幼儿园招生广告词(幼儿园招生-不懂消费者)

山水总有情
精选回答

——你真的不懂消费者要什么,是很多时候营销会陷入自黑的核心原因

大家好,上海滩风起云涌,今夜繁星璀璨,问君何在?我是伴你学海拾贝的云峰。

案例一

(悟空将月光宝盒随手一抛,正好砸在唐僧头上。)唐僧:又干什么?(俩人正要动手,突然……)唐僧:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯了嗔戒的!哎哟,悟空你也太调皮了,我跟你说过叫你不要乱扔东西,你怎么又…你看我还没说完你又把棍子给扔掉了!月光宝盒是宝物,乱扔会污染环境,要是砸到小朋友怎么办?就算砸不到小朋友砸到那些花花草草也是不好嘛.(悟空一把抓住唐僧手中的月光宝盒)唐僧:你干什么?悟空:放手!唐僧:哦,你想要啊?你想要阿,你想要说清楚就行了嘛。你想要的话我会给你的,你想要我当然不会不给你的,不可能你说要我不给你,你说不要我却偏要给你,大家讲道理嘛。现在我数三下,你要说清楚你到底要不要。悟空:我Kao!(悟空一拳将唐僧打倒。)

观点1:可怜的悟空,唐僧永远不知道悟空要什么?消费者像不像悟空、唐僧像不像园所,请勿对号入座,我只是打个比喻,不想被打死。

结观点2:悟空你先想要,你就说出来啊,为师都会满足你的!

暗含的意思:你想让家长报名,现在有促销、有活动有什么好处,就要说清楚啊, 你不说,家长怎么知道你有这么多的优惠组合方案呢?你以为就是你以为啊!

递进关系的案例二

我原来听说过一个故事,一个中国男人娶了一个美国女人啊,这个美国女人每次都喝凉水,甚至生病了以也喝,这个中国男人就很生气啊,就说让你得多喝热水啊,那个美国女人就很奇怪,为什么要喝热水呢?在这个故事里其实说出了我们今天要讲的一个内容叫,做文化断崖,什么叫做文化断崖,就是用户不知道的东西,无论你怎么激发对方都不会产生购买欲望,而许多人在用填补空缺的时候,忽略了最重要的文化要素。当人们的文化理解不同的时候,他是无论如何都不会购买你的产品的。

在举一个例子,我问一个山西的朋友,我说你饿了你最想吃什么呀?他说吃面,我又问了一个四川的朋友,你饿了想吃什么?他吃火锅。问了一个东北的朋友,你饿了想吃啥呀?他说杀猪菜。我饿了,想吃什么,我是吃馒头。那如果你问一个美国人呢,他可能会回答是汉堡,如果有一天你跑到美国去卖馒头,可能很难有人去搭理你,这是我们在填补空缺的时候容易犯的,最后大的一个错误,给不专业的人讲专业的事情,比如有一次我在街上看到一个广告牌,上面写着:没有一只鸭子能游过长江,我当时就懵了,这是啥意思呀,后来一个南京人告诉我这是卖鸭子的广告,因为南京人喜欢吃鸭子,所以才有这句广告语,你看对于我这样一个外地人来说,我就是一个不专业的人,这个广告说的这句话往往南京人才能看懂,这就是他们在讲专业的事情,所以我自然就不会产生购买欲望,即使这个文案写的挺好。

比如我们都说日本这个国家人们特别爱干净,特别死板特别规矩,这都只是我们道听途说,如果你真的想了解,你必须真的去到日本体会,比如在日本的街上,如果有人抽烟,甚至会脖子上挂一个烟灰缸,把烟灰直接点在烟灰缸里而不是点在地上,你去日本参加一场音乐会,音乐会结束之后,两个小时依旧会有大批人在排队扔垃圾,再比如一个女孩提着箱子走在他旁边,那个男士是不会帮忙的,因为男士觉得这个是女孩的工作,而这个女孩也觉得这个就是自己应该去干的,你只有深入第一现场,才能理解他们。产品经理可能不懂90后的生活方式,90后者流行词儿,也可能被00后给蔑视,所以当你想进行营销的时候,你必须和与你不同代际的人混在一起,了解他们的生活方式,他们的表达方式,他们的文化习惯,你才能真的做出他们能够接受的产品,真正填补他们的空缺。

我们的案例思考:

我曾经听过一个园长和我说,他们那里的家长,早晨要给孩子炒好几菜吃(我说的炒菜就是指中午的正餐),我们都觉得不可思议。但这就是文化差异,你如何去理解和说服家长,还是守着我们的规矩一成不变。或者想个中立的办法去改变!这个思考题一扔出来,我想就会引起一场轩然大波。专家家们一说,这是孩子的带量食谱,你们懂不懂点专业(案例需求,请勿对号入座)!园长说,我们这里的家长都是这个要求和想法。这个命题我留给大家去思考,没有决定的对与错。我仅代表我自己的观点:幼儿园其实就是个做商业的,你不要总说你是做幼儿园的,其实你付出劳动、得到报酬的那一瞬间,你就是个做商业的。做商业里

