美国金融博士留学条件,满足这些要求就可以

夕阳星期六
精选回答

美国是全球第一大国,经济、科技及其他方面要远超于世界大多数国家,甚至,在教育方面也十分强大,拥有众多世界级著名高等学府,且开设课程众多,设计领域广泛,为当地的学生以及国际学生提供了一个优越的学习环境。那么,如果去美国读金融博士需要具备哪些条件,满足这些要求就可以。

美国金融博士留学条件

1、托福TOEFL\雅思IELTS成绩

建议TOEFL和IELTS成绩最低还是要考到美国大多数学院的血线滴!即TOEFL考试分数100,IELTS分数7.0。商学院的申请者中从来不乏高分选手,考到这个分数只是基本操作。所以为了同学们在基本的语言考试中不落下风,这个分数是最低要求。

也许你在学校的录取网站上看到,他们只要求TOEFL80分,甚至更低,但是相信小软,他们都是骗人的。美国学校唯一不诚实的一点就是网站上的这个分数要求。TOEFL80分审核的时候连第一轮都过不去好伐。所以,千万不要存在着侥幸的心理,按照多年的申请经验总结,前50 B-School, TOEFL没有100是不可能的,前100的学校,TOEFL也大多录在96分以上。对了这里还有一点很重要,一般申请美国学校还是尽量提交托福成绩,雅思成绩某些情况下会吃亏!切记!

2、GMAT\GRE成绩

美国金融博士申请条件说到GMAT\GRE成绩,在美国金融申请领域是个很头痛的事情:如果你申请金融硕士,那么你最好准备GMAT,GRE也可但是部分学校不接受。如果你申请金融工程硕士,那么你最好准备GRE,GMAT部分学校也接受,但是这会大大缩小你选校的范围。

从分数上来看,金融硕士申请前100学校,建议学生GMAT分数考到680分;金融工程申请前50学校,建议学生GRE分数能到320。另外,此专业对数学能力要求极高,所以数学部分要接近满分才能增加被好大学录取的几率。当然如果你想另外考个GRE sub math来增加自己申请的背景,也是可以滴!

3、成绩单、毕业证、学位证

大四应届生,只需要准备大一到大三的成绩单,再准备一个在读证明就可以。已经毕业的申请者,那么除了要准备大学四年的学习成绩单之外,还要准备好毕业证和学位证。注意:成绩单、毕业证\学位证都需要原件、中英文对照。

4、个人简历

有的人叫resume,有的人叫CV,其实都是一个意思。主要包括个人信息,教育背景,获奖经历,实习经历\工作经历,论文发表,专业技能,个人爱好等等。个人简历应该是可以很好的给录取委员会展示你整体的背景的文件,所以这就要求个人简历必须要详略得当、一目了然,切忌啰嗦重复。

5、个人陈述

写个人陈述时,要重点描述what’s your career plan, how our university can help for achieving your career plan,它需要清晰的了解申请他们学校是否是经过你深思熟虑所做的决定,一个思想上成熟的申请者更有可能在毕业后顺利的找到好工作,进而成为他们的优秀校友。现在开始构思一下自己的career plan吧,为一篇优秀的personal statement积累素材。

6、Essays

小作文,金融硕士的申请材料中会有Essay的写作,甚至有的学校没有PS,只有Essays,由此可见Essays的重要性。Essays的题目由学校亲自设定,他们只考察他们关心的内容,比如领导能力、解决问题的能力、团队合作的能力等等,所以Essays是甄别申请者是否对自己学校口味的最直接的通道。无论你是一个背景平庸的申请者,还是一个实习工作经历丰富的申请者,Essay的写作一定要结合自己的学习活动工作经历来写,主线清晰,逻辑得当,体现你自身的特点。

7、推荐信

推荐信数量3封,如果你是应届生, 那么其中一封必须是你的Academic professor。美国博士留学推荐人选的第一原则是申请者与推荐人之间有直接的关系,这种关系可以是师生关系,可以是上下级关系,但是绝不能是亲属关系和朋友关系。现在99%的学校建议Online提交推荐信,所以,要保证推荐人邮箱的准确性,避免出现错收漏收邮件的情况。

美国金融博士需要读几年

美国博士学位根本不是学分制的,不是简单的用修满多少学分来计算能否毕业的,而是看你是否完成了系里规定的一系列的博士毕业要求,修满一定的学分数只是其中之一。核心的要求是博士论文的质量,而不是上了多少课。

留学美国读博士每个系都制定了自己的博士生培养计划,一般第一年上课,然后考资格考试(qualify?exam),通过以后,留学美国读博士每个系都制定了自己的博士生培养计划,一般第一年上课,然后考资格考试(qualify?exam),通过以后,就可以准备thesis/dissertation?proposal,然后就是作research,写论文,答辩。有的系也会规定毕业前必须修满一定数目的学分比如90个学分。大部分学校允许博士生一年注册两个学期共18个学分,所以要10个学期一般也就是5年才可以修满;但是90个学分是minimum?requirement,修满了并不代表你就一定能毕业。即使你可以转硕士的学分比如说转30个,理论上讲你只剩下60个学分了,但是别指望你就修满60个学分就能毕业了。

美国金融博士什么时候能毕业的关键问题,不是是否修满学分,而是看你是否达到了一个学校博士毕业生的要求。这个决定是个很主观的过程,由你导师说了算,导师同意了,后面你就可以准备答辩了。说白了,导师让你毕业你就可以毕业;导师不让你毕业,就算你学分修了别人的n倍,你还是不能毕业。

绝大多数情况下,博士生们第一年要集中精力上课顺便了解一些领域,第二年才可能深入了解某个方向培养科研能力,从第三年开始,就算是出成果的时候了。美国博士读几年,有些老师未必计较自己的得失,但是认为学生们一般不可能在三年内成为本领域某个小方面的专家,必须投入一定的时间,比如说至少五年才可以毕业。

宁静致远 2024-01-15 13:23:15

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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