南京中医药大学留学生招生信息

鱼戏断桥边
精选回答

南京中医药大学创建于1954年,学校于2017年入围国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。 南京中医药大学国际教育学院(台港澳教育中心)是学校的一个富有特色的重要教学单位。负责招收和培养外国留学生、台港澳华侨学生,组织实施汉语国际教育。设有本科、硕士和博士三个学历教育层次及各种类型的短期培训项目。

一、汉语生

汉培中心目前提供两个语言项目:中医专业留学生汉语预科班、汉语与中国文化班

(一)中医专业留学生汉语预科班

1、课程对象

准备攻读中医药相关专业的留学生。其中,初级班入学时汉语基础为零或接近于零,中级班入学基础为HSK3级或相当。

2、学制

两学期,每学期20周左右。

3、课程目标:

初级班达到汉语水平考试(HSK)4级。

中级班达到汉语水平考试(HSK)5级。

具有用汉语学习中医药相关专业的能力。

4、课程设置

主要学习汉语听力、口语、汉字、阅读、写作、中医汉语听说、中医汉语读写、中国概况与文化常识等课程。

(二)汉语与中国文化班

1、课程对象

希望学习汉语与中国文化的留学生。其中,初级班入学时汉语基础为零或接近于零,中级班入学基础为HSK3级或相当。

2、学制

两学期,每学期20周左右。

3、课程目标:

初级班达到汉语水平考试(HSK)4级。

中级班达到汉语水平考试(HSK)5级。

具有使用汉语进行跨文化沟通的能力。

4、课程设置

主要学习汉语听力、口语、汉字、阅读、写作、中国概况、中国文化常识与技能等课程。

开学时间:每年9月1日

学费(含书费)RMB15200元,报名费RMB600元

二、学历生

南京中医药大学2023年招收来华留学本科生简章

报名

(一)申请资格

1.申请者为持有外国护照的外国公民,学习成绩优良,品行端正,无犯罪记录,身体健康。

2.具有相当于中国高中以上学历。

3.申请者汉语水平须达到新HSK4级180分以上 。

4.从中国大陆(内地)、香港、澳门和台湾地区移民国外,作为外国留学生身份的申请者,必须持有效的外国护照或国籍证明文件4年(含)以上,且最近四年(截至学年度的4月30日前)之内有在国外实际居住2年以上的记录(一年中实际在国外居住满9个月可按一年计算,以入境和出境签章为准)。

(二)申请资料

1.《南京中医药大学外国留学生学习申请表》。

2. 护照扫描件(护照须在递交申请之日起6个月内有效)。

3. 最高学历和(或)学位证明扫描件:请申请者提交毕业证书和(或)学位证书扫描件;申请者为在校学生的,须提交本人就读学校出具的在学证明扫描件。

4.HSK等级证书复印件。

5.电子照片:彩色2寸免冠证件照,白色背景无边框,头部占照片尺寸的2/3,照片尺寸不低于320*240像素,高宽比为4:3,大小为100-500KB,JPG格式照片,以护照号码命名。

6、经济证明。

7、无犯罪记录证明。

8、健康检查证明。

(三)学习方式

全日制学习。

(四)报名时间

2023年3月至2023年6月。

考核形式

采取申请-审核制。

录取

学校将根据考生提供的成绩单等材料择优录取。《录取通知书》等相关资料将于2023年6月中下旬由学校寄出。

入学

入学时间安排及其他事项以国际教育学院公布为准。

被录取者应持护照原件、《录取通知书》、《外国留学人员来华签证申请表》前往中国驻外使(领)馆办理入境学习(X1)签证,并持以上材料按《录取通知书》上规定的时间到南京中医药大学报到。申请时递交在学证明的学生,入学时须按要求补交学历证明原件或公证件,不能提供者,将被取消入学资格。如外籍学生未按规定报到注册并且未事先请假,将被取消入学资格。报到时还须递交《外国人体格检查表》原件以备核验。

学位

学生课程学习完成,学位论文答辩合格并通过相关审议,符合《中华人民共和国学位条例》规定者,可获相应的学位证书和毕业证书。

不惑之道 2024-01-16 12:21:09

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言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

赛马失翁焉知非福是什么意思

“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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