最重要的就是消费者、成本、便利、沟通这个四个要素,简称4C理论。

营销学习:

Cs营销理论(The Marketing Theory of 4Cs) ,也称“4C营销理论”,是由美国营销专家劳特朋教授(R.F. Lauterborn (1993)在1990年提出的,与传统营销的4P相对应的4C理论。它以消费者需求为导向,重新设定了市场营销组合的四个基本要素:即消费者(Customer)、成本(Cost)、便利(Convenience)和沟通(Communication)。它强调企业首先应该把追求顾客满意放在第一位,其次是努力降低顾客的购买成本,然后要充分注意到顾客购买过程中的便利性,而不是从企业的角度来决定销售渠道策略,最后还应以消费者为中心实施有效的营销沟通。

暴露一个秘密:

我到北京打工的时候,妈妈一直在给我灌输一个文化,好好工作、好好给老板干活、不能偷懒,对得起自己的工作,因此,这么多年了,我依然是个打工仔。

我爱人是南方人,有一次过年到他们家吃饭,才发现,她的同学尤其是男同学,都是自己做老板,哪怕是卖塑料袋的,卖扣子的,也都是自己开公司,做的都很有钱。回来后我问我岳父,我岳父说,他们南方人,孩子出门打工的时候,都会教孩子,想出去打工、把能学到的赶紧学会,自己早点开公司。这就是文化差异和断崖。我的妈妈从小教我的,我就形成了文化定格,我要好好学习,找一份好工作,好好的打工。(反之,企业找我这样的人应该会比较踏实好用,你们也想想,您的员工招聘也可以是这方向)。南方和北方人的思想是不一样的,文化也是不一样的。我无论在公司做到什么职位,在我岳父眼里,依然是个打工者。我的岳父60多岁了,精神矍铄、思维敏捷、到处做各种不同类型的生意,这就穷人和富人的思维。为了让大家理解,杨总也算以身示范了。

小结:文化断崖是我们的最后一道门槛,很多时候营销会陷入自黑的原因,是因为你根本不懂得与你不同的人是如何思考表达和生存的,因此只有进入第一现场与他们混迹在一起,你才能深刻地了解他们的文化,并找到最合适的填补物.

【今天的思考题】

留一个思考题,你给90后的家长做个画像,看看他们心中在幼儿园应该吃什么、学什么、用什么、锻炼什么…….大家来看看哔哩哔哩给90后的画像:

云峰解读:君子和而不同,年轻人应该容得下更多元的审美和观念。我们做企业的,就应该能容得下主流用户的需求,而做出改变、思变、应变。

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一切如云烟 2023-08-04 14:06:29

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又何间焉的焉是什么意思

“又何间焉”的“焉”是疑问语气词,可译为呢。出自先秦左丘明的《曹刿论战》。
原文节选:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事位当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言,无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精炼,表意说理,通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明确,这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略,也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。

描写冬天的古诗 (全诗)

描写冬天的古诗 (全诗):
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
3、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来——王安石《梅花》
4、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
5、当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》
6、百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。——刘驾《苦寒吟》
7、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

商鞅变法的时间

商鞅变法的时间是在公元前356年、350年先后两次实施。先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。
经济措施:
1、废井田、开阡陌:
法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等,但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
2、重农抑商、奖励耕织:
规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税。
3、统一度量衡:
为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的。商鞅还统一了斗、桶、权、衡、丈、尺等度量衡。要求秦国人必须严格执行,不得违犯。

袒露与坦露的区别

袒露与坦露的区别:
1、两者的具体含义不同。
袒露用于表示事件、物体,指毫无掩饰的表露,也指暴露,无遮盖,露在外面,显露。坦露多用于表示思想情感,指坦率地表露(思想、情感)。
2、两者的具体用法有所区别。
“坦露”和“袒露”都可以表示坦率地表露,但如果只是用语言文字表白,并未流露在他人面前或暴露在众人面前,就只能用“坦露”。
袒露造句:
1、我向妈妈袒露了我的想法,得到了她的支持。
2、天太热,他袒露着上身。
3、农民们袒露出右臂作为起义的标志。
造句:
1、他解开上衣,坦露着胸膛,跨马而去。
2、一年多以来,他首次就上赛季的冲突坦露心声。
3、这时不宜向别人坦露心声或与别人分享你的秘密,相反,这时适合倾听别人。
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