注会财务管理网课哪个好一些

初夏的雨
精选回答

注会财务管理网课哪个好一些,中华的达江老师讲的挺不错的。我上年网课看的就是达江老师的课和一个刷题课。

大家都说注册会计师考试很难,报名时难在科目搭配,备考时难在知识点难理解。看见很多已经通过考试的同学写自己的备考心路历程,其中多多少少都有一些心酸的过程。虽然困难是有的但是CPA证书是值得大家努力奋斗的,想要在备考过程中减少一些压力,做好备考计划尽早开始很重要。

一、思想上重视,抓紧时间备考并认真对待CPA考试

有一些考生一直有想法想要参加CPA考试,但是总是纠结在它的难度上迟迟未能报考,但是看见很多人通过CPA后升职加薪,又觉得羡慕不已。其实这样反反复复的想法才是考CPA最大的阻碍。

如果决定了备考CPA就要雷打不动的执行,尽早开始备考并制定一个详细的学习计划,要耐得住寂寞,经得起诱惑。

二、报考科目有计划,求稳不贪多

注册会计师要求是在5年内通过专业阶段6门科目,虽然报考的科目数是由我们考生自己决定的,但是毕竟大家的备考精力有限,只有合理规划才能保证在5年内成功通关。所以在选择报考科目时一定要根据自己的学习时间和精力适当的安排,尽量要在稳中求胜。

三、尽量以大段的学习时间为主,碎片化时间辅助

一般来讲比较推荐大学生提前备考CPA,毕竟学习时间很足,而且提前考下来这个证书对于以后的就业是非常有帮助的。但是从每年的注会报名的人群来看上班族考生还是居大多数的。

这里建议上班族考生尽量选择在大段的时间里进行注会备考,如晚上下班后到临睡前的这段时间,如果觉得时间不充足可以再用白天碎片化的时间填补。毕竟大片段的时间比较利于大家规划时间投入比也能够保证学习效果。

四、学会坚持,拒绝不必要的干扰

现在有很多人表示不能再像上学时专心致志的学习了,究其原因也是现在的网络比较发达,在方便我们生活的同时其中一些也在打扰着我们的学习,很容易在看书时刷刷微博,逛逛淘宝或者是微信跟好友聊天。就是这些看起来很平常很简单的事情在浪费着我们的时间和精力。

建议考生学会控制自己,毕竟在CPA备考阶段保证学习效率和状态是非常重要的,如果自制力比较差的话可以选择关机或关掉网络。

不再畏惧 2023-08-06 11:45:13

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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