中考教育国旗下讲话稿

清菊犹香 演讲稿 演讲稿
精选回答

中考教育国旗下讲话稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

战鼓擂响,旌旗飞扬,高考的战火已经熄灭;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清晰。在本周即将到来的中考面前,同学们,我们应该时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷,就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读,就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈,荀子云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。”只有持之以恒的努力,才能让我们在中考考场上屹立不倒。

三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身影遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水,用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方晴朗的天。同学们,在青春的尾声里,记得感谢每一位为你付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是,拿着你的录取通知,说你曾是他们的学生。

青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。站在中考门前,让我们骄傲地告诉自己:我不同凡响,成功属于我。三年前我们播种下梦想,今年,就让我们的峥嵘岁月如花绚烂,让我们的梦想熠熠闪光!祝愿同学们在中考中取得满意的成绩!

中考教育国旗下讲话稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

今天是20xx年6月8日。再过两天就是中考,今天是九年级同学在胜利34中初中学习生活中的最后一次升旗仪式。今天我致辞的题目是——我中考、我自信、我努力、我成功,送给即将参加中考的全体同学。

六月,九年级的同学们因步入中考的考场而注定光彩夺目;六月,八年级的同学们因生物、地理的学业考试而注定热血沸腾!

同学们,生命不打草稿,人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了向前,就应当风雨无阻,一路高歌!相信你们定会倍加珍惜中考前这最后的几天,稳定情绪,信心满满,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让青春闪耀出最美丽的光彩!

让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾;

让我们拼搏,用行动兑现青春的诺言!

九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

同学们,冲刺的号角已经吹响!是船就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要搏击蓝天!未来把握在我们每个人的手中!同学们,让我们向审题多要一分,向细心多要一分,向规范多要一分,向思考多要一分,向耐心多要一分,向信心多要一分,向检查多要一分,向睡眠多要一分。同学们,请带上这“八个一”奔跑吧,成功一定属于你们!

最后,让我们共同祝愿,祝愿九年级的170名同学中考成功,考上满意的学校;初愿八年级的同学们地理、生物学业考试中取得优异的成绩!祝全体教职员工身体健康,祝福胜利34中越来越好!

中考教育国旗下讲话稿篇3

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是5月12号,不到一个月,也就是6月11号,我们的毕业班就要结束初中四年的紧张学习生活,迎来激动人心的丰收季节——20xx年中考。这是人生中的第一个转折,每位有责任感的学生都能意识到它意义的重大。那么怎样度过这短暂的20多天才更有意义 作为老师想再叮嘱同学们几句话,希望对你们有所帮助。

一、认真反思,做个问心无愧的人。第一步先回头看看自己这四年所走过的路,认真反思自己在学习、遵规守纪、文明礼貌、思想道德等,有哪些方面曾愧对自己的父母、老师、同学,总结自己这四年以来的学校生活,找出差距,弥补不足,迎头赶上,向理想再次出击。

二.懂得感恩,做个懂情感的人。俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师。要永远记住是老师引领你们走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾,让你的天空重归晴朗。无论何时、何地,请相信在你们的背后总会有我们默默关注的目光,因为你们的成长将会是老师们一生的牵挂!

三.学会坚强,做个自信乐观的人。过去的四年,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们刻苦的学习精神,已成为一道美丽的风景定格在迎春中学的历史上。面对未来,你们也许迷茫,或许惊慌,但是要记住:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

四、文明守纪,做个不留遗憾的人。没有规矩不成方圆,谨记校规校纪,提高自己的文明素养,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护教学设备和公共财务。我们有良好的开端,还要有完美的结局。请爱护我们的校园,因为这是我们成长的地方,这里的一草一木,一砖一瓦无不留下我们成长的身影,这里的一桌一凳是我们四年光阴的见证。请上好最后一堂课、考好最后一次试、交好最后一次作业,捡起最后一团纸、做好最后一次值日,留下最后一次光辉形象,为低年级同学作出表率,将文明和守纪留给母校。

“今天我以迎春为荣,明天迎春以我为荣”。同学们,再过29天,你们就要离开这熟悉而美丽的校园,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。请带上母校送的这份诚挚祝福、老师们的这份谆谆教诲,拿出你们的勇气与智慧,用你们飞扬的激情去点燃青春之火,用你们充满朝气的心去拥抱新的明天吧!

最后,请允许我再次代表所有任课老师祝愿同学们在中考中金榜题名、一举成功!

谢谢大家!

朝花夕拾 2022-07-30 15:48:22

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“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

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