大的学习动力。

5、3、艺术及体育类的考生。

6、艺术及体育类考生平时需要花费大量时间练习舞蹈、音乐、美术、体育等业课程,往往会耽误文化课的学习。

7、很多考生的业课很好,但是文化课相对薄弱导致落榜,非常可惜。

8、而选择日语高考可以达到迅速提分的目的,确保文化课不拖后腿。

9、高考日语的考试是我国统一命题,总分依然是150分,考试包括语言基础知识、阅读、作文等。

10、从题型看,高考日语的测试难度低于英语。

11、明显的一点是,“4选1”的客观题总分达到了120分(包括听力、日语知识运用和阅读3个部分),较为简单;除此之外就只有的一道主观题——作文,占30分。

12、高考日语(我国卷)试卷题型与英语有较大不同,所以高考日语的题型既与高考英语不同,也与JLPT、J.test等其他日语考试不同,需要门备考。

13、在政策的指导下,国大学不得对小语种考生有任何歧视,小语种考试成绩等同于英语考试成绩计入高考总分。

14、因此,除部分业如英语等语言业以及部分国防类业外,95%的高校和95%的业对高考外语语种没有限制,绝大部分业小语种考生都可以选择。

15、而通过日语高考有望提高30分至60分的总成绩,从而能够进入更高批次的学校。

16、相比之下,个别业即便不能就读也不会影响他们进入大学。

17、高考日语我国统一卷,难度偏低,题型易掌握。

18、高考日语试卷是我国统一命题,总分150分。

19、相比各地自主命题的地方卷,我国卷一般为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生,命题也会相对简单,包括听力、日语知识运用,阅读理解,作文。

20、除作文外,其他题型均为单选题。

21、日语是适合中国人学习的外语,与中文有相通性。

22、汉字在日语中约占30%,且很多写法和意义与汉字相同。

23、日语与汉语于同一个语系,对中国学生来说,学习日语具有优势。

24、日语难度只相当于英语的一半。

25、日语考试大纲要求的词汇量大约只有英语的50%;考试题目除作文以外,其他都是比较易的选择题,与词汇众多的英语阅读相比,这是个颠覆性的优势。

26、日语成绩提高快,提升空间大。

27、平时英语成绩在80分以下的高中学生,改学日语后,可以提高外语成绩30至50分。

28、日语学习周期短,分数提升空间大,日语高考卷只要求学生达到N3水平,学习日语只需150-180课时左右就能达到。

约伴故友 2023-08-17 14:31:22

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森是木字旁还是木字头

“森”是木字旁,森(读音sēn)是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。《说文》中说“森,木多貌。”可见,“森”的本义是树木茂密的样子。后引申为众多。又由本义引申为阴森,幽暗的样子。
“森”是始见于商代甲骨文。“森”字由三个“木”字按照品字结构组成。但商代甲骨文刚开始时并不是按照这种结构组成的,而是在一条直线上。经过一段时间后,“森”的结构才开始变化,且延续到后世。
“森”字是会意字。由三“木”构成,意思是由特别多的树连在一起,由此也产生了森林的含义。“森”的本义是指树木茂密的样子。杜甫《蜀相》中说“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”这里引申为众多之义。张九龄《奉和圣制早发三乡山行》中说“羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。”森林里光线幽暗,故引申为阴沉、幽暗的样子。

后是半包围结构吗

“后”是半包围结构。
后,读音hòu,是合并字,合并“后”与“後”。“后”,从人从口,司的镜像,君后也,继体君也,象人之形。施令以告四方,故之从一,口。发号者,君后也。本义是发号施令者,即君主。上古称君主:商之先后(先王)。帝王的妻子:皇后、太后。指空间在背面,反面的,与“前”相对。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:后,继体君也。
2、《左传·僖公三十二年》:夏后皋之墓也。
组词:青后、后镜、后郑、主后、后叙、后时、望后、后幅、后开。
反义词:先、前。

金瓯是什么意思

金瓯的意思是金的盆盂;比喻疆土之完固,亦用以指国土;酒杯的美称。
金瓯,汉语词语,拼音是jīn ōu。
出处:晋·干宝《搜神记》卷四:“妇以金瓯、麝香囊与婿别,涕泣而分。”
例句:
1、《明史·钱龙锡传》:“帝仿古枚卜典,贮名金瓯,焚香肃拜,以次探之。”
2、清·黄遵宪《感事》诗:“金瓯亲卜比公卿,领取冰衔十日荣。”
3、唐·司空图《南北史感遇》诗之五:“兵围梁殿金瓯破,火发陈宫玉树摧。”
4、明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》:“翻图史,凿田畴,睢阳世世如金瓯。”

浅尝辄止,逾而不规什么意思

“浅尝辄止,逾而不规”的意思是略微尝试一下就停下来,不越出规矩。
浅尝辄止,汉语成语,拼音是qiǎn cháng zhé zhǐ,意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。
成语出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
成语用法:作谓语、定语;指害怕困难。
示例:做事情不能浅尝辄止,要持之以恒,这样才能成功。
近义词:半途而废、浮光掠影。
反义词:持之以恒、坚持不懈。
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