对早恋的正确看法 家长如何正确应对孩子早恋

静待另一片天
精选回答

1、不要一味紧张,坦然面对孩子早恋:孩子早恋实际是孩子青春期的一种正常生理发育现象,父母在孩子这个时期,难道没有自己喜欢的异性吗?因此,发现孩子早恋,不要一味紧张,坦然面对孩子早恋,把这看成一个正常的青春期现象来处理就好了。孩子初恋往往都是无疾而终的,往往是家长的过激处理方法成为了孩子早恋的催化剂,导致孩子早恋感情加深,变的难以解决,甚会造成一些悲剧的发生。

2、了解早恋特性,拿出针对性对策:早恋有五种特性:朦胧性、单纯性、差异性、稳定性、冲动性,这些特性决定了孩子早恋往往是不太成熟和理性的,而且往往缺乏理智,喜欢莽撞行事。要解决孩子早恋家长一定要注意孩子早恋这五种特性,要拿出针对性对策,避免和孩子产生矛盾,激起孩子叛逆心理,成为孩子早恋的催化剂。

3、冷静对待,坦率沟通:早恋的孩子基本都是一个字:“瞒”。瞒着家里,瞒着学校。早恋的孩子一般都十分害怕父母知道他们的事情,所以一旦父母要和他谈有关他早恋的事,他都会持有戒备心理。因此,当父母和孩子谈及他的早恋问题时,一定要控制自己的情绪,要冷静对待,不要让焦虑、担心,或者愤怒充斥在你们的谈话中,营造的宽松、愉悦的谈话氛围。和孩子敞开心扉,坦率沟通,让孩子表达出他的感受,他对他早恋的看法,他对早恋对象的认识,他对未来的设想。家长一定认真而耐心的倾听,在孩子讲述的时候不要做出任何评判,即使孩子的说的内容是多么幼稚和可笑。

4、让孩子明白自己的担忧并提出建议:孩子早恋了,正是在提醒家长孩子还没有形成成熟的爱情观,家长要对其进行教育和指导。家长不能单纯从影响学习的角度谈孩子的早恋问题。家长可在表达对孩子学习状况担心的同时,表达对孩子未来状况的忧虑,例如“你这么快就决定和她确立恋爱关系是不是快了点早了点?”“你们以后考学后不再一个城市怎么办,感情还能继续吗”“你想过你们两个未来吗”“他会不会要求你做一些亲密的行为”“你确定你们两个能走过一生吗”。让孩子明白自己并不是只关心学习,而是关心这段感情的未来和对他的影响。家长可以给孩子提建议比如“你们要不要先保持一种亲密的同学关系”“真正的感情都是能够经得起时间考虑的,要不要先放一放,看看是否还能坚持下去”“好的感情都是能够互相促进彼此进步的,你们要不做个约定,考上大学后再继续这段感情”等等,给孩子一些可以实际操作的建议。

5、要教育好孩子,父母先学习:中国很多的父母,他们实际上并不懂的怎么谈恋爱,父母一辈以前没有经过多少性教育。他们并没有多少处理青春期的感情的经验,不知道该怎么去引导教育孩子,这是一个很现实的问题。因此,父母要教育好孩子,父母要先学习,补充与孩子沟通的技能和本领,学习一些青春期生理知识,学习一些青少年心理学知识。以便在教育孩子的时候,能够做到有的放矢,为孩子做出正确的指导教育,让孩子信服自己。

棠香 2023-08-09 12:27:35

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隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
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