亳州学院有函授本科吗

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亳州学院有函授本科。从亳州学院招生专业可以看出,招生层次为高起专和专升本,学习形式为函授,需要报考的考生可登录官网按要求进行报考。

亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校,坐落于“国家历史文化名城”、“全国首批优秀旅游城市”、首批国家中医药健康旅游示范区、全国十大“一带一路国际健康旅游目的地”、全国“四大药都”之首——安徽亳州。学院现占地面积925亩,建筑面积33万平方米。百年办学历史,蕴育了“善学善教,育己育人”的校训,坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位,形成了教育学、工学、医学、经济学、管理学、文学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。学院拥有一支高素质的教师队伍,共有专任教师447人,其中正教授59人、副教授113人,专任教师中博士53人、硕士358人。

我院具有独立开设成人高等教育专升本的资质和条件。

亳州学院成人高考招生专业。

魅力男士 2021-07-31 18:34:00

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《文言文二则·伯牙鼓琴》的意思:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。
原文:
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。

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标准差和方差的区别,概念不同,计算方法不同,涵盖范围不同。
1、概念不同。
标准差是总体各单位标准值与其平均数离差平方的算术平均数的平方根。
方差(样本方差)是每个样本值与全体样本值的平均数之差的平方值的平均数。
2、计算方法不同。
样本标准差=方差的算术平方根=s=sqrt((x1-x)^2+(x2-x)^2+……(xn-x)^2)/(n-1))。
方差的计算公式为:设一组数据x1,x2,x3……xn中,各组数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-),(x2-)……(xn-),那么我们用他们的平均数来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差。
3、涵盖范围不同。
由于方差是数据的平方,一般与检测值本身相差太大,人们难以直观地衡量,所以常用方差开根号(取算术平方根)换算回来。这就是标准差。
方差等于各个数据与其算术平均数的离差平方和的平均数。其中,分别为离散型和连续型计算公式。称为标准差或均方差。

慢慢即漫漫,漫漫亦灿灿什么意思

“慢慢即漫漫,漫漫亦灿灿”意思是前方还有漫长的道路,总会看到灿烂的阳光。“慢慢”指时间漫长,岁月绵久。“漫漫”指的是空间旷远,路途迢远。原句是:“关关难过关关过,前路漫漫亦灿灿。”意思是会遇到很多的困难,等到解决了困难,通过一个个难关,要相信前方一定会看到光明的。
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家无井而出溉汲的而是什么用法

“家无井而出溉汲”的“而”是虚词用法,表因果关系,相当于“因而”、“所以”。这句话的意思是家里没有水井,需要出门去打水。出自吕不韦的《穿井得一人》。
原文:宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
译文:宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去打水,经常派一人在外专管打水。等到他家打了水井的时候,丁氏告诉别人说:”我家打水井得到了一个人。”有人听了就去传播:“丁家挖井挖到了一个人。”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着,一直传到宋国国君的耳朵里。宋国国君派人向丁氏问明情况,丁氏答道,“得到一个空闲的人力,并非在井内挖到了一个活人。”像这样以讹传讹、道听途说,还不如什么都没听到的好。
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