tesol研究生好就业吗

海在阳光下
精选回答

我们在一提起tesol的时候,有些学生肯定不知道这个单词是什么意思,简单来说其实就是对外英语教育,但是他的能力和水平要比一般的英语专业要高,水准备也会更高一些。那么你知道tesol研究生好就业吗?

tesol研究生好就业吗

如果说和理论性更强的教育学硕士相比的话,这个专业更培养学生们的教学实践和研发的能力。学生们选择这个专业的话,之后可以进入到美国,或者是国外的中小学,高校,语言学校,语言机构,商业机构,或者是国际组织教授,还有一些毕业生选择在出版社或者是电脑公司上班。除此之外也有很多留学生成为了很多学校语言机构的管理者或者是教育专家,在这里小编就要提醒大家的一点,就是想要在纽约市的公立学校教书的话,需要取得这一关的K-12证书。

1.国内国际学生任教

这个专业毕业的学生可以选择在国内国际学校教书,尤其是在一些国际学校当中,在现在的一线城市,学生们在找工作的时候会比较轻松一些,而且薪资待遇也都非常可观。

2.国外中小学教中文

现如今中国在国际上也有一定的影响力,外国人也越来越重视自己小孩从小学习汉语。所以说学生们如果学习这个专业的话,那么也可以选择在当地教外国小孩的汉语。虽然说现在还没有形成完整的产业化趋势,但这也是一个就业的方向。

3.国外中小学的国际老师

大家应该都知道国内低龄化的留学越来越火爆,在很多初中或者是高中的小孩就已经在外国读书了。那么选择这个专业毕业的学生,可以在外国的中小学担任国际老师,在一定程度上也可以帮助小孩们度过国外的生活。

TESOL是什么专业

中文翻译就是对外英语教学,所针对的对象主要有两种,第1种就是英语是母语的人,就比如说美国人英国人或者是加拿大人,另外就是英语非母语的人,就比如说南美洲人,中国人或者是法国人。那么这个专业的教学对象主要是针对第2种人群,因为是对外教学,所以说在教学的过程当中会考虑到学生们的母语和文化背景。接下来小编给大家举一个例子来说明,就比如说给一个在中国长大的孩子教中文,其实就会给一个在美国长大的孩子教中文是一样的,教学的方法也会有一定的区别。这个专业在国外被人们认为是英语教育学,所学习的内容就是英语教学的方法和理论,在一定程度上可以提升英语教学的师资水平。

既然我们提到了这个专业,那么就要谈一谈他的证书了,他的证书已经得到了全球的公认教师职业资格证书,并且代表了英语教学技能的国际标准,如果说你已经拥有了这个证书,那么就可以成为英语语言教学领域的专家,并且拥有了相应的的教学资格,我相信这是很多学生梦寐以求的事情。并且这一项证书在很多个国家,很多所所学校机构的承认,就比如说像在美国,澳大利亚,新西兰这些英语国家,有很多的学校和语言培训机构都已经认可了这一项的申诉。但是在这里大家需要注意一点的就是这一项证书要求,学生们每一次的考试成绩必须要达到70分以上才可以通过。

山水总有情 2024-01-12 16:22:55

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列那狐的故事作者

《列那狐的故事》是由法国让娜·勒鲁瓦·阿莱改编的童话。该作讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时,总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓,一方面同强权豪门勾心斗角,乃至战胜强大的对手。
作品所展示的是中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。作品以出色的喜剧手法以及市民文学机智幽默的风格,对后来的文学产生了较大影响。
让娜·勒鲁瓦·阿莱生活在19世纪下半叶至20世纪初。在当时的法国,女性作家还是凤毛麟角,让娜·勒鲁瓦·阿莱却成为了其中的佼佼者,她的作品大多关注儿童成长,如:《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。

白杨礼赞的作者

《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧勤劳的北方农民,歌颂他们在解放斗争中的朴实和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
《白杨礼赞》结构划分,全文可分为五部分:
第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。
第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡”,绘出了一幅生机勃勃的高原风景画。作者把自己置身画面中写出了在此时此地的感受,这为正式描写白杨树作了环境铺垫和气氛渲染。第三段,作者用“刹那间”、“猛抬眼”把视线引向“傲然地耸立、像哨兵似的树木”,有如临其境的感觉。接着用自己的惊奇之感来点出悬念。第四段,作者才点出“那就是白杨树”,并用一个转折复句对白杨树作了热情赞颂,油然而生敬意。
第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树,然后由“形”进一步深入到“神”,高度赞颂了白杨树“努力向上”,“不屈不挠”的坚强性格。第六段,作者再次直抒胸臆,突出了白杨树的“不平凡”。
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天下第三行书是谁写的

“天下第三行书”是苏轼的《寒食帖》,《寒食帖》又名《黄州寒食诗帖》或《黄州寒食帖》。是苏轼行书的代表作。这是一首遣兴的诗作,是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。《寒食诗帖》在书法史上影响很大,被称为“天下第三行书”,也是苏轼书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋:“此书兼颜鲁公,杨少师,李西台笔意,试使东坡复为之,未必及此。”
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廓的意思

“廓”指空阔;清除;物体的周围。
“廓”的出处:
1、《图画》:“白描,以细笔钩勒形廓者也。”
2、《送李愿归盘谷序》:“窈而深,廓其有容。”
3、《荀子》:“狭隘褊小,则廓之以广大。”
“廓”造句:
1、事情比较复杂,我先说说它的轮廓。
2、远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
3、美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。
4、他用五分钟的时间,就勾勒出了她的大致轮廓。
5、我只知道这件事的大体轮廓,具体的情况不太清楚。
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