四川省哪些中专学校有棉花加工与检验专业

逝水无痕
精选回答

随着我国职业教育的发展越来越好,很多初中毕业的学生在感觉自己目前成绩不能上一个好高中,将来考上好大学的情况下,都准备选择读中专学校了,其中有一部分学生对棉花加工与检验比较感兴趣,想要报考这一专业,但是却不知道在四川省读中专学校,哪些学校开设有棉花加工与检验专业,对此,老师为同学们推荐了几所还不错的四川省中专学校,并开设有棉花加工与检验专业,一起来看一下吧。

内江高铁机械学校[推荐指数:★★★★]

内江高铁机械学校的棉花加工与检验专业是非常不错,下面是有关学校的一些介绍,同学们可以仔细的看一下,深入了解一下学校,对学校满意的同学可以联系学校招生老师,向他们深入了解一下学校棉花加工与检验专业的信息

内江高铁机械学校基础信息

建校日期:1952

院校类型:中专学校

所在地域:四川省 内江

学校地址:四川省内江市市中区甜城大道300号

内江市高铁机械学校简介

内江高铁机械学校始建于1952年,是四川省教育厅直属的全日制普通中等职业学校,主要从事五年制高职、普通中专学历教育,学历函授教育,短期培训以及高铁特有工种和普通工种技能鉴定。

内江市高铁机械学校教学设施

学校是首批国家级重点中专,全国职业教育先进单位,全国中等职业教育德育工作先进集体,省级示范性中等职业学校,2011年初被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校;是教育部确定的首批中等职业教育德育工作实验基地学校,教育部、财政部认定的计算机应用与软件技术技能型紧缺人才培训基地,铁道部高铁机车司机培训基地,成都市高铁局高级工技能培训基地。

内江市高铁机械学校占地面积

学校现有成都市和内江两个校区,校园占地536.3亩,其中内江校区132.3亩,成都市校区404亩。校舍面积10.34万平方米,运动场地6.5万平方米,绿化场地5.8万平方米,图书馆藏书19.2万册。随着高铁建设及城轨交通的快速发展,学校现开设有铁道机车车辆、铁道通信信号、供用电技术等3个高职专业和电力机车运用与检修、电气化铁道供电、铁道信号、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通供电、城市轨道交通信号、通信技术、数控技术应用、电气技术应用、计算机应用等 10个中职专业。另外,学校还与西华大学联合举办铁道机车车辆、铁道通信信号、铁道工程技术、铁道交通运营管理、通信技术和供用电技术等6个高铁特有专业三年制专科教育。学校现有全日制在校生近5000人,联合办学在册学员2400余人;教职工277人,其中专任教师180人,具有高、中级专业技术职称的教师123人。学校拥有较完备的教学设施和实验实习设备,建有各类实训场所60个,实验实训设备总值达 2100余万元。

内江市高铁机械学校办学思想

学校始终坚持“德育为先,全面推行素质教育”的办学指导思想,坚持“以学生为中心”的教育管理理念,紧紧围绕学生职业综合素质的培养和实践技能的提高不断深化教育教学改革,形成了较为完善的教师教学质量考核评价体系及学生管理工作体系。学校重视学生人文素养的提高,开设《国学》、《音乐》、《美术》等必修课程;实行德育学分考核,把考核结果运用于学生评先争优、推荐就业中,实行“一票否决”制度;实行校园半军事化管理及生活辅导员制度;重视专业建设,重点抓好现有专业的质量和特色,“电力机车”“铁道供电”“铁道信号”是铁道部1999年确定的优秀专业点,“电力机车运用与检修”是省级重点专业;重视师资队伍建设,定期选派教师参加业务培训,学习职教新理念、新技术,不断提高教师业务水平。

内江市高铁机械学校办学特色

为满足学生提高学历的需要,结合学校专业特点,与西南交通大学、西华大学等高校开展联合办学,使学生在校就读中专的同时兼修大专的相近专业,经考试合格,可获得联办高校颁发的大专文凭。

近年来,学校根据自身发展需要和四川省教育厅党组关于我校“创新机制、强化管理、做大做强”的要求,2006年开始在成都市郫县征地进行新校区建设,现一期工程建设已于2009年9月顺利完工并正式投入使用,主要用于与西华大学联合举办高铁相关专业五年制高职及三年制大专教育,现有全日制在校生近3000 人,二期工程建设正在积极推进。我们相信,学校在省教育厅的领导下,一定会实现建设特色鲜明的高质量职业学校的奋斗目标,一定能迎来更加灿烂美好的明天。

四川省乐山市竹根职业中专学校[推荐指数:★★★]

绝版寂寞情人 2021-08-22 15:01:46

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森是木字旁还是木字头

“森”是木字旁,森(读音sēn)是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。《说文》中说“森,木多貌。”可见,“森”的本义是树木茂密的样子。后引申为众多。又由本义引申为阴森,幽暗的样子。
“森”是始见于商代甲骨文。“森”字由三个“木”字按照品字结构组成。但商代甲骨文刚开始时并不是按照这种结构组成的,而是在一条直线上。经过一段时间后,“森”的结构才开始变化,且延续到后世。
“森”字是会意字。由三“木”构成,意思是由特别多的树连在一起,由此也产生了森林的含义。“森”的本义是指树木茂密的样子。杜甫《蜀相》中说“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”这里引申为众多之义。张九龄《奉和圣制早发三乡山行》中说“羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。”森林里光线幽暗,故引申为阴沉、幽暗的样子。

后是半包围结构吗

“后”是半包围结构。
后,读音hòu,是合并字,合并“后”与“後”。“后”,从人从口,司的镜像,君后也,继体君也,象人之形。施令以告四方,故之从一,口。发号者,君后也。本义是发号施令者,即君主。上古称君主:商之先后(先王)。帝王的妻子:皇后、太后。指空间在背面,反面的,与“前”相对。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:后,继体君也。
2、《左传·僖公三十二年》:夏后皋之墓也。
组词:青后、后镜、后郑、主后、后叙、后时、望后、后幅、后开。
反义词:先、前。

金瓯是什么意思

金瓯的意思是金的盆盂;比喻疆土之完固,亦用以指国土;酒杯的美称。
金瓯,汉语词语,拼音是jīn ōu。
出处:晋·干宝《搜神记》卷四:“妇以金瓯、麝香囊与婿别,涕泣而分。”
例句:
1、《明史·钱龙锡传》:“帝仿古枚卜典,贮名金瓯,焚香肃拜,以次探之。”
2、清·黄遵宪《感事》诗:“金瓯亲卜比公卿,领取冰衔十日荣。”
3、唐·司空图《南北史感遇》诗之五:“兵围梁殿金瓯破,火发陈宫玉树摧。”
4、明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》:“翻图史,凿田畴,睢阳世世如金瓯。”

浅尝辄止,逾而不规什么意思

“浅尝辄止,逾而不规”的意思是略微尝试一下就停下来,不越出规矩。
浅尝辄止,汉语成语,拼音是qiǎn cháng zhé zhǐ,意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。
成语出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
成语用法:作谓语、定语;指害怕困难。
示例:做事情不能浅尝辄止,要持之以恒,这样才能成功。
近义词:半途而废、浮光掠影。
反义词:持之以恒、坚持不懈。
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